小学英语核心素养的构建研究

严进

【摘 要】英语课程作为小学阶段的重要学科，对学生的未来学习和发展具有极大的影响，也需要我们进行有效的改革创新，加强对小学英语教学的重视，积极进行教学情境的创设，引导学生进行有效的学习，实现对学生核心素养的教育培养。本文首先对小学英语核心素养的构建现状进行简单分析，然后重点对小学英语核心素养的构建策略进行有效探究，以供大家参考。

【关键词】小学英语；核心素养；构建；策略

在小学英语教学中对学生进行高效教学，要加强对学生核心素养的培养，进行课堂教学的创新，从学生的生活实际出发，吸引学生的英语学习兴趣，让学生在课堂上积极进行学习探究，提高学生的各項素质能力，促进学生核心素养的有效培养。

一、小学英语核心素养的构建现状

在小学英语核心素养的构建过程中存在一些问题，不利于小学英语教学的有效实施，也阻碍了学生核心素养的构建培养，需要我们在今后的英语教学中进行有效的改革完善，促进学生的全面发展。

1.在英语教学中教师对学生核心素养的培养不够重视

在实际的英语教学中，有部分教师对学生核心素养的培养不够重视，有的教师重视在课堂上对学生进行文化知识的传授，学生在教学过程中只能进行英语知识的学习和记忆，不能有效发挥自身的主动性，使英语教学的效率和质量不高，也有的教师长期受应试教育的影响，不愿意为培养学生的核心素养进行改革，认为这会浪费学生的学习时间，不利于学生英语成绩的提高，这就使英语课堂教学无法对学生进行有效的素质教育。

2.学生在英语课堂上积极性不高，没有学习兴趣

学生是英语课堂的主人，也是教学改革的核心，进行任何课堂教学活动都需要学生的有效参与，但是在如今的英语教学中，由于教师不重视课堂教学改革，依然沿用过去的教学模式，学生只能在课堂上进行记忆，在课堂下进行大量练习，学生的主体作用没有有效发挥，使英语教学过程过于枯燥乏味，极大地打击了学生对英语的学习积极性，也不利于学生素质能力的有效提高。

二、小学英语核心素养的构建策略探究

1.加强教师的重视，转变教学观念

在小学英语教学中，教师是对学生传授英语知识的主要负责人，也是进行英语核心素养构建的重要实施者，对学生的英语学习质量起重要作用，因此，要实现学生的核心素养教育，就要加强教师的重视，积极转变教师的教学理念，明确课题教学的目标，让学生认识到核心素养培养的重要性，积极进行课堂教学的改革创新。在英语课堂教学中，教师要坚持以身作则，提高自身的教学能力，创新各种教学方式，对学生进行英语教学，提高学生的英语核心素养。

2.创设有效的课堂情境，提高课堂教学效率

在英语教学中，要积极创设有效的课堂情境，引导学生在课堂上进行学习探究，提高课堂教学效率。在英语课堂上需要进行有效的改革创新，根据课堂教学的需要，积极采用各种形式的教学方式，创设有效的课堂情境，也可以通过启发式的教学方式引导学生，让学生能够主动进行学习，提高学生的学习效率，如，在课前用提问的方式引导学生，也可以应用多媒体技术进行环境创设，培养学生的实际能力，实现对学生核心素养的培养。

例如，在学习译林版小学英语四年级《I like dogs》时，教师可以通过创设情境进行教学，给学生分组，让学生在课堂上根据教学内容组织一段对话，如在路上应该说的话，应用一些简单的语言，激发学生对英语知识的学习兴趣，让学生更具竞争意识，引导学生积极参与，在课堂上形成有效的教学情境，让学生能够有效应用各种英语知识，提高自身的语言运用能力，促进学生核心素养的形成。

3.结合学生的生活实际，促进教学的生活化

在小学英语教学中，要实现对学生核心素养的培养，可以有效结合学生的生活实际，使课堂教学生活化。在英语教学中，可以从学生日常生活中的事物进行引导教学，让学生可以有效地将英语知识应用于生活中，还可以有效进行教学实践，让学生进行自我反思，培养学生的思维品质，提高学生的学习能力，通过有效的方式构建小学英语核心素养。

例如，在学习译林版小学英语三年级《How old are you？》时，教师可以从学生的生活进行教育，让学生根据自己或其他同学的实际年龄情况进行简单的对话表达，既可以吸引学生的学习兴趣，对学生进行英语知识的教学，还能够有效提高学生的应用能力，促进学生核心素养的形成，这样可以更好地让学生对英语学习产生兴趣，促使学生将英语的使用生活化，进而促进我们的英语教学。

综上所述，在小学英语核心素养的构建中，我们要加强教师的重视，积极进行课堂教学情境的创设，激发学生的学习兴趣，实施有效的生活化教学策略，促进课堂教学的有效进行。

【参考文献】

[1]高慧.基于培养核心素养的小学英语课堂教学刍议[J].新西部，2017

[2]曾德菊.打造小学英语“灵动课堂”发展学生英语核心素养[J].科学咨询（教育科研），2016

[3]朱双丽.小学英语核心素养研究现状及解决策略[J].教育实践与研究（A），2017

[4]路向飞.打造优质教学，培养英语核心素养——浅析小学英语核心素养教学[J].学周刊，2017