一个老挝语学子内心的“小九九”

闪电

我从来没有想过，有一天我会写下这样一個标题，至少填高考志愿的时候我没有想过。我是一个高中时毫不犹豫地选择理科的人，谁想到最后我竟然要学外语！说好的学土木工程或电气自动化呢？再不济也得学会计或金融吧？！唉，一着不慎，居然被调剂到了老挝语专业！

开始我的表演

学习小语种专业的一大优势，就是你会成为亲朋好友眼中比较特别的一个人。毕竟物以稀为贵，特别是在资讯不太发达的地方，有人可能都不知道老挝语这个语种的存在。

“你学什么专业？”

“老挝语。”

“老挝语？！那来给我们说一段？”

在我开始学这个专业后，但凡在聚会上有人问到我的专业，我就得开始我的表演。如果是老熟人要求我讲老挝语还好，有时候甚至是一些刚认识的朋友或者一些不太熟悉的亲戚也会对我提出这样的要求，真是尴尬极了（给你一个眼神，自己体会）。不过后来我就渐渐习惯了，就当顺便背诵一段课文，正好可以检查一下自己最近的背书情况，而且就算我乱背一通也没有人知道。

课少，只是一个假象

刚上大学的时候，我经常会被别人问道：“你怎么又没课？”

我知道医学类专业的课很多，但一直不知道什么专业的课比较少。后来，当我花很多时间去泡图书馆、刷剧、逛街、做兼职的时候，我知道了——老挝语专业的课很少。当其他专业的同学每天都要上好几节课的时候，我每天只用上两三节课。

不过我们的每节课都很重要，因为我们需要不断学习新的单词和句型。而且每节课虽然只有1.5个小时，但我们课余可能要花上5个小时去消化那1.5个小时的课堂内容。四年要掌握一门完全陌生的语言，还要听说读写译样样行，真的是一件很难的事情。我们上课就像小学的时候上语文课一样，要听写单词、背诵课文。大家平常都喜欢说“专业选得好，年年期末似高考”，而我们专业刚好“中招”。每次期末都堪比高考复习阶段，我们经常马不停蹄地默写、背诵。所以，老挝语专业的学生只是看起来很轻松而已。

“我们一人来一句吧！”

外语类专业一般都会实行小班教学模式，在我们学校，西班牙语、法语专业的班级一般会有三四十个人，而更小众一点的小语种专业，比如老挝语专业，就只有十几个人。而且我们跟其他专业的同学不同，别人一周可能就只能见到专业课老师一两次，而我们每一天都会见到专业课老师。专业课没有人能够逃课，因为老师基本上能记住我们每一张面孔。也因为人少，老师上课自然会照顾到每一个同学——碰到翻译或者朗读的环节，我最怕老师说“我们一人来一句吧！”。作为老挝语班学生的十几分之一，我几乎每节课都躲不过老师的点名。

留学是必经之路

最后我要说的是，学小语种基本都会有留学这一步，从掌握一门陌生的语言到去一个陌生的国家生活，你会成长不少。学老挝语的同学大多都是去老挝留学，当然也有的会去泰国。不管去哪里，在留学期间很多人都找到了更多发展的可能。比如有的喜欢上了留学的国家，最后决定通过考研考去那里深造；有的人在国外找到了心仪的工作，最后决定长期生活在那里；等等。

学小语种的同学都会自带优越感，尤其是学像老挝语这样的稀有专业，想想全国没几个人会老挝语，我就暗暗高兴。但学习的过程也着实辛苦，现在基本每天六七点就要起床背书，因此有时候我也会恼这门专业。不过，学习老挝语的过程就像在玩一个不会结束的游戏，每天都有新的关卡，也有新的收获，让人步步“入坑”，再辛苦也不想出来了。