让童真永驻课堂

你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若成长，事事可成长。你若把你的课堂打造成一个孩子纯真的课堂，你的世界就只剩下了享受一份份美好纯洁。

片段一

师：这个单元咱们积累了好几个和数字有关的词语。同学们还能想得起来吗？

生：（七嘴八舌列举）一心一意、一本正经、三心二意、四通八达、五颜六色、六神无主、七上八下……

师：非常好！谁能说说和“九”有关的词语有哪些？

生1：九牛一毛！

师：给她掌声！一定是个爱读书的好孩子！谁还有？

生2：九牛二毛！

他在同学们一声声善意的评判中羞红了双脸，不好意思地挠挠头。我望着他那双躲闪我的的目光，顿觉心疼。我走下讲台，轻轻地拥抱了他，教室里顿时安静了下来：“孩子，有进步！敢于站起来回答问题就是好样的！你能把刚才其他同学说的词语重复一个吗？”他洪亮地说出“九牛一毛、十全十美”的词语，我迅速为他伸出了大拇指，顿时，一片掌声响起，他睁大眼睛，向四周望望，笑容灿烂了他的所有神经。接下来的课堂上，从未有过的专注让他浑身散发着可爱的光芒。

每个孩子都想成为好孩子，只是他们有时无法自控，有时无力自理，因此才更需要大人的扶持。一个轻轻的拥抱，不仅拥抱了他那小小的单薄的身体，更是拥抱了他默默自卑又渴望被肯定的心灵。

片段二

师：孩子们，这是2016年的初雪，你们看它和天气特别冷的时候下的雪有什么不一样？

生1：它像白沙糖，比冷天的雪片大。

师：你真了不起，会使用比喻句。

生2：如果张开嘴巴，就能尝到冬天的甜味。

师：诗一样的语言，好美！

生3：它往下落得很快。

师：你观察得很仔细，那它为什么落得这么快呢？

生3：因为她急着给囊们报喜：冬天来了。

师：你的心思如此细腻，看来快乐比科学更重要。

生4：雪花在空中飞舞，像一个个寻找春天的娃娃。

上班的劳累顿时少了许多。孩子的话语那么简单，那么纯朴，他们不是诗人，却行走在诗的国度，他们不去刻意地遣词造句，但偶尔迸发出来的火花让人惊喜。是那份还没有被磨灭的童真让他们去发现美，展示美，传递美。

片段三

师：今天我们学习了《小熊住山洞》，知道小熊住的山洞，又阴暗又潮湿。小熊一家那么喜欢住木头房子，小熊为什么不舍得砍树呢？

生1：因为小熊为了小鸟和其他动物有一个温暖的家，宁可自己住山洞，也不舍得砍树造房子。

师：会读书的好孩子！那熊爸爸为什么要砍树呢？

生2：熊爸爸砍树是迫不得已。因为他要养家糊口。

师：你怎么知道熊爸爸砍树是为了养家糊口？

生2：因为我爸爸整天上班，他为了多挣钱，还时常加班。

我顿时被这个“老气横秋”的小家伙所感动，只见他忽闪着他那双不是很大却因为冷静沉思偶得灵感一下子绷大的眼睛，脸上有着比他实际年龄超大的成熟。小小年纪，由此及彼，大爱满满！

片段四：

师：2018年即将来临，为了辞旧迎新，老师希望你们写出你们心中的所感所想。

生1：老师，新的一年我首先祝福老师身体健康，不要因为我们的淘气再长皱纹。我喜欢看到老师永远漂漂亮亮的。

师（满脸开花）：老师喜欢你的祝福，拍得老师浑身的细胞都是舒舒服服的。

生2：老师，我能写我自己想写内容吗？

师：可以，习作就是写你所想。

半个小时后，分享大作：

2017生子记

2017女士是一位富翁，她继承了2016的所有财富——生命不息，奋斗不止。但是最近，她有一个强烈的愿望，她非常想要一个孩子。眼看着日子一天天过去，她越来越急：“如果没人继承我的财产，我……”2017不敢往后想。12月31日，2017的肚子脹痛，十二点时，她的肚子里面跳出来一个小娃娃！2017给她取了个名字叫2018，然后就从人间蒸发了。她去了哪里，谁知道呢？

师：孩子，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。我乖乖地被你们的真挚情感所俘虏。你们收买我的东西很多很多，这诸多的美好和温暖让我成了一个幸福的教书匠。

可爱的孩子们，因为有了你们，老师每天幸福地行走在童心的世界里，享受你们简单稚嫩的想法，享受你们点点滴滴的进步，享受你们不经意间给予我的惊喜和感动。愿在有我陪伴的课堂上，永远保留你的那份纯真吧！

王月娥，山西朔州市实验小学教师。