改革开放永远在路上

彭佳景

时序轮替，2018年，我们站在了重要的历史坐标上，迎来了改革开放40周年。

本刊特别组织了“湖南教育改革开放40周年”主题策划，旨在对我省教育改革开放40年进行回眸与总结。我们刊发了省教育厅党组书记、厅长，省委教育工委书记蒋昌忠的署名文章《在改革中谱写湖南教育发展新篇章》，对我省改革开放40年来教育事业发展的成果与基本经验进行了系统的总结。我们还推出了“图说湖南教育改革开放40年”，用图片形式与读者重温一个个精彩的历史瞬间。在随后两期，我们将对40年的湖南教育亮点进行阐述，对这40年来曾经宣传和推介的典型经验和先进人物进行介绍；还将对40年来中小学语文教学和数学教学进行梳理。回眸与总结是我们对那段充满希冀与汗水、艰辛与辉煌的峥嵘岁月的最深沉的纪念。

40年风雨兼程，40年砥砺前行，湖南教育走过了波澜壮阔的改革发展历程，发生了深层次、根本性变革，取得了全方位、开创性成就。这是湖南教育实现跨越发展的40年，是湖南教育坚持中国特色社会主义教育发展道路的40年，是湖南人民教育获得感与日俱增的40年，是湖南全面落实教育优先发展战略的40年，是湖南教育主动服务经济社会发展的40年。所有这一切，足以赢得世人和后来者最崇高的敬意。

回顾与纪念是为了更好地前行。进入新时代，迈上新征程。湖南教育如何“再出发”，如何在新起点上实现新突破，这是所有湖湘教育工作者必须直面的时代课题。

我们应该清晰地看到，当今世界，“唯一不变的是变化本身”，变革是大势所趋、人心所向，因循守旧没有出路，畏缩不前坐失良机。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。”习近平总书记强调，实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境。湖南教育要实现新突破，实现大发展，也必须始终坚持改革開放。

“一个时代有一个时代的问题，一代人有一代人的使命。”党的十九大指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。于教育而言，新时代主要矛盾演变为，人民群众日益增长的对高质量教育的需要和教育质量不平衡不充分的发展之间的矛盾。当前，教育正面临经济转型、城市化进程带来的挑战，面临唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾带来的挑战，面临农村、区域、人群和校际教育发展不平衡带来的挑战，凡此种种，都是教育在新的征程所要克服的“娄山关”“腊子口”。这就需要我们必须以更大的勇气和智慧，逢山开路，遇水架桥，将改革进行到底。惟有如此，才能实现人民群众“学有优教”的要求，办人民满意的教育。

“洞庭波涌连天雪，长岛人歌动地诗。”只要我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心，砥砺前行，我们必将以奋进之笔，书写出新时代改革开放更加壮美的诗篇。