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将十九大精神融入思政课堂的几点思考

2018-12-21李琼霞

新教育时代·教师版 2018年36期
关键词:共产主义思政特色

李琼霞

摘 要:随着十九大的召开,拉开了中国新时代的序幕,社会在飞速前进,人才培养已经成为这个时代的重中之重。也因此,对教育发展的推动是一个必然的趋势。不忘初心、牢记使命,我们将认真学习宣传贯彻十九大精神,将十九大精神融入到思政教学课堂中,上好每一节思政课,培养新时代的社会主义接班人。

关键词:十九大精神思政教育思考

中国特色社会主义进入了新时代。2017年10月18日,习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会上以“不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为题,向全国人民作了激动人心的一场报告。身为高职院校的思政老师,在听完十九大报告以后,我在激动之余,也有了一些思考。在高校教育大力提倡课程思政的同时,我们思政课要如何做到将教材体系融入到教学体系中,实现思政教育入脑入心,我想,最关键的还是要不断提升自我政治意识,坚定政治信仰,增强“四个意识”,脚踏实地做好思想政治教师的工作,将十九大提出的新目标、新任务、新思想落实到普普通通的每一節思政课中,创造性转化十九大的报告精神、创新性讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的实践故事,要将自我的成长进步融入到新时代的建设中,践行社会主义核心价值观,增强先进性和光荣感,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习、努力工作。[1]

结合十九大精神,培养当代大学生坚定的共产主义远大理想是思政课教师的首要任务,当前社会环境下,我国的高职学生会受到许多外来思想、理论的影响,会导致他们的思想力、判断力受到阻碍,进而影响到未来发展的目标和方向。为了使他们认识到建设中国特色社会主义的重要性,就必须将共产主义远大理想融入到高职学生的日常学习生活中,在系统的学习了十九大精神以后,我在思政课教学上制定了以下对策:[2]

一、准确把握好教育内容

教育的内容关系到教育的成效,为了坚定高职学生的共产主义远大理想,在对学生的教育内容上面,必须把握好两个方面。一是要把握好历史,加强共产主义理想信念必须与历史国情联系在一起。我国近代史是中国共产党带领全国人民抵御外敌、争取民族解放和建立新中国的历史奋斗的历史,是一部荡气回肠、意义深远的历史影片。它记录了我国的优良传统和革命精神,在课程教育中向学生讲述共产党奋斗的历史,可以让学生深刻领悟到“因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念”,才能取得革命的胜利。二是要体现时代性,加强时代性可以让高职学生深入了解共产主义。在中国共产党的领导和中国特色社会主义旗帜的引领下,我国取得了世界瞩目的成绩,但同时也要让学生看到外来思想对我国社会主义理论的冲击,使他们认识到这个时代共产主义要面临的挑战。因此,要实现中国梦这个伟大目标,就必须帮助学生分析现实问题,认清社会现实情况,加强坚定共产主义的远大理想教育。[3]

二、开展共产主义专题教育课堂

开展共产主义教育课堂是每一所高等教育院校都应当执行的任务,因为可以利用这门课来加深学生对共产主义的印象,并且深入了解到共产主义对我国社会发展的作用。现在传授共产主义的课堂一般会称为“马克思主义基本原理概论”,在日常课程传授中,可以采用多媒体展示的方法告诉学生有关共产主义的内容,教师还可以设置趣味问题解答、有关史实查找,增强学生学生马克思主义这门课程的兴趣。此外还要加强教学方法和教学手段,在实践中寻找学生最喜爱的方式教学,以加深学生对马克思共产主义理论的认识。

三、结合学生日常进行共产主义教学

离开学生实际生活的教学是苍白无力、空洞的,只有结合学生的日常生活,结合学生全面可持续发展要掌握的知识、技能进行教学,才能够正确把握学生的兴趣方向,在教学过程中收到成效。在高职学生的日常生活中,任课教师是最常与学生接触的长辈,他们可以利用授课的便利,向高职学生传输社会主义知识。此外,辅导员是除了授课老师以外的另一个学生密切接触人,同时他们也是学生的朋友和学习伙伴。辅导员可以在与学生的日常接触中,与学生一起学习共产主义理想信念,让自己和学生共同了解到新时代条件下的共产主义,为国家的发展建设贡献自己的一份力量。高职学生要学会主动担当建设中国特色社会主义的历史任务,利用自己的知识技能推动祖国的发展,同时也促进自己的全面发展。[4]

不忘初心、牢记使命、立德树人。大学生是跨世纪的一代人,也是我国进行现代化建设的重要支柱和后备力量,肩膀上承担着建设中国特色社会主义的重任。高职学生掌握着是实际动手能力和专业化的技能,他们是我国走向新型工业化社会的推动力,是实现中国特色社会主义和中国梦的主力。只有在高职教育中给高职院校学生坚定社会主义远大理想,他们在未来才会把国家的理想信念结合到自己的实际生活工作中来,把自己的个人命运和国家的前途命运联系到一起,帮助祖国早日达到建设中国特色社会主义的目标,肩负起历史的使命。我们思政课教师将认真学习宣传贯彻好十九大精神,自觉担当人才强林的职责使命,将学校的改革发展、个人的成长进步,积极融入森林云南、生态文明建设的时代潮流之中,为当好全国生态文明建设排头兵,谱写好新时代中国梦的云南篇章作出新的更大贡献![5]

参考文献

[1]尹江铖,周晓阳.高校思政课实施十九大精神“三进”新工程的思考[J].学周刊,2018(18):5-7.

[2]陶有祥.十九大精神在思政课教学中的“三进”机制研究[J].新课程研究(中旬刊),2018(03):37-40.

[3]蔡吴玮.论VR技术在公共关系课程改革中的应用[J].计算机时代,2018(02):94-97.

[4]王曼倩.高校思政课如何学习宣传党的十九大精神[J].前线,2018(02):40-43.

[5]陈鹤松.党的十九大精神有效融入高校思政课教学的探究[J].高教论坛,2018(01):22-24.

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