小学语文作文教学中学生想象能力的培养策略

肖情

摘要：小学语文教学不仅可以提升学生的语文综合素养，而且可以培养学生的想象能力与创造能力。启发学生的思维、培养学生的想象能力是当前小学语文教学的重点工作。而小学语文作文教学是培养学生想象能力的主阵地，如何利用小学语文作文教学培养学生想象能力是我们小学语文教师应该思考的重要问题。本文笔者就结合自身多年的小学语文教学经历，谈一谈小学语文作文教学中想象能力的培养策略。

关键词：小学语文；作文教学；想象能力；培养策略

卢梭说：现实的世界是有限度的，想象的世界是无涯际的。想象能力是儿童智力的重要组成部分，想象能力对于一个学生的全面发展也有着重要的帮助。在小学阶段，是培养学生想象能力的关键阶段。作为小学语文教师，要善于观察小学生的思维世界，有时候学生的想法看似很荒诞，但是却蕴含着很多的创新思维。因此要改变传统的作文教学策略，制定新的教学策略才可以培养学生的想象能力与创新意识。接下来笔者就结合自身多年的小学语文写作教学经历，谈一谈小学语文作文教学中学生想象能力的培养策略。

一、创设宽松教学情境，激发学生想象潜能

俗话说：“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，想象能力的培养需要一个宽松的教学环境。而传统的小学语文写作教学模式单一，课堂气氛沉闷，学生与教师之间缺乏互动。在这样的情景之下，学生的想象思维就被束缚，也不会大胆质疑和创新。因此，在作文教学中，教师要创造一种宽松的教学情景，可以利用多媒体渲染意境或者让学生参与到游戏当中来，让学生在轻松愉快地氛围中学习，激发学生的想象潜能。

例如，让学生写一篇关于春天的作文。如果按照传统的作文教学模式，教师给学生给学生规定春天的含义，学生写一篇关于春天景色的作文，这就难以培养学生的创新思维与想象能力。教师应该让学生展开自由讨论，然后说出自己内心关于春天的想法。然后教师可以利用多媒体给学生播放《春天在哪里》的歌曲，再让学生说出春天的特别之处。之后教师可以根据学生的想法在黑板上写上与春天有关的词汇“美丽、生机勃勃、生命、绿色、温暖、和平”等等。在这样一种轻松的氛围当中，学生的思维得到了延展。教师可以利用多媒体给学生播放关于春天美好的画面以及优美的诗，让学生自由思考，激发学生的想象潜能。

二、加强课外阅读，拓展学生想象思维

想象需要空间，更需要积累，想象是建立在现实事物的基础上的。就算在怎么想象，也不可能脱离我们的认知范围之外的。这个积累包括两方面，一是生活阅历的积累；二就是进行广泛的课外阅读。由于学生大部分时间在学校内，他们的生活阅历不够，但是可以通过课外阅读来积累知识，丰富自己的写作素材，从而拓展学生的想象思维。教师可以通过引导，让学生养成阅读的习惯。或者在课上设置阅读课，设置阅读角，让学生课下能够相互交流。教师要鼓励学生用自己课外学到的知识，这样才能起到事半功倍的效果。

例如，让学生写一件有意义的事，并且写上自己的感悟。由于传统思维的限制，学生写的内容大多都是“给老人让座”、“扶老奶奶过马路”这样传统的写作模式，并不是说这样的事情没有意义，而是因為这些事有些不是学生每天都完成的。学生由于自己的阅历和积累不够，也想不出别的好的写作素材。如果有丰富的阅读积累，学生可能会想到自己在路上捡了乱丢的塑料袋和塑料瓶，这些垃圾是不可分解的，随意丢弃会造成很大的污染。学生这样的选题就会新颖很多，并且学生在写作的时候可以强调环保意识的重要性。学生课外阅读多，用到的例子也会更丰富，思维就会活跃。因此，教师在作文教学中要鼓励学生进行广泛地阅读，拓展学生的想象思维。

三、丰富写作形式，培养学生想象能力

传统的作文写作形式单一，学生对于规定的作文套路可能会反感，排斥，教师让学生知道写作应该是与心灵沟通的过程。因此，教师要抛弃作文就是“虎头蛇尾”这样的传统写作套路，也不要只让学生为了应付考试就只练习记叙文和议论文。小学的写作教学很关键，如果这一时期学生在写作上有更多的创新，不仅对以后写作能力和语言表达能力的提高有很大帮助，而且有利于学生创新思维的养成。教师要在写作课上鼓励学生进行多种文体的写作，也可以运用续写故事、学生互评胡改等方式启发学生的写作思维。

例如，可以让学生续写故事启发学生的学习思维。教师可以让学生根据《亡羊补牢》再续写故事，让学生从不同的角度续写，可以是好的结局，也可以是坏的结局。学生写的故事各有不同，有的可能是狼带着更多的伙伴来了继续骚扰，有可能是农夫给狼设计了一个圈套把狼捉住了。或者让学生给学生设计一个“串词成文”的写作游戏，让学生根据“橡皮，铅笔，卷笔刀”这三组词想一个题目，并且写一个寓言故事。或者让学生围绕一个词展开联想写出一句话。通过这些丰富的写作形式，让学生不必拘泥于格式，从而启发学生的想象能力。

综上所述，在小学语文写作教学中，想象能力的培养至关重要，作为小学语文教师，要不断探索和创新更好的写作教学策略，从而启发学生思维以及培养学生的想象能力。

参考文献：

[1] 周娜新 《小学语文作文教学中学生想象能力的培养》[J]作文成功之路 2016

[2] 冉池明 《如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力》[J]课外语文 2015