民族地区如何为老百姓上好党课宣传党的方针政策、发挥好党校的职能作用

陈桂

前言：

党校是中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。其任务是：通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。

由此可见，党校是宣传和弘扬政治思想、坚定理想信念、坚守社会主义道路的思想阵地。作为一名基层党校的教务工作者，我校不但肩负着广大党员干部的继续教育培训工作，并且随着脱贫攻坚和包村入住工作的深入开展，我校也积极响应党和政府的号召，选派了优秀的骨干教师担任第一书记。在完成脱贫工作的同时，也开展也一系列宣讲活动，宣传党的方针政策、重要讲话、文件精神等。使当地的老百姓深刻的体会到中国共产党是为人民服务的政党，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

德格县位于四川省甘孜藏族自治州西北部，东与甘孜县毗邻，南与白玉县接壤，西与西藏自治区江达县隔金沙江相望，北与石渠县相连，是距康定市较远的一个小县城。德格县虽然自然风景优美、特色产品丰富、历史文化悠久，但是由于历史原因和交通的不发达，德格县属于相对偏僻落后的藏区。一方面从受教者的情况来看，农牧民普偏受教育程度较低、文化水平有限、理解力和辨别力较差，对党和国家的方针、政策知之甚少，对民生工程重大举措漠然以待。另一方面从我校施教者的情况出发，也存在不少的问题：绝大部分教师专业不对口；新一批教师中对马列主义、毛泽东思想等思想哲学掌握不全面、不透彻；能够独挡一面的业务骨干教师太少，出现中老年教师面临退休，而新青年教师后续无力的断层现象。面对此种情况，怎样组织和上好党课？怎样加强师资队伍的建设，建立一支能上课、上好课、务实求新、忠诚守纪的教师队伍，发挥好党校职能作用？

一、确立授课对象合理选材、采用适当的授课方式方法。

确立听课对象。由于我们开展讲课的确定对象是当地的老百姓，一次我们要进行深入的走访，了解他们生活圈、交际圈，分析他们在想什么、盼什么、有什么困惑。掌握这些情况后，准备党课内容时就可联系他们的思想和生活进行实际备课，这样的党课针对性强，老百姓坐得住、听得进，能收到好的效果。要采取适当的讲授方法。在讲课的时候能够由浅入深、由表及里地阐述道理，使较深奥的理论变得通俗易懂。寓理于趣就是在讲述理论时，用富于趣味的语言来阐释较深奥的道理，使理论容易被听课者所理解和接受，从而达到预期效果。要根据党课内容和听课对象，精心选择上党课的方法，运用灵活的党课形式和多样的教学手段，使党课生动而富有吸引力。党课教育虽然是一项十分严肃的工作，但是由于老百姓文化程度较低，给他们上党课时就可以采取交流、座谈开放式的授课。如举办知识竞赛、文娱活动、发放宣传手册、播放相关的影片等形式，都能达到党课宣传教育的良好效果。

二、精心准备授课内容，提前备课。

要认真组织党课教案。要讲出优质、高效、精彩的党课，精心备课是关键。党课教案质量的高低，直接决定党课的效果，准备党课教案时要注意三点：

（一）观点要鲜明、主题要明确。党课教育的选题范围很广，可以是党的路线、方针、政策，也可以是党的基本知识、党的优良传统，还可以是国际国内形势的热点问题等。但是，党课教育的具体选题一定要有针对性，做到有的放矢。对于授课时间通常只有一两小时的党课而言，其主题宜小不宜大，宜近不宜远，可将某一个问题或者一个问题的一个方面作为切入点，然后讲深讲透。作为少数民族地區，在选材上可选取党和国家对藏区实施的一系列优惠政策或者惠民工程，对老百姓的教育既要循循善诱，正面启发，又要举例说明、正视问题，让他们切实体会到共产党好，增强党课教育实效。

（二）资料要丰富。在准备素材的时候，首先我们自己要深入理解和专研，熟悉党对少数民族地区的方针政策。掌握重要的会议内容。当授课人确定了授课的主题以后，我们就要围绕主题搜集大量相关资料。资料可以是理论、格言，也可以是事例、数据；可以是正面的，也可以是反面的。搜集资料的目的只有一个，就是要把所要阐明的问题论述清楚。在编写教案时，授课者才能做到心中有数，讲课时说理才能透彻。真正的做到：师者，传道、授业、解惑也！

（三）理论要联系实际。上党课要讲理论，但理论一定要联系实际，我们在讲授藏区文件精神的同时，也可以从国家财政对藏区经济的投入；县委县政府对交通、教育、医疗卫生、农林水电等实施的完善；老百姓自己衣食住行的改变，从而达到我们上课的目的。

三、不断的加强师资队伍建设，提高政治理论水平和业务能力。

自建校以来，我校就承担着对广大入党积极分子的培训、党员干部的继续教育以及其他相关单位所要求的培训，因此教学任务培训工作是我校工作的核心，师资队伍的建设和教师个人的业务水平也是我校的重点工作。怎么提高和发展呢？

（一）选拔专业的优秀人才，输送新鲜的血液。我们可也根据党校的需要，通过公招、学校双选的方式，选择的理论知识过硬、业务水平扎实的专业人才。

（二）加强教师思想教育，提高教师的知识文化水平和业务能力。继续把强化理论武装作为提高党员干部思想政治素质的主要任务，不断提升全校教职员工的思想政治觉悟，时刻与党中央保持高度一致。

（三）加大教研和培训工作经费，提升教师的再教育平台。详细制订教师继续教育计划，持续开展校本培训和讲学练功活动。主要加强与州委党校、民干校等相关部门加强联系，派遣优秀教师前往学习交流，丰富文化知识，学习优秀的管理和教学方法，回校后，在校内开展学习汇报会和校园优质课比赛活动。

（四）建设科研型、现代化的教师队伍

①从事教学工作的教师根据党和政府的重要文件精神，结合党校或本地的实际情况，每年需确定2个课题，紧跟时代的步伐，更新教育理念，打造固定的授课特色。

②定期开展教师试讲课、交流讨论会、观摩学习优质课等，相互学习，取长补短，锻炼和提高师资教学能力和科学文化水平，开办出优质的培训课。

③加强教师网络技术的教学，能够熟练运用办公软件，制作PPT课件，采取多媒体授课。增强听课者的积极性和趣味性，丰富教学方式，提高教师及学员的信息化应用水平，加强信息化建设，基本实现教学手段现代化。