浅谈如何学好高中计算机

王蕴迪 江苏省徐州市第三十五中学

1.产生学习兴趣

计算机课程有以下几个特点，分别是：灵活性，实践性，综合设计性较强。在课堂学习过程中，我们要结合教材，根据教师的教学设计，从而培养我们学生的创新思维，增强我们学生的创新能力。课堂学习时，在培养创新意识的基础上，也要提高自己各方面的能力，包括：发现问题、提出问题、解决问题。虽然对于不同层次的学生，探索和创新的欲望不同，但是我们学习的时候，新旧知识点之间的联系是一样的。要积极解决教师提出的问题，根据教师提出的计算机综合设计的课题，我们要积极的去发现问题，然后解决问题，学会独立地获取知识，然后创造性地运用知识。比如我们在学习有关PowerPoint的知识时，我们学习如何插入自选图形这一节时，就可以充分花发挥自己的想象力，合理的在文件中插入各种各样的图形，并且对其加以修饰。如果学校条件允许的话，我们还可以通过互联网，查找一些有趣的动画图标，然后插入到我们的演示文稿中，这样就能创造出各式各样的演示文稿来，而且这些演示文稿的展示都是生动活泼的。同学之间，我们也可以进行互相的比较学习，将自己的作品展示给其他的同学看，同时也可以观察其他同学的创意作品，然后我们从中可以获得一些启发。这样就可以提高我们学生学习PowerPoint的兴趣，同时，也增强了我们的创新意识，提高了我们的创新精神。

2.提高学习的积极性

在计算机的学习过程中。我们的大多数时间都是自学。所以，在上计算机这个课程的时候，我们可以按照教师对学生的分组，选取两个接受能力强的学生作为组长，然后由他们去组织、去指导本小组其他同学的学习。然后整个班级中，基础比较好的同学，可以自愿担任班级辅导员，帮助整个班级进步。同学之间要多进行讨论，然后讨论得出解决问题的方法。我们也可以根据自己的兴趣，进行针对性的学习。如果我们喜欢音乐，我们就可以做MIDI制作，自己学习图像处理；如果我们喜欢编程，我们就可以单独的向老师了解编程的内容。总之，就是充分发挥我们自己的特点，寻找一个合适的空间，去发挥自己的潜力。

3.掌握科学的学习方法

“工欲善其事，必先利其器。”这句话说的是，掌握了一个好的学习方法，在学习时，就会事半功倍。所以在学习过程中，我们应当注意以下三点，分别是：勤记，多练，多应用。勤记，说的是，记笔记的是非常重要的，我们在学习的时候，要认真做笔记。同时，要把知识理解，理解的去记忆，只有这样才能深刻的掌握知识，将知识记在脑子里、记在心里。多练指的是，需要上机实验去巩固所学的知识，即使学再多的知识，记得笔记再多，都不能代表我们的计算机水平。计算机水平的高低，看的是我们会用多少，看的是我们计算机的使用能力。想要提高计算机技能，我们必须参加上机实践，并且要多加练习。多应用，是指，在学习计算机的时候，我们要学会学以致用。能够运用所学到的知识，去解决学习生活中遇到的问题，这才是我们学习计算机的真正目的。比如，学会了Excel，我们可以用Excel去创建课表，创建同学通讯录；学习了画图，我们可以将画图应用到数学课，去绘制几何图形，也可以应用来到美术课，完成美术课的绘图任务，在过一些节日的时候，也可以应用画图去制作贺卡；在遇到语文、数学、英语等学科的难题时，我们也可以应用信息技术，上网查找一些有关的资料，或者到一些论坛去和他人探讨。

4.将生活实践与信息技术教育结合起来

在学习计算机的时候，我们要将生活实践和信息技术结合起来。因为计算机的学习，不应该只是掌握基本的理论知识，也要提高应用信息技术的能力。在生活和学习中遇到了一些问题时，可以将其与计算机信息技术结合起来，然后运用信息技术来解决我们日常生活中遇到的问题，这样我们就将在信息课上学到了信息技术应用到了日常生活中。在解决问题的同时，也加深了我们对信息技术的理解。这就是将信息技术日常化，能够更好地激发我们学习信息技术的兴趣，丰富我们的知识，培养我们的创造能力。

总结：总而言之，要像学好高中计算机，需要我们每个学生勤于思考，刻苦钻研。在计算机课程的学习过程中，需要我们产生学习兴趣，提高学习的积极性，掌握科学的学习方法，将生活实践与信息技术教育结合起来，在遇到问题时要和同学一起讨论探讨。通过这些方法，我们可以更高效的学习计算机，更好地掌握信息技术。