新常态背景下高校学生管理工作创新研究

摘 要：随着我国综合国力不断提高，建立在新常态背景下各行各业都发生了极大的变化，高校的学生管理工作也不例外，由于时代不断进步，高校学生管理工作需要进行相应的创新、改革，以适应新时代的需求。因此本文以新常态背景下高校学生管理工作创新为主题展开讨论，希望对相关人士有所帮助。

关键词：新常态背景；高校；学生管理

目前高校学生面临的社会诱惑多种多样，如何帮助他们在高校学习中不受这方面影响，学校对学生们的管理工作发挥着重要作用。通过对传统学生管理工作进行创新，并不断加强学生们高校生活保护强度，才能够让每位学生健康、快乐的成长。

一、新常态背景下高校学生管理工作概念

新常态的提出源于2014年习主席在河南考察时针对经济行业做出的指示，当时习主席针对我国经济发展及未来经济走势做出了预测，随着新常态理念的提出，我国对于各行业发展提出了更高的质量要求。新常态带来的发展理念旨在做好循环经济规律、自然规律、社会规律等，以此实现社会与经济的可持续发展。随着新常态发展理念的提出，我国的经济发展趋势逐渐从前几年的高速发展到现在的降速发展。伴随着经济发展模式创新，高校学生管理工作也应该顺应经济发展进行改革，响应经济社会发展新常态而转变。

二、新常态背景下高校学生管理工作现状

2.1高校学生管理体制无法适应新时代

随着人们生活水平的不断提升，高校学生们的日常起居发生了翻天覆地的变化，手机、互联网等科技的普及更是让学生们的生活多姿多彩，由此促使学生接受外界信息更加的方便、快捷，不过伴随着的是他们的世界观、价值观出现了潜移默化的转变，开始不再认真听从学校安排，不断追求自己个性化发展，因此传统高校学生管理体制对于学生们生活、学习越来越缺少约束力，随着现阶段校园问题频发，学校、政府也意识到了问题严重性，有些学校更是将学校对学生们合格、到位的管理工作定义为学生不危害社会安全，因此教育部门对学校教育、学生管理制度方面进行大规模的创新刻不容缓。

2.2传统学生教育模式面对挑战

传统高校学生管理工作都是学校听从上级安排然后根据安排内容规划出具体实施措施，保证学生服从实施的规章制度。这一做法导致各个地区学校的学生管理工作没有明显差异，虽然这样能够很好保障学生们在学校中的人身安全，但也让学校缺乏了对学生特长的开发和培养，限制了我国高校学生综合素质能力全面提升，而且一些学校为了更好保障学生安全以及提高学生成绩，往往采取一些不合理措施来进行学生生活的制约，限制了学生们多方面发展。而在新常态背景下的高校学生管理工作可以让高校拥有充足的经济基础，让高校未来管理模式具有良好的发展空间，并且帮助高校逐渐意识到学生们兴趣培养的重要性和尊重学生们尊严的必要性，防止在高校中出现对学生日常生活规范不合理的情况发生。

三、“新常态”背景下高校学生管理工作创新

3.1高校学生管理工作理念创新

自从党的“十三五”开展以来，国家对于教育行业的政策进行了相应的调整，教育部越来越注重学校的创新发展，尤其针对高校对学生们的管理工作理念，保证高校的管理环境让学生们感到更加的平等、自由。很多高校开始对学生管理工作理念进行转变，对于学生的兴趣爱好、身心健康等都给予了更多的关注。正所谓以人为本，如果在教育过程中没有对学生们给予足够的尊重，很容易让学生们无法自愿接受学校教育，想要在新时代背景下完成对学生们各方面的教导，结合学生们心理需求必不可少，当他们的生活及情感得到了我们足够尊重时，学生们会非常乐意接受学校的管理，以这种形式讓学校管理措施成为学生未来发展的领路人才是至上之道。

3.2新常态下高校管理工作的体制创新

新常态代表着我国建设发展新篇章，作为支撑国家发展基础的教育行业，拥有新常态的创新非常重要，通过创新建立一种新的教育体制，通过创新拥有一种新的教育思维，目前我国高校管理工作越来越趋向于多元化发展，传统管理模式较为单一落后，通过纵观我国发展全局，热心学习国外先进高校管理工作体制，不断对原有管理工作内容进行修改、创新，才是未来高校管理工作发展关键。目前我国新时代下的管理工作体制需要包含以下几个方面：1.尊重学生个性化发展，帮助他们提高其兴趣强项。2.高校管理机制要时刻响应学校实时情况，针对学校不同阶段学生拥有不同阶段的管理机制，以及针对学生和老师等不同身份人群制定相应的管理模式。现阶段我国发展瞬息万变，高校管理工作体制需要在遇到问题时积极对体制中的不足进行改善，让高校管理工作体制时刻适应当前中国发展趋势。

四、总结

综上所述，我国在新常态经济发展中，经济变革将会带动我国高校学生管理体制创新，传统滞后的高校学生管理工作已经无法顺应新时代发展，落后的高校学生管理体制会让未来学生能力无法满足中国经济、科技发展需求，所以对我国各个地区高校学生管理体制进行创新成为了目前我国教育行业重中之重的任务。

参考文献

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作者简介

李慧，女，1988.02，籍贯：云南丽江，助教，研究方向：广播电视新闻学，工作单位：云南经济管理学院。

（作者单位：云南经济管理学院）