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基于高校体育场馆多元化管理与供给侧改革的研究

2018-12-18陈曦

世界家苑 2018年12期
关键词:层次分析体育馆供给侧改革

陈曦

摘 要:现如今,高校体育场不仅是学生运动,体育教学的重要场所,也是全民运动,对社会进行有偿开放的重要场馆。因此,学校对体育场多元化的管理和供给侧改革高度重视。体育场具有准公共产品的性质,高校通过对体育场场所性质的层次分析,学生的满意度调查问卷,总结出五大影响体育馆管理的重要因素,并提出了相应的管理与供给侧改革方案。

关键词:体育馆;多元化管理;供给侧改革;层次分析;定位

前言:随着全民运动的兴起,高校体育场不仅是老师教学的场所,学生运动的基地,更是全民运动的重要场地[1]。因此,本文重点分析,现阶段高校体育场馆的定位,以及在管理中存在的众多问题。并提出体育场馆多元化的管理模式和供给侧改革路径的具体方法。通过改进,给学生和全民体育爱好者一个更好的运动体验,从而更好的适应社会发展的需求。

1.高校体育场的定位

2016年,我国明确提出了《全民健身计划》,这就意味着高校的体育场馆不仅要对学生开放,也要对部分体育爱好者进行社会开放[2]。但是考虑到我国高校体育馆设施和产生的维护费用,长期以来靠国家单一投资的情况,一旦免费对社会开放,必将造成一部分健身器材的损毁,产生超负荷的过度消费。因此提出,通过合理的收费来减少高校体育馆超负荷的压力。

2.高校体育场管理存在的主要问题

我国高校体育馆主要分为以下四种经营模式:即传统模式,专业化模式,混合式管理模式和承包式管理模式。通过对我校随机抽取的500名学生进行满意度问卷调查,得出如下结论:对于传统的管理模式和专业化管理模式,教师很难做到一边抓学生学习质量,一边抓场馆的管理情况,学生的满意度普遍不高。对于承包制的管理模式,由于经营者大多以赚钱为目的,不考虑学生的使用感受。因此,场馆体育设施陈旧老化,存在着很大的安全隐患。因此,学生们提出,混合的管理模式,要明显的优于其他三种管理模式。一方面,专业的管理人员,可以有效的避免教师对接中,没有及时沟通的问题。另一方面,教师也可以专心的给学生上课,更好的提高了学生的上课体验。

3.高校体育场面向社会开放的需求

为了相应国家全民计划的号召,高校体育场面向社会开放,是本次侧改革不可忽视的重要一项[3]。改革不仅要适应全面健康发展的趋势,更要通过改革贯彻落实我国体育场所不够用的主要矛盾。因此,为了不影响高校学生的正常体育设施使用,我校提出合理性收费这一政策。一方面,可以缓解国家对体育设施的单一投资。另一方面,可以减少因免费使用体育场所,造成的人员压力问题。

4.高校体育场多元化管理模式的建立

为了更好的完善高校体育场的管理,提高学生的满意度,我校提出对体育场的管理权限进行了如下划分:传统模式下的管理,教师很难做到教学和管理相结合,因此改为由专业的体育场馆管理人员进行管理,教师只负责专业的教学内容。专业化的教学管理,主要的缺点在于教学和管理是分离的,除我国的专业体育院校,普通院校并不适合这样的管理模式,因此应有具体的交接人员进行衔接沟通。综上所述,混合的管理模式,对比其他的管理模式而言,更加适合高校的管理,可以完美的处理好有偿服务和经营的关系。

5.高校体育场侧改革的路径

我校应该实施多元化的管理模式,把以往的管理模式和管理的理念进行更新。在学生使用体育场设施频率不高的时候,对体育场进行有偿的社会开放,让更多的居民得到更好的体验[4]。也可以通过借鉴其他高校的管理模式和具体执行措施,对学校体育馆现有的资源进行合理的分配。同时,学校可以实行统一的收费标准,明确标出使用设施的具体收费情况和时间要求,确保使用者可以放心的使用体育设施器材。收费的标准应该提交给当地的有关部门进行核查,并对老年人,儿童及残障人士提高无偿的使用服务。最后,对体育场的使用要有明确的规范,进行风险责任制划分。由于体育场对外开放,人员比较杂,所以学校可在体育场按监控,一方面,可以通过监控观察人员的流通情况,及时发现安全隐患。另一方面,可以有效的避免不应发生的纠纷,为纠纷提供有效的依据。监控不仅可以观察体育馆中的人员情况,同时也可以观察体育馆外的车辆情况,避免一些重大突发事件的发生。

结论:为了相应国家号召,尽早实现全民健身计划。本文重点分析了,我国高校对于体育场的定位。并通过学生调查问卷的形式,总结了现阶段高校体育场管理中存在的多个管理问题。为了解决上述管理中存在的问题,和面向社会开放可能存在的安全隐患,我校完善了管理制度,增加了教师队伍。改变了原来的管理思路,并通过总结和借鉴其他高校的管理模式,提出了更加适应本校的管理制度。对高校对外开放体育馆的,可能带来的人员压力,设施损坏等相关问题,制定了合理的收费标准,并向有关部门提出了收费标准的具体内容。最后,我校在体院场馆内,馆外均安装了监控设施,通过对馆内的基本情况的查看,及时做出了相应的人员调整。并派有专业的教师,对管外的车辆进行合理的监控。最后,通过一段时间的改革实施,我校提高了管理效率,有效的实现了高校管理中的平衡发展。

2018年滁州城市职业学院人文重点课题:供给侧结构改革视角下高校体育场馆对外开放路径研究-以皖东地区高校为例(編号2018SK07)阶段性成果

参考文献

[1]王爱春.合肥市高校体育资源服务社区体育机制探索——基于供给侧改革视角[J].太原城市职业技术学院学报,2018(06):95-96.

[2]葛吉生,邓以华.驻青高校体育场馆管理运作模式与供给侧改革路径研究[J].中共青岛市委党校.青岛行政学院学报,2018(03):64-69.

[3]葛吉生,高全.高校体育场馆多元化管理与供给侧改革[J].东方论坛,2017(04):107-112.

[4]王惠,林致诚.福建省高校体育资源社会共享机制研究——基于供给侧改革的视角[J].体育科学研究,2016,20(04):78-82.

(作者单位:滁州城市职业学院)

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