汉语使令类兼语结构动词V1的历时演变

2018-12-17张颖炜

学术交流 2018年10期

张颖炜

(江苏第二师范学院文学院，南京 210013)

兼语结构是汉语里一种特殊的动词结构，是指“由前一动语的宾语兼作后一谓语的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，合二为一，形成有宾语兼主语双重身份的一个‘兼语’”[1]。兼语结构在结构上的特点是：结构中的某一成分同时具有宾语和主语两种属性，可以用符号表示为：V1+OS+V2，OS既是V1的宾语，同时又是V2的主语。

前人对汉语兼语结构V1的分类，主要立足于动词的语义差异。向熹《简明汉语史》把兼语句的第一个动词分为使令类、劝诫类、封拜任免类、称谓类、有无类和愿望类六大类。[2]杨伯峻、何乐士《古汉语语法及其发展》将兼语式的语义关系分为使令、封职任免、劝诫、命名(称谓)、褒贬评论、有无、“以……为……”固定格式、兼语做受事主语等八种。[3]590-607董治国《古代汉语兼语句型新探》一文，根据V1的语法作用和意义的不同，将其分为使令类、封拜任免类、有字类和称谓类四种。[4]张玉金《西周汉语语法研究》将兼语动词分成使令式、劝诫式、命名称谓式、封职任免式、有无式等五类。[5]各家分类虽有差异，但“使令类”兼语结构在各种分类中都有分布，使令类兼语结构是汉语兼语结构的基本类型。

一、汉语使令类兼语结构动词V1的历时使用情况

何乐士、杨伯峻《古汉语语法及其发展》对“使令类”兼语结构动词V1的定义是“含有使令、派遣、致使意义的动词”[3]589。我们选择上古汉语、中古汉语、近代汉语的代表性著作作为研究语料，以《左传》《齐民要术》《世说新语》《祖堂集》《朱子语类辑略》《三朝北盟会编》《元刊杂剧三十种》《原本老乞大》《金瓶梅词话》和《儿女英雄传》为主对汉语使令类兼语结构的动词进行研究。

(一)使令类兼语结构动词V1的历时使用

根据语料检索，上古汉语至近代汉语使令类兼语结构动词V1的使用情况是：

《左传》使用了14个使令类动词，分别是：使1、使2、命、俾、率、令1、令2、助、请、驱、待、禁、遣、召。

《世说新语》使用了19个使令类动词：使1、使2、令1、令2、遣、命、请、唤、引、敕、呼、集、召、驱、任、待、教1、容、要。

《齐民要术》使用了10个使令类动词：令1、令2、使1、使2、命、任、驱、容、引、助。

《祖堂集》使用了36个使令类动词：请、令2、乞、教1、教2、命、放、任、许、待、令1、要、敕、唤、遣1、让、使1、屈、差、诏、发、俾、交2、助、催、降、凭、遣2、容、使2、致、敕令、发遣、劳烦、容许、致使。

《三朝北盟会编》使用了23个使令类动词：令1、遣1、使2、请、命、差、令2、引、容、烦、乞、许、呼、教1、使1、要、逼、教2、敕、凭、任、招、发遣。

《朱子语类辑略》使用了17个使令类动词：使2、教2、令2、教1、令1、遣1、请、唤、命、任、差、发、乞、屈、容、致、使得。

《元刊杂剧三十种》使用了33个使令类动词：交2、教2、请、交1、要、着、使2、唤、任、乞、放、差、许、催、道、叫3、遣1、央、教1、令2、听、轮到、分、呼、凭、容、说、依、招、催逼、遣差、召募、招捉。

《原本老乞大》使用了6个使令类动词：教2、著、教1、请、叫3、叫唤。

《金瓶梅词话》使用了49个使令类动词：教1、请、使1、教2、打发、叫1、叫2、令1、差、分付(吩咐)、交1、交2、让、使2、央、唤、放、叫3、令2、乞、许、要、容、着、派、撺掇、劳、教3、命、烦、逼、求、催、呼、凭、遣1、催逼、邀请、邀、召、督催、生受、央烦、央求、央托、嘱、嘱咐、呼唤、纵容。

《儿女英雄传》使用了35个使令类动词：叫1、叫2、请、让、打发、叫3、求、派、教、差、催、吩咐、容、许、教2、劳、使2、令2、着、遣1、命、教1、逼、任、放、烦、劳动、交1、嘱咐、凭、邀、撺掇、招呼、呼、唤。

(二)使令类兼语结构动词V1的使用特点

从《左传》到《儿女英雄传》，使令类兼语结构V1的使用有以下特点：

第一，使令类兼语结构V1的数量逐渐增加。从《左传》到《儿女英雄传》，使令类兼语结构V1的数量呈现逐步增加的趋势，至近代汉语明清时期，使令类兼语结构V1的数量比之上古汉语时期，有很大的增加，其在口语中的使用也日益频繁。

第二，使令类兼语结构V1以单音节形式为主。从《左传》到《儿女英雄传》，使令类兼语结构V1都是如此。《左传》使令类兼语结构V1共14个，都是单音节动词。《世说新语》中19个使令类动词和《齐民要术》中10个使令类动词都为单音节动词。《祖堂集》使用了34个使令类动词，其中单音节动词29个，双音节动词5个，双音节动词占14.7%。《三朝北盟会编》使用了23个使令类动词，只有1个双音节动词，占比4.3%。《朱子语类辑略》使用了17个使令类动词，只有1个双音节动词，占比5.9%。《原本老乞大》使用了6个使令类动词，出现1个双音节动词，占比16.7%。《元刊杂剧三十种》使用了33个使令类动词，出现5个双音节动词，占比15.2%。《金瓶梅词话》使用了49个使令类动词，出现13个双音节动词，占比26.5%。《儿女英雄传》使用了35个使令类动词，出现6个双音节动词，占比17.1%。

从以上统计数据可知，上古汉语和中古汉语中使令类兼语结构未出现双音节使令动词，双音节使令动词于唐代始出现，在之后各个时期均有所使用，至明清时期双音节使令类动词的数量明显增加，但在使令类兼语结构中占主要位置的仍是单音节使令类动词。虽然使令类兼语结构V1的数量在逐渐增加，但总的来说，汉语使令类兼语结构V1仍是一个封闭类，其发展变化是缓慢的，数量也是有限的。

二、汉语使令类兼语结构动词V1的历时更替与发展

(一)“使”的历时使用与更替

“使”是汉语使令类兼语结构使用时间最长的一个V1，《说文解字》释为“令也，从人吏声”。《左传》使令类兼语结构中的“使”已分化为“使1”与“使2”，且“使1”“使2”也是《左传》使令类兼语结构中使用率最高的V1。《左传》使令类兼语结构共1248例，“使1”在《左传》中使用了752例，占60.3%，“使2”在《左传》中使用了411例，占32.97%，“使1”“使2”的使用在《左传》中占到了绝大多数。“使1”在《左传》中表“命令、派遣”义，“使2”在《左传》中表“致使”义，相当于现代汉语中的“让”“叫”。各时期汉语使令类兼语结构“使1”与“使2”的使用情况见下表：

表1 上古汉语至近代汉语使令类兼语结构动词“使1”“使2”使用数量统计

从上表“使1”“使2”的使用情况来看，上古汉语中“使1”的使用最为普遍，其使用率高于“使2”。自中古汉语始，《齐民要术》和《世说新语》中“使2”的使用率均远远高于“使1”。这种变化，一方面，说明中古汉语时期“使2”的“致使”义已蓬勃发展；另一方面，具有“命令派遣”的“使1”之所以在中古汉语时期逐渐式微，是因为其“命令派遣”义已由其他动词分担，比如“令1”“命”和“遣”在《世说新语》中已经占据“命令派遣”的语义位置。之后的《祖堂集》因为是一部禅宗灯录，其命令性的言辞较少，故《祖堂集》中“使1”“使2”的使用都极少。而宋元时期的语料检索结果显示，“使1”的使用率极低，“使2”的使用率远远高于“使1”。这进一步说明，至近代汉语，“使”的“致使”义的使用已经非常普遍。但是，明代《金瓶梅词话》比较特殊，“使1”的使用又异军突起，《金瓶梅词话》中使令类兼语结构共3351例，“使1”使用了445例，占13.28%，占《金瓶梅词话》使令类兼语结构V1使用的第三位。而在清代《儿女英雄传》中，“使1”却无用例，“使1”在明代《金瓶梅词话》中的复兴与《金瓶梅词话》世情白话小说的性质相呼应，说明在这一时期的口语使用中，“使1”的“命令派遣”义非常活跃，而清代《儿女英雄传》中表“命令派遣”义的“叫1”“打发”“派”“差”和“吩咐”等的使用已逐渐普遍，故“使1”在清代《儿女英雄传》中不再使用。

(二)“令”的历时使用与更替

令，《说文解字》释为“发号也，从亼卪”。“令”在《左传》中使用极少，但也已分化为“令1”和“令2”，“令1”6例，“令2”1例。如：

(1)二师令四乡正敬享，祝宗用马于四墉，祀盘庚于西门之外。(《左传》襄公九年【传】)

(2)令诸侯三岁而聘，五岁而朝，有事而会，不协而盟。(《左传》昭公三年【传】)

(3)无令舆师陷入君地。(《左传》成公二年【传】)

例(1)与例(2)使用的都是“令1”，例(3)使用的是“令2”。

各时期汉语使令类兼语结构动词“令1”和“令2”的使用情况见下表：

表2 上古汉语至近代汉语使令类兼语结构动词“令1”“令2”使用数量统计

《齐民要术》与《世说新语》中表示“致使”义的动词都已占使令类动词的大多数，《世说新语》“使2”的使用最多，《齐民要术》“令2”的使用最多。《齐民要术》中表“命令”义的“令1”极少，仅15例，而表“致使”义的“令2”，共834例，占《齐民要术》使令类动词使用总数的80.9%。商务印书馆《古代汉语词典》中“令”字义项未见收入“致使”义的解释，而在中古汉语的实际使用中，尤其是在《齐民要术》中，“令”的“致使”义的使用已相当普遍，这可看作是《齐民要术》使令类动词的一大特点。究其原因，应与《齐民要术》的农事性质有关，《齐民要术》使令类兼语结构中的兼语多为“无生命”的物而非“有生命”的人，因此由“令”构成的兼语结构表达“命令某人去做某事”的语义少，表示“致使某物怎么样”的语义多。而《世说新语》作为一部笔记小说，主要记载了东汉至刘宋初期名人雅士的传闻逸事和言谈举止，其涉及人物言行的“使令”的发出就较多，因此中古汉语时期，《世说新语》“令1”的使用较“令2”多，而《齐民要术》“令2”的使用较“令1”多。唐宋元时期的语料检索均显示“令2”的使用较“令1”多，虽然明代《金瓶梅词话》“令1”的使用大大多于“令2”，但清代《儿女英雄传》中“令1”却无用例，这一现象和“使1”与“使2”在《金瓶梅词话》中的使用情况相类似。

(三)“教”“交”“叫”的历时使用与更替

太田辰夫说：“‘教’在《广韵》中有平声和去声，但意义上似乎没有区别，但唐诗等作品中使役意义的‘教’读平声，在宋代以后的解释破读的著作中也读作平声，恐怕是为了把使役意义同原义区分开来而读作平声的吧。‘教’在唐代也写作‘交’，但‘教’出现在先，它变为平声，然后再用‘交’，这是没有疑问的。”[6]在我们研究的语料中，“教”作为使令类兼语结构的V1使用最早见于《世说新语》，仅有1例，例如：

(4)人饷魏武一杯酪，魏武啖少许，盖头上提“合”字以示众，众莫能解。次至杨修，修便啖，曰：“公教人啖一口也，复何疑？”(《世说新语》捷悟第十一，2)

“教”在《世说新语》中表“命令”义，记为“教1”；至《祖堂集》，“教”分化为“教1”和 “教2”，明代《金瓶梅词话》，“教”又有“呼唤”义，记为“教3”。从中古汉语始，各时期汉语使令类兼语结构中“教1”“教2”和“教3”的使用情况见下表：

表3 中古汉语至近代汉语使令类兼语结构动词“教1”“教2”“教3”使用数量统计

“交”作为使令类兼语结构V1使用，最早见于唐代《祖堂集》，仅2例，如：

(5)进道先须立自身，直交行处不生尘。(《祖堂卷八·龙牙》)

(6)师举云：“努力此生须了却，莫交累劫受诸殃。”(《祖堂卷十·长庆》)

“交” 在《祖堂集》中表“致使”义，记为“交2”，至《元刊杂剧三十种》“交”分化为“交2”和“交1” 。从唐代始，各时期使令类兼语结构动词“交1”“交2”的使用情况见下表：

表4 近代汉语使令类兼语结构动词“交1”“交2”使用数量统计

“叫”作为使令类兼语结构V1使用，最早见于元代的《原本老乞大》和《元刊杂剧三十种》，《原本老乞大》中仅1例，《元刊杂剧三十种》中3例，如：

(7)到那里，教那弹絃子的谎厮每捉弄著，假意儿叫几个“舍人郎中”早开手使钱也。(《原本老乞大》)

(8)不用你！叫刘封听吾将令。(《诸葛亮博望烧屯》第二折)

(9)得了些症候，看看至死，不久身亡。叫张屠孩儿来，我想一口米汤吃。(《小张屠焚儿救母》楔子)

(10)怕你两口不信，叫孩儿出来你看！喜孙出来！(《小张屠焚儿救母》第四折)

例(7)《原本老乞大》中的“叫”是“命令”义，即“叫1”，《元刊杂剧三十种》中例(8)(9)(10)的“叫”是“召唤”义，为“叫3”。从元代始，各时期汉语使令类兼语结构动词“叫1”“叫2”和“叫3”的使用情况见表5。

据表5的统计，可发现“叫”在明代已分化为“叫1”“叫2”和“叫3”，其中“叫1”和“叫3”的使用比例远高于“叫2”，而清代《儿女英雄传》“叫1” 和“叫2” 的使用则多于“叫3”。

表3至表5对“教”“交”“叫”的历时使用情况统计显示，“教1”于中古萌芽，从唐代至元代，“教1”与“教2”的分化发展已完成。“交2” 萌芽于唐代，但宋代式微，至元代，“交1”“交2”的分化发展已完成，并在《元刊杂剧三十种》中达到使用的鼎盛。从语料的检索结果来看，也印证了太田辰夫的“教”先于“交”的说法。“叫”萌芽于元代，“教”“交”“叫”于元代共现。至明代，“教”发展分化为“教1”“教2”和“教3”，“叫”也发展分化为“叫1”“叫2”和“叫3”，由语料发展轨迹来看，“叫1”和“叫2”在“叫3”“召唤”义的基础上逐渐发展出使令义，而“教”在元代已完成了“教1”和“教2”的分化，从语义发展的规律来看应无法分化出“召唤”义的“教3”，之所以出现“教3”的用法，是因为此时“教”在语音上与“叫”相似，从而造成混用。如：

(11)西门庆出来外边院子里，先踢了一跑。次教桂姐上来，与两个圆社踢。(《金瓶梅词话》第十五回)

(12)连忙教他长姐过来，“与三位娘磕头递茶”。(《金瓶梅词话》第二十四回)

(13)雪娥下去，月娘教大姐上来相一相。(《金瓶梅词话》第二十九回)

以上3例中的“教”均为“召唤”义，“教”与“叫”在明代开始出现混用的情况。之所以这么说是因为其语音相似，在俗文学上造成了混用，原因在于：首先，“教3”仅在《金瓶梅词话》兼语结构中使用了9例，而“叫3”使用了181例，这说明在《金瓶梅词话》中，担当“召唤”义职责的主要还是“叫3”。其次，至《儿女英雄传》，“教3”的用法已不复存在，而“叫1”“叫2”和“叫3”的用法均得到了保留，且“叫1”“叫2”是《儿女英雄传》中使令类兼语结构使用频率最高的两个V1，“教1”和 “教2”在此时完全式微。因此，在《金瓶梅词话》兼语结构中仅使用了9例的“教3”，应属于俗文学创作中的偶尔混用。

表5 近代汉语元代至清代使令类兼语结构动词“叫1”“叫2”“叫3”使用数量统计

在“教”“叫”与“交”的历时使用与更替上，最早出现的是“教”，中古汉语时期已萌芽，次早是“交”，于唐代萌芽，“叫”的出现最晚，于元代萌芽。元代，“教”“叫”与“交”共现，“交”的使用率最高；明代，“教”“叫”与“交”共现，“教”出现了与“叫”在“召唤”义上的少量混用情况；清代，“教”与“交”逐渐退出兼语结构的使用，“叫1”“叫2”和“叫3”达到了使用的鼎盛。

(四)使令类兼语结构动词V1的历时更替

使令类兼语结构动词V1在每个时期都会发生沿用和更替的现象，沿用时间最长的使令类兼语结构V1是使2、令2和请，这三个词从上古汉语一直沿用到近代汉语末期。从更替发展来看，近代汉语唐代、元代和明代，使令类兼语结构V1的新生能力是最强的，出现了相对丰富的新词。例如唐代新出现的“放”，张美兰指出，“‘放’作为使令，同‘给予指令’的意义有关，‘给予指令’即‘放任、同意、听从’，不给指令即不放任、不同意；从‘使令’到‘允让’再到‘听任’，这是一个非常清晰的语义的弱化过程，唐宋时期多用”[7]。“放”从《祖堂集》开始使用，在之后的发展中，元明清的语料中都存在使用的情况。再如“遣”，在唐代之前都是“派遣”义，而《祖堂集》中有1例为“致使”义：

(14)时时勤拂拭，莫遣有尘埃。(《祖堂卷十八·仰山》)

因此，“遣”在这一时期分化为“遣1”和“遣2”，但唐以后未见此用法。

使令类兼语结构双音节V1在历时发展中更替性更大，从《祖堂集》开始出现双音节V1，如“发遣、劳烦、容许、致使”，但宋代《三朝北盟会编》和《朱子语类辑略》中都未见用例，《三朝北盟会编》没有出现双音节使令类兼语结构V1，《朱子语类辑略》只使用了一个新的双音节使令类兼语结构V1“使得”。元代《元刊杂剧三十种》中双音节使令类兼语结构V1既没有承前沿用，也未启后。明代《金瓶梅词话》中的双音节使令类兼语结构V1发展相对丰富，但至清《儿女英雄传》也只沿用了“打发、吩咐、撺掇、嘱咐”四个。

我们将各时期使令类兼语结构的V1与上一时期的V1比对，统计出其使用的更替情况，见表6：

表6 汉语使令类兼语结构动词V1更替情况统计

三、V1的重叠形式

使令类兼语结构V1的重叠形式只出现于元代，《元刊杂剧三十种》中出现了V1与兼语OS的重叠形式或V1前状语与V1形成重叠，并只出现在V1是“交”的情况下，且V1前的状语或V1后的OS均为单音节形式。这体现了元杂剧的演唱特点。如：

(15)交他交他精神丧，绮罗丛血水似镬汤。(《关大王单刀会》第三折)

(16)休显的我言而、言而无信，你便是交人、交人评论。(《公孙汗衫记》第一折)

(17)我将他拖到宫中便下牢，我这里先交、先交他省会了，把他似打家贼并排押定脚。(《岳孔目借铁拐李还魂》第一折)

四、汉语使令类兼语结构动词V1前修饰性成分的发展

(一)使令类兼语结构动词V1前做状语的实词

在汉语使令类兼语结构动词V1前做状语的实词有副词、能愿动词、名词、形容词、代词、数词等，副词做状语多于其他词语，主要有时间副词、否定副词、范围副词、情态方式副词、语气副词和程度副词等。

《左传》使令类兼语结构V1前做状语的时间副词只有4个，至明清时期，《金瓶梅词话》中有17个时间副词修饰V1，《儿女英雄传》中有15个时间副词修饰V1。《祖堂集》中开始出现双音节时间副词，至明清时期双音节时间副词的使用已十分普遍。上古汉语和中古汉语时期，使令类兼语结构V1接受时间副词的修饰较少，近代汉语中能受时间副词修饰的V1的数量逐渐增多，至《金瓶梅词话》和《儿女英雄传》，分别有22个和24个使令类兼语结构的V1受时间副词修饰。在V1前做状语的时间副词在数量上逐渐增加。

(18)君盍尝使诸周而察之？(《左传》成公十七年【传】)

(19)妇人知他今日晚必来，早已分付春梅灌了秋菊几锺酒，同他在炕房里先睡了，以此把角门虚掩。(《金瓶梅词话》第八十三回)

(20)安太太道：“这两桩事都不用老爷费心，公馆我已经叫晋升找下了。”(《儿女英雄传》第十三回)

从V1前做状语的否定副词的发展情况来看，《左传》中有否定副词“无”“勿”和“弗”做V1的状语。“勿”是一个生命力极强的否定副词，从《左传》始，一直沿用到近代汉语，但随着“不”的崛起，最终退出了语言的历史舞台。“不”是使用率极高的一个否定副词，从中古汉语一直使用到近代汉语末期。被否定副词修饰的V1，虽从上古汉语至近代汉语呈逐渐增多的趋势，但每个时期都只有较少数量的V1被修饰。否定副词主要是单音节形式，虽然在中古汉语和近代汉语中出现过双音节的否定副词，但数量少，使用率极低。

(21)天生民而立之君，使司牧之，勿使失性。(《左传》襄公十四年【传】)

(22)但此事甚易，只如此提醒，莫令昏昧。(《朱子语类辑略》卷之二)

(23)休教人识得不是凡人。(《小张屠焚儿救母》第二折)

(24)应伯爵就在席上开口说道：“东家，也不消教他每唱了，翻来吊过去，左右只是这两套狗挝门的，谁待听！你教大官儿拿三个座儿来，教他与列位递酒，倒还强似唱。”(《金瓶梅词话》第三十二回)

范围副词与使令类兼语结构V1的组合搭配极少，从上古汉语至近代汉语，只使用了统括性范围副词“皆”“悉”“都”和限制性范围副词“只”，且修饰限制的V1也极少。从元代开始，统括性范围副词“皆”不再使用，被“都”取代。

情态、方式副词修饰使令类兼语结构V1的用例，至宋代才开始出现，明代《金瓶梅词话》和清代《儿女英雄传》中V1被情态副词修饰的用例明显增多，《金瓶梅词话》中有11个情态副词、《儿女英雄传》中有8个情态副词修饰V1。

语气副词修饰使令类兼语结构V1从中古汉语时期起就开始出现，多为表示肯定语气的副词，《金瓶梅词话》和《儿女英雄传》中语气副词数量增多，并出现了表强调语气的叠词。

程度副词与使令类兼语结构的V1的组合搭配极少，只在唐宋时期出现了几例，其他时期均无用例。

(25)公至，使让大叔文子曰：“寡人淹恤在外，二三子皆使寡人朝夕闻卫国之言，吾子独不在寡人。古人有言曰：‘非所怨勿怨。’寡人怨矣。”(《左传》襄公二十六年【传】)

(26)大家围着都让他先坐下歇歇。(《儿女英雄传》第二十回)

(27)妇人就知西门庆来了在那边，婆子拿瓢出了门，一力撺掇武大吃了饭，挑担出去了。(《金瓶梅词话》第四回)

(28)老爷寿诞六月十五日，好歹教爹上京走走，他有话和爹说。(《儿女英雄传》第二十七回)

(29)紧要处发出来，更教你支梧不住，如张子房是也。(《朱子语类辑略》卷之七)

“可”与“能”是使用率极高的两个能愿动词，从上古汉语一直使用到近代汉语末期，其中“能”比“可”的使用率更高。“要”在近代汉语中使用率提高，至明清时期，“可”与“能”已退居次要位置，在使令类兼语结构V1前做状语的能愿动词，使用率最高的是 “要”。使令类兼语结构在每个时期都只有较少数量的V1接受能愿动词的修饰。

(30)吾兄弟比以安，尨也可使无吠。(《左传》昭公元年【传】)

(31)于时荆州为之语曰：“髯参军，短主簿，能令公喜，能令公怒。”(《世说新语》崇礼第二十二，3)

(32)咱们还要劝他作成这件事，何况我合他呢！(《儿女英雄传》第十六回)

形容词做状语修饰使令类兼语结构V1始于上古汉语，至明清时期，形容词做状语修饰V1仍是个别现象。

(33)郈鲂假使为贾正焉。(《左传》昭公二十五年【传】)

(34)统制便道：“这厮，我倒看他，原来这等无恩，等我慢慢差人拿他去。”(《金瓶梅词话》第一百回)

中古汉语中时间名词开始修饰使令类兼语结构V1，至明清时期，时间名词做状语修饰V1仍是个别现象。

(35)王大将军执司马愍王，夜遣世将载王于车而杀之，当时不尽知也。(《世说新语》仇隙第三十六，3)

(36)今日分差两番使人前来。(《三朝北盟会编》卷五十五)

中古汉语中代词也开始修饰使令类兼语结构V1，至明清时期，代词做状语修饰V1仍局限于指示代词和疑问代词，用例较少。

(37)如何不教人便从慎独处做？(《朱子语类辑略》卷之四)

上古汉语和中古汉语均无数词修饰使令类兼语结构V1的用例。近代汉语直至明清时期，《儿女英雄传》中有数词重叠做V1状语的用例。

(38)安老爷也一一的差人送礼看望，苦些的还帮几两元卷银子。(《儿女英雄传》第三十四回)

(二)使令类兼语结构动词V1前做状语的短语

在V1前做状语的短语有介词短语和量词短语。介词短语修饰使令类兼语结构V1的情况在上古汉语中就存在，上古汉语至近代汉语唐宋时期，介词短语多由介词“以”加上体词性词语构成，明清《金瓶梅词话》和《儿女英雄传》中修饰使令类兼语结构V1的介词短语由介词“从”“在”“把”加上体词性词语构成，没有介词“以”构成的介词短语。

(39)反自箕，襄公以三命命先且居将中军。(《左传》僖公三十三年【传】)

(40)师遂以药熏其眼令赤，时人号为赤眼归宗和尚焉。(《祖堂卷十五·归宗》)

(41)因交月娘每人又与了他五钱，早从后门打发他去了。(《金瓶梅词话》第四十九回)

上古汉语、中古汉语和近代汉语唐宋元时期均无数词或量词短语修饰V1的用例。直至明清时期，《金瓶梅词话》中出现量词短语做V1状语的情况。

(42)西门庆道：“迭承你厚礼，怎的两次请你不去？”(《金瓶梅词话》第七十九回)