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“动静结合”更精彩

2018-12-15郑燕

作文大王·低年级 2018年11期
关键词:动静结合绿装银杏树

郑燕

秋风把炎热吹跑了。这么清爽的天气里,丁丁和妈妈来到郊外舒活舒活筋骨。来到山脚下,丁丁像撒欢的小马驹儿,跑来跑去。过了一会儿,他气喘吁吁地跑过来,要把看到的景色告诉妈妈。

丁丁说得还挺生动的呢。他把秋天里树叶的颜色和形状都说出来了,还用上了比喻句呢。

“妈妈,我发现秋天来了。银杏树的叶子就像一把把金色的小扇子。杨树依然穿着绿装,那油绿的树叶就像一个个巨大的手掌。”

妈妈仿佛想到了些什么,只是笑了笑,并没有说话。

“媽妈,你笑什么?”丁丁觉得自己说的话很清楚,很完整,没什么毛病啊!那妈妈为什么笑得那么奇怪呢?

“你的这段话虽好,却只说出了树叶静止不动的样子。如果让景物动起来,效果就不一样了。”妈妈提醒道。

“我懂了!”丁丁恍然大悟。

你们瞧,丁丁借一阵风说出了树叶的动态,是不是显得更生动,更有灵性了呢?“动静结合”,是写景状物常用的小技巧,你们也可以试一试。

秋天来了,银杏树的叶子就像一把把金色的小扇子。杨树依然穿着绿装,那油绿的树叶就像一个个巨大的手掌。一阵风吹来,银杏树上的小扇子飘落下来,它们欢快地打着旋,跳起了圆圈舞。杨树叶被这优美的舞姿吸引,禁不住为它们鼓起掌来。

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