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论中职学校班主任工作的困境及做好德育工作的有效途径

2018-12-13余勇要

赢未来 2018年12期
关键词:中职学校德育工作班主任

余勇要

摘要:在当下这个十分重视教育的时代,仍然有很多中职学校的教育问题被忽略,教育遇到阻碍,德育工作也难以很好的进行,因此,为了有效的解决当下中职学校教育中存在的问题,促进中职学校教育的发展,我们要更加重视中职学校的教育,特别是德育工作,进而为社会培养更多有用的人才。另外,为了更好的促进中职学校教育事业的发展,中职学校的班主任有着很重是责任,班主任在班级是建设中发挥着重要作用,因此,我們也要更加注重班主任工作,有意识的对班主任进行培养。

关键词:中职学校;班主任;德育工作

前言:

在学校的教育中,班主任有着重要作用,中职学校也不例外,因此,为了更好的促进教育的发展,更好的落实德育工作,要注意加强班主任的技能培训,文章主要围绕中职学校班主任工作的困境及做好德育工作的有效途径进行阐述,主要包括中职学校班主任工作的困境、做好德育工作的有效途径两大方面,希望对中职学校的教育工作有所帮助。

一、中职学校班主任工作的困境

1、学生顽皮,不好管理

中职学校的学生由于处于青春期的年龄,十分的叛逆与顽皮,有些学生不会服从班主任的教导与管理,这给班主任的工作带来了很大的难度。哪怕是大部分的学生都十分的配合班主任的工作,但是当有几名学生不服从管理时,整个班级的秩序也会被打乱,导致教学工作不能够按照原有是计划顺利进行。使得教学工作遇到困难,那些想好好学习的学生也会受到影响。

2、社会上对中职学校学生有偏见

社会上一直有着上中职学校的学生都是调皮的学生的言论,这是一种偏见,但是却也根深蒂固,难以改变,这种偏见使得很多中职学校的学生在社会上难以立足,总是有一种低人一等的感觉,也正因如此,中职学校的学生开始以为无论自己怎样努力也不会得到认可,与其做无谓的挣扎还不如“享受生活”,因此,他们将学业放置一边,每天虚度光阴,对于学校的教育也是十分的不重视,只是敷衍了事,这就使得教育工作难以进行下去。

3、教师自身能力不足

很多教师都自以为自己能力足够教育中职学生,因此,这些教师不主动去学习新的知识与技能,常年交给学生一些早已经落伍的、不再被社会需要的知识与技能,这样的教育根本不能为社会培养出有用的人才,这也是当下中职学校的教育面临的一大难题。

二、做好德育工作的有效途径

在认识到中职学校班主任工作的困境后,要积极寻找有效的途径解决相关问题。这需要班主任的不断努力,班主任要对学生表现出来更多的关心与爱护,以自己最大的耐心对学生进行悉心的教导,同时,班主任也要意识到自身能力的局限性,不断突破自我,从而更好的对学生进行德育教育。

1、更新思想观念,提高班主任队伍整体素质

班主任在班级建设工作中扮演者十分重要的角色,因此,要想做好中职学校学生的德育工作,一定要重视培养班主任的相关能力。

(1)从学校层面加强班主任建设

为了更好的提高班主任的整体素质,促使其更好的进行德育工作。学校可以每年在特定的时间组织班主任集体学习,对班主任进行系统的德育方面的教育,让班主任对国家教育部门的相关政策与规定有更深入的理解,从而在教学过程中更好的落实相关的政策。除此以外,也要注意对班主任进行教育方法的教育,有些班主任对于德育工作有着深刻的见解,但是由于不能选择恰当的教育方法,最后导致事倍功半的效果,学生没能接受到应有的教育。为了督促班主任们积极学习与提高自己,学校可以不定期举办班主任技能大赛类似的比赛项目,这能够有效的激发班主任是积极性。

(2)需要班主任自身不断努力

想有效的提高班主任的德育工作能力,不能仅仅依靠学校组织的系统教学,班主任自身也要有较强的学习意识,在教学实践中不断的发现自己教育方法存在的不足之处,然后寻找有效的办法,解决问题。班主任不可以以为自己都是老师了,较好学生就可以了,不用再学习新的知识了,这种想法是非常不正确的,班主任要不断的学习新的技能,探索适宜学生的教育方法,这样才能收获良好的工作效果。总之,为了做好德育工作,班主任要自觉是提高与完善自己。

2、紧跟学生焦点,加强沟通联系

中职学生有一个很大的特点,那就是思想不够成熟,容易被各种网络上的不恰当行为与言论所影响,在意识到这一点之后,班主任要寻求恰当的方法予以解决。班主任可以借助学生熟悉的方法对学生进行教育,例如通过微信、qq等手段加强与学生之间的联系。另外,为了更好的促进学生学习的积极性,在教育过程中要注意发挥学生自身的作用,例如,可以通过学生会、班委等的积极作用。不仅仅是这样,为了更好的了解学生,班主任也要有意识的与学生家长进行沟通,保证对学生有更加充分且全面的认识。

3、加强感恩励志教育,激发学生学习热情

学生非常容易受到学校环境的影响,因此,可以通过建设良好的校园德育氛围来加强对学生的德育教育。学校可以举办榜样选举与评比活动,选出同学们公认的榜样,号召学生向榜样学习,从而在整个校园里建设起良好是德育氛围。进行德育教育时,要注意对学生进行感恩励志教育,只有懂的感恩的学生才能够有良好是品德,因此,学校可以组织《弟子规》教育等类似的教育,慢慢激发起学生的学习热情。

总结:

总之,我们应该意识到,中职学校与其他的学校教育是同等重要的,我们要对中职学校予以更多的注意,在了解了中职学校教育中存在的问题之后,积极寻找有效的办法解决相应的问题,另外也要注重对学生进行良好的德育工作,提高学生的品德,这些工作中班主任都有着十分重要的作用,因此,我们要重视班主任的建设工作。

参考文献:

[1]王贵喜,增强中职学校德育教学实效性的调查研究[J].科技信息,2014(2).

[2]崔燕,罗伟,略论中职班主任工作的几个误区[J].教育教学论坛,2012(10)

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