综合性护理干预在小儿腹泻患儿中的应用效果分析

河南省商丘市第一人民医院（476000）沈璐

小儿腹泻是临床儿科较为多见的一种疾病，临床上对小儿腹泻多采取维持电解质紊乱、纠正脱水和抗感染等治疗，而在治疗期间加强患儿护理干预十分关键。本研究对综合性护理干预在小儿腹泻患儿中的应用效果进行分析，旨在为提高腹泻患儿临床治疗效果提供护理经验，现总结如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料 选取2016年度我院收治的150例腹泻患儿，按照护理方式不同将其分为综合组（75例）和常规组（75例）。常规组中男性38例，女性37例，年龄范围为4个月～5岁，平均年龄为（2.4±0.3）岁，腹泻次数为每天4～8次，平均每天（5.5±0.5）次；综合组中男性35例，女性40例，年龄范围为6个月～6岁，平均年龄为（2.3±0.5）岁，腹泻次数为每天4～9次，平均每天（5.3±0.7）次。不同组患儿一般资料间比较差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法 常规组患儿接受常规护理服务，如遵照医嘱予以口服和静脉给药、为患儿提供舒适住院环境以及健康宣教等。综合组患儿在此基础上接受综合护理服务，具体方法如下：①心理疏导：护理人员积极与患儿和家属进行沟通，并向其介绍引发腹泻的因素、治疗方法和注意事项等，以缓解其恐惧和焦虑等情绪，同时及时了解患儿和家长需求，对患儿予以爱护和关心，通过看漫画和讲故事等方法获得患儿信任，提高其治疗依从性。②饮食指导：小儿腹泻发病后机体吸收较差，食欲较之前降低，较易引起营养不良。对于母乳喂养患儿，护理人员告知患儿母亲避免食用富含脂肪的饮食，减少喂养时间；指导家长为人工喂养的患儿食用营养丰富的易消化饮食，坚持少食多餐的原则，从流质食物不断过渡至半流质食物或者普食。③高热护理：多数腹泻患儿伴有发热，因此护理人员需密切关注患儿体温变化，并予以详细记录，对于体温＞38.5℃者，护理人员及时通知医生，并遵照医嘱予以用药护理，对于体温＜38.5℃者，护理人员指导家长予以物理降温和多饮水，并对患儿病情变化进行密切监护。④臀部护理：指导家长待患儿排便后及时清洗臀部，并对臀部进行擦拭和干燥，对于臀部发红者可适当涂抹鞣酸软膏。

附表 不同组患儿临床症状改善时间比较

1.3 观察指标 （1）治疗和护理后评估并比较不同组患儿临床疗效：①痊愈：经治疗和护理后患儿临床体征和症状完全消失，大便性状和次数基本恢复至正常；②有效：经治疗和护理后患儿临床体征和症状较前显著改善，大便主要为水样便，粪便常规检查示正常；③无效：经治疗和护理后患儿临床症状或生命体征较前未改善或恶化。（2）记录并比较不同组患儿呕吐改善时间、腹痛改善时间、大便次数和住院时间。

1.4 统计学处理 通过SPSS18.0统计学软件予以数据分析，计量资料数据以（±s）表示，组间比较通过t检验，计数资料以百分比表示，组间比较通过χ2检验，检验水准为α=0.05，若P<0.05差异具有统计学意义。

2 结果

与常规组86.7%的总有效率相比，综合组临床治疗总有效率显著增加，为96.0%（P＜0.05）；综合组呕吐改善时间、腹痛改善时间、大便次数和住院时间均显著低于常规组（P＜0.05），详见附表。

3 讨论

小儿腹泻的发生常由各种因素引起，腹泻的发生具有季节性，多在季节交换时发病最多见。目前临床上对腹泻患儿多采取常规治疗，如纠正脱水和电解质紊乱。研究报道，综合护理干预有助于提高患儿治疗效果以及减轻患儿痛苦，促进其早日康复[1]。本研究结果显示，与常规组患儿相比，综合组患儿临床治疗总有效率显著增加（P＜0.05）；综合组患儿呕吐改善时间、腹痛改善时间、大便次数和住院时间均显著低于常规组（P＜0.05）。该研究结果与周努等[2]研究报道相类似。

综上所述，综合护理干预不仅有助于提高腹泻患儿临床疗效，同时还能改善其临床症状和缩短住院时间。