浅析舞蹈教育在幼儿成长中的作用

唐玉璟

【摘 要】舞蹈教育在幼儿教育事业中有着不可替代的作用。幼儿接受舞蹈教育可以促进身体发育，提高身体协调性。同时，舞蹈教育在幼儿心理素质的培养方面也不容忽视，舞蹈教育能够培养他们相互交流学习的能力，促进了意志力、自信心的增长，这对幼儿性格的形成和发展有着积极作用。本文对舞蹈教育在幼儿成长中的作用进行分析，希望此文章可以引起人们对幼儿舞蹈教育的关注。

【关键词】舞蹈教育；幼儿成长；作用

中图分类号：G611 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）27-0210-01

一、舞蹈教育对幼儿身心成长中的影响

（一）提高幼儿的沟通能力。舞蹈是一门具有多样性的艺术形式，幼儿在学习过程中作为主体与老师和同学进行沟通。通过这样的一种训练，可以培养其成为自律，考虑到其他人，善待他人，团结他人等等的好习惯。现在有许多孩子在外羞涩，性格怪癖，而舞蹈恰恰可以让他们大胆展示自己，通過这种大家一起演出在外的经历，逐渐让他们克服胆小懦弱的心理问题，他们也在无形中结交了朋友，不至于失去天性。

（二）提高幼儿的意志力。舞蹈教育对训练和培养幼儿的不怕辛苦精神，认真完成任务的决心有着积极的作用。基本功训练是幼儿学习舞蹈的基础，在训练过程中，适当的基本功训练使幼儿在不断经过努力的过程中磨练毅力，让他们意识到想要取得成功就需要汗水的浇灌。此外，幼儿通常根据自己心目中认为权威的人物来给自己定位，通过别人的话语评价自己。如果幼儿能得到老师和小朋友的认可，那么他们就会认为自己讨人喜欢从而对自己充满信心。舞蹈教育就像是打开幼儿心扉的一扇大门，不仅能使幼儿的性格得到改善，变得更加开朗，也使他们在展示舞蹈的过程中，更加肯定自己，自信心得到提升。

（三）提高幼儿身体的协调性。科学的舞蹈教育方式可以使幼儿的身体协调性和灵活性得到提高，适当的舞蹈动作可以促进幼儿的消化系统，促进体格的健康发展。在日常生活中我们经常会遇到有些幼儿存在言行上的不良习惯，比如习惯性的伸脖子、驼背等。这就需要在舞蹈教学的过程中，随时提醒幼儿注意姿态，比如立腰、拔背、腿收紧等基本体态要求，久而久之，不良习惯就会得到明显的改善。另外，幼儿身体机能较弱，小脑还不发达，在接受专业的舞蹈训练的过程中，对幼儿进行身体各部位的锻炼。在学习舞蹈动作的同时，舞蹈教师往往会要求幼儿手脚并用，以及头部的动作，幼儿经过不断的练习，增强大脑及小脑的机能，从而进一步提高了他们的身体协调性。

二、舞蹈教育对幼儿综合能力的培养

（一）有助于幼儿观察力的培养。舞蹈教育对幼儿观察力与注意力的培养有着不可忽视的关系。观察是整个学习过程不可缺少的重要步骤。在学习一个新动作之前，首先要认真观察这个动作的基本特点和要领。老师在课上示范动作的时候，要提醒幼儿先用眼睛去看，仔细观察后再应用到自己的身上，统一练习并对有问题的学生进行举例说明，让幼儿自己去观察教师与学生之间的异同点，从而更直接地预防和改正错误。有时，一些很容易犯错的动作，老师可以把正确的和错误的动作都做出来，让幼儿自己进行观察和分辨，从而加深对正确舞蹈动作的记忆；这些过程在一定意义上锻炼了幼儿在整个学习过程中，培养他们的探索精神和观察力。

（二）有助于幼儿记忆能力和创新能力的培养。在舞蹈教学过程中，幼儿通过对舞蹈动作的观察，进而发挥想象和模仿。这不仅可以让幼儿兴趣、注意力得到提升，动作和队形变化等也能提高幼儿的记忆能力。舞蹈教学的过程中，教师不但要求幼儿要掌握舞蹈动作，而且要在一定时间内准确记住自己的位置、动作顺序等。因此，幼儿在完成舞蹈作品时，会充分发挥自己的记忆力。此外，当幼儿用丰富的想象力和观察力去表现这些动作所表达的内容时，会间接培养他们的创新能力，同时孩子们对外界事物的认知也得到加深。

（三）有助于幼儿综合素质的培养。幼儿舞蹈教育由于自身的特点，为幼儿的发展提供了一个创造性的空间，让他们可以凭自己的想象完成，推动他们综合素质的提高和更多的未被发掘的优势。同时，在这个过程中根据他们的成长特征，设计对他们成长有帮助的课程，可以促进他们的健康成长。此外，在幼儿时期接触舞蹈的排练是对幼儿的美育教育的一种方式，音乐能给他们带来不同的情绪来源，在这种气氛下，幼儿的身体和心灵都会受到艺术的感染，也使舞蹈动作、表情等也会显得非常自然，借此促进他们对艺术情感的领悟，培养内在的气质，使得身心健康发展。

三、结语

当前我国的舞蹈教育已经成为了幼儿教育的一种艺术形式，它具有高度的娱乐性和综合性，对幼儿自身健康成长有着重要的作用，家长、老师都应该重视起来。从小抓起，注重幼儿德、智、体、美、劳和道德修养的同步提升，培养幼儿对舞蹈美的感知能力、观察能力、记忆能力、自信心等，从而使幼儿得以全面发展。

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