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走进绘本,探索“阅读素养”提升之道

2018-12-07魏怀珠

文理导航·教育研究与实践 2018年9期
关键词:阅读素养途径绘本

魏怀珠

【摘 要】绘本是英语教学中的重要组成部分,尤其对英语阅读教学具有重要意义,因為,绘本不仅能够发学生的阅读兴趣,而且还是学生重要的阅读材料,并且绘本对提高学生英语综合能力也有很大帮助,因此,我们在教学过程中要善于运用绘本,充分提高学生的“阅读素养”,促进英语阅读教学的发展。

【关键词】绘本;“阅读素养”;作用;途径

一、英语绘本在提升“阅读素养”中的作用

随着当前社会的不断进步,我们的教育理念也在随之不断发展,越来越先进,越来越科学,在英语教学中,不再是单纯地强调学生对单词的识记和语法的掌握,更重要的是学生对语言的综合掌握能力,而学生的阅读素养则是语言综合能力中非常重要的一个环节。绘本教学在学生阅读素养的提高中起到了重要作用,成为当前英语教学中的研究热点。《跟上兔子》系列是围绕译林版牛津英语,以英语课程标准为中心而编排的,对提高学生的阅读素养有着重要的意义。首先,《跟上兔子》系列的绘本在内容的安排上与英语课本紧密结合,这就能够方便教师将学生的注意力从课内的课文阅读转移到绘本阅读上,这种一体化的安排既能够扩大学生的阅读量,又能够满足学生的好奇心,达到一举两得的效果。其次,《兔子系列》系列是按照难易程度进行编排的,符合学生阅读能力和阅读水平的发展,既能够避免学生在阅读过程中因为难度过大而放弃,又能够避免内容过于简单对学生起不到提升作用这两个问题,绘本是学生扩大阅读范围、提高阅读水平的重要资源。

二、通过英语绘本提升“阅读素养”的途径

(一)采用丰富的阅读教学形式

教学方式对教学效果有重要的反作用,采用多样化、科学的阅读教学形式能够估计到阅读教学的方方面面,能够全面提高学生的阅读能力和阅读水平。首先,在通过英语绘本提高阅读素养时应当将绘本与教学内容有机地结合在一起,教师应当根据绘本与课文之间的关系和教学具体的安排来选择如何将绘本与课文结合起来,其一,可以将绘本内容作为课文教学的导入部分,通过绘本上面的内容来引导学生进入课文的学习,这主要是由于绘本内容更加有趣,对学生吸引力更大;其二,可以将绘本内容与课文融合在一起,根据内容混合,然后一起进行教学,这主要是在绘本内容与课文具有相同的要素时使用,能够使教学过程更加生动和有趣;其三,可以将绘本内容应用于课后,当学习完课文,学生感到意犹未尽的时候,教师可以引导学生进行绘本内容的学习,因为内容相近,主题相同,学生在这时对绘本的学习兴趣非常高涨,这几种有机结合的方式能够使绘本在阅读教学中发挥更大的作用,对提高学生的阅读素养有重要意义。

其次,我们还可以采用角色扮演的方式来提高学生的阅读素养,在角色扮演的过程中,学生能够加深对文章内容的理解以及对文章的整体认知,尤其是在绘本教学的过程中,因为很多都是通过文本和图片进行故事的讲解,因此非常适合采用角色扮演的方法,让学生通过扮演不同的角色来理解整个文章的内容,在角色扮演的过程中教师应当让学生使用英语进行对话。例如当我们在学习课文《The Kings new clothes》时可以将古诗分成几个小段落,然后让每个小组来表演其中的一个章节段落,使每个学生都能够参与其中,更好地掌握文章的重难点。

再次,在教学过程中,我们还可以采用多媒体教学的方式来提高学生的阅读素养,通过多媒体将绘本中的内容串联起来,让学生能更好地理解绘本的内容,例如我们在学习绘本中《Little Zoe looking for mom》这个故事时可以采用将图片通过多媒体展示出来,然后让学生来描述故事的梗概,当学生描述完,教师可以利用动画播放的方式将整个过程连起来,使学生动态地来观赏整个故事。

(二)注重阅读的巩固训练

提高学生阅读素养最为重要的方式就是要注重对阅读的巩固训练,只有保持足够的阅读量才能够进一步提高学生的阅读素养。对学生进行阅读的巩固训练一定要落到实处,一方面,可以采用小组学习的方式,将班级中的学生分成几个小组来进行课后的阅读巩固,由小组成员轮流来担任小组长,负责督促小组成员完成教师布置的阅读任务,每一周或者每两周教师要对每个小组的情况进行检查和评比,通过这种竞争的方式能够有效激发学生的好胜心,使学生能够按时完成阅读任务。另一方面,教师应当加强对学生阅读的重视,每天给学生布置固定的阅读任务,可以布置一篇绘本上的文章,学生在阅读时要将文章中不懂的句子以及不理解的地方都勾画出来,通过这种方式来不断增强学生的阅读素养和阅读能力。

(三)组织丰富的阅读活动

阅读活动对提高学生的阅读素养也有重要的作用,既能调动学生学习的兴趣,又能在活动中巩固学生的阅读能力。例如,教师可以在班级中开辟一个读书角,学生将自己家中的英语阅读书带到教室来和同学们分享。每周开展一次读书推荐活动,由五~八位同学来为大家介绍自己带来的书籍,鼓励大家去阅读。同时也可以每学期组织一个英语文化节,在这一周的时间组织一些英语阅读大赛、演讲比赛以及讲故事大赛等等,通过丰富的活动来激发学生英语阅读的热情。

三、小结

绘本是我们在英语阅读教学中非常重要的一环,对学生英语素养的提升有重要积极意义,我们应当在英语教学中充分发挥绘本的作用,通过采用丰富的阅读教学形式、进一步巩固阅读教学、组织丰富的教学活动等方式来使绘本发挥其重要作用。

【参考文献】

[1]李莉.品语言之魅力,读故事之精华——小学英语绘本阅读渗透教学初探;读与写(教育教学刊),2016年08期

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