关于《土木工程概论》教学方法的思考

张拓

湖南城市学院 湖南益阳 413000

1 土木工程概论教学的特点以及经常存在的问题

1.1 内容面广，信息量偏大，缺少实践

土木工程概论是该专业必修的一门基础课程，它的内容非常广泛，涉及包括道路桥梁工程、建筑工程等近十余种专业，内容庞大复杂，但是在实际的教学过程中，内容是很粗略的。

1.2 教学对象为新生，基础薄弱，课程理论性强

此课程一般在第一或第二学期开设，是入校后土木工程专业本科新生接触的第一门有关本专业的专业课程，作为刚入学的新生，土木工程方面的专业知识仍处于一片空白的阶段，因此这门课程在整个大学学习生涯中起到了很大的领导和引领的作用，去激发出刚接触此专业的同学们对于学习本专业的爱好和兴趣[1]。因为土木工程专业下属所分的专业方向很多，因此对于刚步入大学校园的新生来说很难会有总体上的认识，往往有些慌乱和茫然，为了让学生可以更好地为自己的未来的四年学习生涯进行有秩序的规划，引入土木工程概论这一门课程来宏观的为学生介绍[2]。

1.3 教学的内容多，教学的时间短，知识更新的快

《土木工程概论》的课程知识面覆盖很广、内容很多，涉及专业方面的知识也众多，在教学方面具有相当大的难度[3]。《土木工程概论》教学的课时通常情况下会被安排大致20个学时，时间相对于内容来说是很不充足的，只有将必要的知识进行讲授之余对余下的课程时间进行精心的编排，才能更大程度上为学生教授更多的知识。只有了解当今社会自己所学专业的实时走势，与时俱进，才能更好的了解自己能努力的方向和目标，当今时代，土木工程正在告诉迅猛的发展中，各种相关的学科，例如材料也与之一起在迅猛的发展中，因此就需要教师在教授课本知识的同时也要将时代的现状一并教授与同学们，了解当今发展趋势，更好的了解自己的专业情况。

2 《土木工程概论》教学改进方面

2.1 教学内容方面的取舍

由于课程教学学时少，教学时间短，每个方面都涉及的教授方法显然不合适，对于土木工程，大学一般都会成立专门的学院，学院在下分不同的专业，大体都会包括土木工程专业，测绘专业，道路与桥梁专业等。对于不同的专业也采取专业课上不同的取舍，在必修科中会有一部分重叠的部分，抛出重叠部分，因材施教，不同的专业对应不同的教学方式及教学知识领域，对于不交叉的知识方面采取简略介绍的方式了解彼此学科，了解学科前沿近况。

2.2 教学方法的改进

时代在进步，各行各业都在变化，教学方式也逐渐层出不穷，为了激发学生们对于专业知识的学习兴趣，大多数教学方式舍弃了传统单一板书形式，采用多媒体教学，大大节省了书写的时间，也更方便知识的记录与传达，更好更生动地为学生讲解所学知识。比如，在讲解房屋时，为了更加直观的了解观察到房屋的具体构造，例如墙板的连接，柱的连接及构造等，可利用动画软件模拟房屋建造过程以及建立相应的模型更一目了然的了解到各个部分的构造情况。是学生更加直观和安全的去观察到试件的构造，安装以及工作机理。

通过理论知识与工程经验的结合,突出教授重点,建立了一套教师本身独有的授课体系。在开课时,将本课程内容的主要内容有条理分门别类的进行阐述介绍给学生,使学生更加清楚明白所需要掌握的知识,最大程度上提高学习的效率。同时告诉他们对于学习作为一门基础课的土木工程概论的重要性,使同学们对知识具有很大强度的探索精神。

2.3 教学方法的实施

传统单一的学习和教学已经不适用于现在的时代，只有鼓励和刺激学生去主动学习了解自己本专业的知识，才能更好的培养学生的兴趣爱好，使其更加明了目标。作为土木工程的启蒙课，土木工程概论这门课程很大程度上引到了学生对于土木工程专业的认知，只有从这里入手，采取新颖的吸引人的教学理念和方式，例如抛砖引玉式的提问方式，引导学生自由去思索，激发学习的热情[4]。为了达到教学的目的，为了学生能更好的学习到专业知识，通过介绍各种工程实例，去提出工程问题，从现实出发，加以假设，将知识的维度变得更加饱满，课堂内容更加充实，以及通过问题在发展到国家针对此类事件所出台的政策，更好的认识到自己的职责所在，了解到专业的使命及义务。此为讨论式教学方式，以增加课堂的教学灵活性。只有由点及面的教育方式才能是学生的思维发散，不只局限于书本的死知识，将所学的知识联系实际，让知识活起来。这样更有利于记忆和学习那些晦涩难懂的理论知识。眼见为实，因此在课上进行实例讲解，课下的时间，应该抽出部分时间由专业人员带领学生去参观具有特殊工艺或者特色结构的建筑来为课堂上的知识做更为详尽的补充说明，二者结合，事半功倍。

3 结语

土木工程专业知识体系庞大，在系统教学中尚存在很多问题和不足。比如，改进教学方法、提高教学课堂质量，重在对学生的全面发展等等。这些对于培养与时代相符的土木工程人才是十分重要的。面对未来有着无限憧憬的新生，只有与时俱进才不会被时代所抛弃，知识亦是如此，只有为教学不断充实新的信息，才能为这个正蓄势待发，发展迅猛的时代培养更加优秀的人才。