浅议船闸职工教育培训的发展方向及策略

杨建林

摘 要：教育培训的最终目的是建设一支高素质的职工队伍，通过教育培训，让每个职工能够提升自身素质和业务水平，在本职岗位上成长成才。文章分析了职工教育培训的基本现状及存在的不足，并结合笔者多年的工作经验，对职工教育培训的发展方向及策略作了几点见解。

关键词：职工；教育培训；发展方向；策略

船闸作为水上交通运输的重要枢纽，在国家的经济发展以及社会的稳定和进步中发挥着十分重要的作用。正由于船闸所处位置的重要性，能否持续健康发展，关健在人，就要建设一支高素质的职工队伍。在迈入新时代的当下，有效开展职工教育培训工作，促进职工综合素质的大提升，是我们亟待研究的重要课题。对此，笔者就船闸职工教育培训的发展方向及策略作些粗浅的探讨。

一、船闸职工教育培训的基本现状

（一）职工教育培训方式方法需要进一步创新

教育培训以传统的课堂传授方式为主，领导讲，职工听，形式较为单一，缺少创新，受教培的职工处于“要我学”的被动地位，致使教育培训的效果不佳。

（二）教育培训奖惩机制需要进一步健全

主要表现在教学、考学、评学仍缺乏科学的量化标准和具体的奖惩措施。教育培训的最终结果并未与职工的薪酬、晋升完全结合起来，使职工主动参与学习的积极性不是很高。

（三）教育培训相关制度需要进一步完善

针对性、激励性和创新性的职工教育培训制度研究不深，致使职工教育培训制度建设有些滞后，如职工教育培训通报、跟踪监督管理制度还没建立等。

二、船闸职工教育培训的发展方向

（一）教育培训方式多样化，网络和课堂教育培训并重

在网络社会的时代，学习者将逐渐更多地依靠移動设备进行知识学习。要积极探索教育职训新途径，通过建立“网上党校”、“网络课堂”，来组织党员、职工上网学习、在线培训；通过鼓励职工参与QQ群、微信等学习平台互动交流，着力拓展职工参加学习、接受教育的渠道。同时职工教育的课堂培训永远不会过时，面对面是人与人之间的交流和沟通的重要方式。要按照经常性教育与集中培训并重的原则，灵活运用专题讲座、学习研讨、职工上讲堂以及开展理论、业务知识宣讲在一线等方式方法，让职工在教育培训中可以相互激励、相互学习。

（二）以师带徒，用“传帮带”丰富青工教育培训

“师徒制”是职工教育培训的重要一环。特别是近几年来，每年都会有新招青工进入船闸工作，因此，通过开展“师带徒”做好传帮带是很有必要的。要确立师徒对子，制定培养方案，同时根据青工特点和需求，创新帮带内容、方法和机制，并通过开展经常性的谈心活动，来帮助解决青工思想上的困惑、业务上的难题、工作上的困难，从而为青工创造良好的成长环境。

（三）向人才发展转型，加速人才培养

传统的教育培训管理已很难满足船闸对人 才培养的期待，推动教育培训管理向人才发展转型势在必行。船闸从远调登记售票、运行调度管理、设施设备养护等，这其中就涉及到多方面的业务技能。虽然培养非常复杂，但教育培训的重要目的应该是人才的培养。如今在岗的大多数职工已经具备了基本技能，能够满足岗位的需求，这个阶段应把着力点放在加速人才培养上，要将培训的目标转移到培养技术骨干、专业人才的方向上，这就必须健全职工成才成长奖惩机制和相应的考核管理制度，来促进优秀人才脱颖而出。

三、船闸职工教育培训的策略

（一）加强组织领导，增强职工教育培训的认识

职工教育培训工作在船闸中能否高效执行，首先领导要高度重视，充分认识职工教育培训的重要性和必要性。工作中，要健全领导机制，加强对职工教育培训工作的组织领导，切实履行好整体规划、综合协调、检查指导等职能，确保教育培训工作落实到位。在职工教育管理中，要建立和完善相应的监督管理体制，组织一支办事能力好，管理能力强的队伍从事职工教育培训的管理工作，分工负责，层层管理，解决好职工在教育培训中遇到的困难和问题。

（二）强化师资队伍建设，提高职工教育培训的质量

职工教育水平的提高，离不开高素质的师资队伍，师资是完成培训任务的基础，是提高培训质量的关键，只有高素质师资才能保证企业职工教育的高质量运转。提升职工教育的师资水平可通过职业教育提升、外出考察学习等方式，从而提高职工教育的教学水平和综合素质。可结合实际情况和不同阶段要求不断调整培训内容，加强培训的针对性，从而满足职工培训工作的要求。

（三）优化培训内容和方式，实施教育培训效果反馈机制

在当今技术变革时代，职工教育和知识更新是必不可少的。要最大限度地发挥教育培训的目的和效果，积极扩大培训内容，丰富培训和学习内容。合理设计培训内容，注重确定内容和目标，为不同岗位的培训对象设计课程。多用案例表格来让职工带着问题去学习，调动职工的学习兴趣。实施培训评价反馈机制，通过问卷调查对受训学员的培训效果进行收集，并采用笔试、现场操作等方法进行评价。