大学生暑期三下乡在精准扶贫工作中的时效性探究

袁刚 刘五车

摘 要：改革开放以来，我国在扶贫工作上的强度非常大，总体是按照改革扶贫、开发扶贫、攻坚扶贫、定点扶贫、精准扶贫这一程序进行，而大学生暑期三下乡则是旨在让大学生充分了解我国社会现状，充分发挥大学生创新、高效能力，通过大学生暑期三下乡对精准扶贫提供有效帮助。

关键词：暑期“三下乡”；精准扶贫；时效性

一、精准扶贫以及三下乡概述

（一）在十八届五中全会通过的《中共中央关于 制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》中指出，到2020年我国全面实现小康社会，“十三五”期间是全面实现小康社会和精准扶贫工作的攻坚阶段，这是全国人民一个重要的节点。纵观中华民族历史阶段，这将是中华民族具有里程碑意义的一个新阶段。

（二）三下乡——是指文化、科技、卫生下乡。通过大学生暑期“三下乡”实践活动可以有效促进社会先进文化先进思想的传播，还可以帮助大学生了解社会了解国情，促使大学生成长成才。大学生暑期“三下乡”将活动的组织和有效机制的建立进行了有效的结合，既可以对活动效果进行有效把握，还可以将机制建立相结合，所以要想有长足发展，要做好“三下乡”中的常下乡；把“送”科技、“送”文化、“送”卫生与我国农村“用”科技、“用”文化、“用”卫生结合起来，在“用”字上着力，在提高效果上下功夫；把“送”与“用”结合起来，在往下送的过程中，着眼于地队伍设施建设，增强农村贫困群体自我造血功能。

二、精准扶贫存在的基本问题

在我国现阶段中，要想精准扶贫更加有时效性，全面的开展，需要全社会上下团结一致，同舟共济，花大力气，进行精准判断，调研，进行有力工作，而且在实践过程中还需要不断进行探索创新，同时要加强理论探究，因此我国在精准扶贫过程中存在着很多基本问题。

（一）贫困依然是现在全世界范围内一种共同现象，扶贫也是当前全世界一个普遍难题。我国同样存在着这一世界性问题，扶贫是一项长期以来都存在于我们生活中的社会现象，但是不同社会阶段人们对于物质文化的最求促使扶贫也有不同的历史阶段。我国人口基数庞大，截至到2018年1月份，我国贫困人口依然还有4000多万左右，数量众多的贫困人口给我国精准扶贫带来了很大困难。

（二）由于历史原因所致，自鸦片战争以来到中华人民共和国成立的一百多年时间里，中华民族总体上是长期地处于战乱与贫困之中，积弱积贫，致使中华民族损伤了中华民族发展经济的根基与元气，整个中国广泛的处于贫困状态之中。新中国成立之后，从政治制度和国家体制上突破瓦解了导致贫困的根本因素，经济正常发展，自古以来的贫困问题大面积缓解，为世界反贫困做出了巨大贡献，可长期积累的贫困并不容易在具体形态上迅速改变和完全消除，加上世界形势的时代背景和特殊情况，也影响了我国更好地集中力量解决贫困问题的相关工作。

三、大学生暑期三下乡在精准扶贫工作中的时效性

（一）大学生是社会主义的生力军，在社会的进步中起着非常重要的作用，习近平总书记关于精准扶贫的思想的第一阶段为即扶贫精确识别、精确帮扶、精确管理，在此阶段大学生通过暑期三下乡中接触到的社会，了解到的民情，精准识别困难群体，在实践过程中通过与贫困群体接触，给这一群体传授先进科学文化知识，先进的科學理念，将新思想，新思路带入到贫困群体中。

（二）习近平总书记关于精准扶贫的思想的第二阶段为扶贫对象要精准、项目安排要精准、资金使用要精准、措施到位要精准、因村派人要精准、脱贫成效要精准，大学生是社会中先进思想的代表者，以自我知识的储备为基础，在暑期三下乡实践中可以精确发现农村有发展潜力的项目，通过科学调研、分析，给农民制定科学的项目支持，进而将科技扶贫有效的引进到精准扶贫当中。

（三）社会上存在的贫困群体以及精准扶贫活动的开展都是相辅相成的，精准扶贫最直观的特点就是“精准”二字，而最直观的体现就是在时效性，改革开放以来，随着我国社会不断发展，科学的进步，我国的扶贫开发工作循序渐进和持续深化，通过大学生暑期三下乡活动，通过科技扶贫，将先进生产力通过进准扶贫带入贫困群体，以至于可以达到快速脱贫的目的。

（四）大学生是社会中最有活力和朝气的群体，通过大学生暑期三下乡社会实践，加强贫困群体情感培育，可以更好的凝聚脱贫动力，实现情感脱贫，使贫困群体从自我孤独、无助、自卑的情感世界中走出来，树立生活自信，加强自我脱贫意志培养，要引导贫困群体逐渐形成有信心、有决心、有恒心、有能力的脱贫致富新风貌。

总之，精准扶贫是全社会共同的责任，要想打赢脱贫攻坚这一场硬仗，就必须正确引导贫困群体加强自主脱贫，对需要帮扶的贫困群体要定位准确，对帮扶者要明确责任，大学生暑期“三下乡”的引导要及时有效，在第一时间准确识别，精准定位，用科学的方法发现可行性的项目，建立上下联动、横向协作机制，从“物质帮扶”到“资源帮扶”再到“科学帮扶”转变，最终打赢精准扶贫的攻坚战，帮助贫困群体脱贫致富。

参考文献

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作者简介：袁刚（1990.06- ），男，山西大同人，硕士研究生，西安科技大学安全科学与工程学院辅导员。