新时代学校思想政治工作的要求研究

2018-12-06王乐夫长沙市田家炳实验中学

新商务周刊 2018年19期

文/王乐夫，长沙市田家炳实验中学

教育部发布《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，规划了十大育人体系，为各个学校开展思想政治工作，提供了工作依据和要求。从当前学校思想政治工作实际情况来说，还存在着诸多问题，需进一步提升工作质量。

1 新时代学校思想政治工作的要求

新时代，学校思想政治工作的开展，要做好以下要求的把控：1）统筹推进课程育人。学校方面要积极推进课程教学改革，以课程思政，优化思想政治课程设置，优化教材内容，不断完善教学设计，并且要强化教学管理，尤其是思政教学。将思想政治工作，融入到各个学科教学中，促使其和知识体系教育相互统一。2）加强科研育人。具体实施方面，充分发挥科研育人功能，不断优化科研环节以及程序，构建完善的评价标准和学术诚信体系等，提升思想政治工作质量。3）实践育人。思想政治工作的开展，要注重理论结合实践教育，通过整合各类资源，借助各级党委、政府以及社会等的力量，开展新时代学校思想政治工作。在具体实践中，要不断丰富和创新实践，增强师生的实践能力，引导其树立国家情怀。4）文化育人。发挥优秀传统文化和革命文化等的教育作用，践行以及弘扬社会注意核心价值观，积极开展文化教育活动等，用文化熏陶学生。5）网络育人。积极推进网络教育，不断拓展网络平台，构建工作网络等，侧面提升此项工作的质量。6）心理育人。在学校思想政治工作中，始终坚持育心和育德相互结合的原则，构建完整的心理健康教育工作格局。在具体实践中，加大心理健康教育基础建设，配置充足的教师资源，推动此项工作的开展。7）管理育人。在具体实践中，学校方面要健全依法治校以及管理育人制度体系，做好人才培养和质量把关，将育人功能发挥，有机的纳入管理岗考核评价中，进而调动思想政治工作人员的积极性，提升工作质量。8）服务育人。结合学校内部资源实际，充分发挥图书馆和安全保卫等的育人功能，丰富思想政治工作内涵，创新工作形式。9）资助育人。在具体实践中，不断加大奖助力度，采取多样化资助形式，着力培养受助学生的诚实守信以及知恩感恩的高尚品格。10）组织育人。学校开展思想政治教育工作，要注重组织建设和教育引领的相互结合，发挥基层党组织的作用，积极建设文明社团和文明宿舍等组织。

2 新时代学校思想政治工作开展的策略

2.1 依托文化资源优势，创新工作形式

新时代，学校开展思想政治工作，要注重发挥优秀文化引领的作用，提升思想政治工作的质量。以湖南地区的学校为例，在具体实践中，则可以充分发挥自身的红色文化资源优势，组织开展思想政治实践活动。将红色文化资源，融入到学校思想政治工作中，主要途径如下：1）加大学习宣传教育。通过组织社团活动和文化网络课堂等方式，开展文化宣传工作。2）实践教育。通过参加文化整理以及传播活动等，强化红色文化教育。3）加强典型教育。选择代表任务，作为文化宣传载体，诠释红色文化。为了更好的发挥红色文化的作用，提升学校思想政治工作质量和水平，要不断完善文化理论环境，营造优良的社会环境。除此之外，要积极建设文化宣传活动载体，比如文化产品等。

2.2 发挥明星效应，增强课堂互动性

新时代，开展思想政治工作，要不断创新工作方法和形式，提升此项工作质量。比如，邀请名人或者明星讲思政课。选择此形式，开展思想政治工作，能够强化课堂的互动性，利于转变学生的思想意识。新时代，思想政治工作的开展，要更加贴近学生，走进社会和生活，转变传统的被动式教学方式，使得思想政治的活力更强。

2.3 强化思想政治和新媒体的深度融合

新时代，若想不断提升此项工作的质量，必须要强化网络育人的作用。在具体实践中，不断深化网络和思想政治工作的联系程度。采取以下措施：1）搭建网络平台，比如网络管理服务平台等，开展针对性和多样性的思想政治教育工作，增加教育的实效性。2）利用新媒体渠道，比如微信和微博等，面向全体师生，发布贴合实际的信息，引导学生树立正确的思想观念，培养其人生观以及价值观。3）借助网络平台，实现教育实时反馈。在平台上，学生可以发布自己的看法和意见，进而更好的了解学生的实际想法，开展有针对性的教育活动。

2.4 加强教师队伍的建设

教师作为学生的榜样，其一言一行都影响着学生，因此为提升学校思想政治工作质量，必须要加强教师队伍的建设。按照对学校教师的基本要求，比如理想信念方面，开展思想教育工作。具体如下：1）解决教师信仰问题。从当前实际来说，部分教师存在着信仰问题，必须要及时解决。2）解决师德问题。将提高教师队伍的整体思想政治素质以及职业道德水平，放在工作的重要位置，积极开展师德师风建设工作。