共享理念视角下二手书籍再利用的平台构建研究

滕浩楠 宗晓蕾 王 杰 朱潮振 张学玉

一、二手书籍现状分析

（一）常用购书渠道及影响因素

目前大学生购书途径的选择中，通过上网购买占41.55%，通过书店购买占27.01%，通过学校销售占16.73%，通过二手市场占13.06%，通过其他途径购书仅占1.65%。由此可见，大学生在购书途径的选择中，网络购买是最主要的途径，一方面网络上的图书种类丰富、价格便宜，能够很好地满足当前大学生对图书的需求；另一方面也与互联网在中国的迅猛发展关系密切。我们进而对大学生购买新书的原因进行了调查，在所有影响因素中，已有学校统一订购占近五成，而认为买新书更方便的占三成以上，已成为同学们选择新书最主要的两个因素。同时新书流通渠道的畅通与二手书籍流通渠道的闭塞形成鲜明的对比，也使大学生的二手书籍回收再利用难以真正实现。

（二）使用图书类别

了解目前大学生上课使用的主要材料，有助于我们了解二手书现在的使用情况以及未来是否具有相关市场。根据调查显示：目前大学生上课有64%的同学使用配套教科书，15%的同学使用复印的教科书，12%的人使用打印的课件，使用旧书的同学仅不足10%该数据能说明目前大部分同学仍使用新书，极少部分大学生使用二手书，这一结论与大学生购书途径的选择相一致，且说明二手书利用率很低。

（三）二手书普及状况

在关于各高校二手书教育渠道的建设中，大学生的二手书主要交易渠道来自于学校内的二手书社团和不定期的跳蚤市场。而二手书店作为盈利性的二手书交易市场，仅在个别学校开展，普及率不高。随着信息化的普及，大学生手机、电脑的使用频率越来越高，因此手机交易软件和校园网上论坛逐渐活跃起来。关于是否购买过二手书的统计结果，借过或买过二手书的学生近乎是没有借过或买过二手书学生人数的两倍，可见目前学生都普遍使用过二手书，二手书的需求较大。此外，对大学生是否借过或买过二手书与学校类别进行网上查询资料分析结果显示，985高校的学生借过或买过二手书的人数多于211高校和普通高校的学生。这一结果与985学校的二手书市场规模较大较完善相对应，也就是说，如果高校内的二手书市场规范而完善，能够很好地满足需求，那么二手书市场是能够逐渐发展壮大起来的，其发展前景可以被看好。

关于同学们熟悉的二手书交易媒介中，跳蚤市场排第一，占34%；二手书回收组织和社团和二手书店并列第二，占22%。有12%的学生选择网上论坛和社交工具，还有不足10%的同学选择学校图书馆回收箱和手机软件。从各种方式的分布可以了解到，通过跳蚤市场销售二手书是目前最为大学生熟知的一种渠道，但是跳蚤市场是不定期的，很难及时满足学生的需求。而在对目前高校二手书循环的社团或组织情况进行调查时，有三成以上的学生表示没听说过，还有三成的学生认为非常松散，不定期，没组织，有四分之一的学生认为有规模，但不成气候，仅有不到13%的学生认为规模较大，可以很好地满足需求。从统计结果来看，大部分学生对目前高校二手书市场的评价较低，即可能存在目前高校二手书买卖渠道不畅通或是现有二手书交易市场宣传不足两种可能。

二、购买二手书的影响因素分析

将可能影响二手书买卖的因素按照完全不重要到相当重要分为五个等级，分别赋值为1～5分，越重要分值越高，最后将每个因素的赋值取其平均值。结果显示，影响购买的因素中，按其影响重要程度排序如下：卫生问题、版本、方便程度、个人喜好、新旧、价格、环保。书的卫生状况监控与保障是最困难的部分，且往往被忽略，可见如果大规模推广二手书使用，卫生保障将是急需解决的问题。同时，版本问题一直是影响二手书传递的重要因素，很多教材如政治教育和大学英语拿书每三到四年就会更新一个版本，导致本届毕业生的书与本届入学的大一学生教材版本已经不同，无法有效对接。

三、购买意愿分析

（一）购书渠道

据调查显示，现有二手书获得方式主要有借阅、网上购买、二手书交易市场、跳蚤市场以及手机软件五种形式。在偏好方面，约四成的大学生倾向于向学长学姐借阅，其次是通过网上和规范的二手书市场购买，选择通过不定期跳蚤市场和手机二手书交易软件的学生仅占很小的比例。通过调查，笔者了解到，向学长学姐借阅可以直接准确地获得自己需要的图书，而且借阅还可以省去购买图书的费用，因此多数大学生热衷这一选择；另外，通过网上在和规范的二手书市场购买也是非常普遍的选择，但是由于目前二手书市场不规范、教材种类不齐全，不能很好地满足同学们的需求，因此没有成为一种主流的二手书获得渠道；至于跳蚤市场和手机二手书交易软件，由于其不定期性和不规范性，且发展不够成熟，因此难以得到大学生的认可。

（二）购书类别

我们进一步研究大学生通过二手书市场渠道获得的图书类型发现，教材与教辅类图书是大学生在二手书市场上的主要需求，而课外书和杂志在大学生对于二手书的需求中则不占主要地位。因此未来二手书市场发展的重点可以主要放在教材教辅等学习用书上。

（三）购书意愿

关于大学生对高校二手书市场未来发展趋势的看法，有75.8%的学生认为高校二手书市场规模扩大，更有竞争力，19.32%的学生认为高校二手书市场会停滞不前，没有发展潜力，4.88%的学生认为高校二手书市场会逐渐消亡，退出市场。从概率分布情况可知，二手书市场是具有一定发展潜力的，二手书市场的建立也能为大学生提供更加便利的服务，同时对于资源的节约利用也起到十分重要的作用，将二手书市场建立起来是当前最主要的任务。

四、改进建议

基于以上分析我们发现，目前高校对二手书的需求量非常大，然而由于市场不健全，供给不充足导致二手书市场现状况有待改善。对此我们提出以下改进意见：

第一，二手书推广的实现首先要在大学里形成环保节约的风气，台湾香港等地区以及国外很多院校的二手书交易非常常态化，很多同学用书的第一选择是本校跳蚤市场或是向图书馆借阅。我们应该学习先进经验并多方面配合，提高学生环保意识、推动二手图书循环风气的形成。

第二，教育部门可发挥其职能，与利益相关方进行协商，减缓教材类图书版本更替速度以促进二手书市场的形成。同时开发出应对图书卫生问题的解决办法，效仿已经开展二手书循环的先进地区，对图书进行及时有效消毒。

第三，二手书交易的公益性远大于其利益性，想以二手书交易盈利的可能性较小，需要学校、院系或学生组织加以调控，对其价格、质量、卫生等问题进行把关，以助人、方便、快捷为出发点，加大宣传和推广，部分专业类图书可以以院系为单位加以分类，方便学生查找和使用。第四，利用现在大学生熟知的网络平台。例如，论坛、微信等，对图书进行分类，建立检索目录，使信息公开，让有需求的同学可以更加方便地实现图书买卖，加快图书流通速度，活跃高校二手书市场。