word与“字”的造字理据对比研究

郭海波 马宏 郑卓

摘要：本文依据词源和汉字“六书”造字法，探讨了英语单词word的造词视角和理据，并将之与汉语的“字”的造字理据比较。word中字母W存在着“以形表义”的可能，“六书”的造字法也可以用于单词形义关系研究。

关键词：文字学；英语词源；造字理据

一般认为，文字是音形义的结合体。但英语将文字视为词，将其定义为音义结合体；汉语将文字视为“字”，将其定义为形义结合体。虽然，汉字中也有关于形声字的论述，但仍是借字造字，如茱：“艹”（cǎo）表示植物；“朱”（zhū）表示是红色，兼表示字音。这里“朱”是先于“茱”存在的。由此可知，英语将“字”界定为“词”，忽略了其形义关系。

一、“word”与“字”的可比性

徐通锵提出“字本位”理论，在为汉字在语言学中的地位正名的同时，也变相承认了“词”对“字”的影响力。张维友将英语的“词素”相当于汉字的偏旁部首，二者虽然是意义上关联，但词素和偏旁部首是音与形的对立。词的实质是音义，是语言单位；字的实质是形义，是文字单位。也可以说，英语里只有“词”，没有“字”。确切地说，现代英语语言学，没有将单词作为“字”的一面纳入研究视野。

单词和汉字是否具有可比性呢？早在1995年，周有光先生就埃及的圣书字和汉字的“六书”作了比价。他认为，“意符”相当于象形、会意、独立的指事字；“音符”相当于假借、形声的声旁；“定符”相当于指事字中的点画符号、形声的形旁、汉字中的某些区别记号。外国的“三书”和汉字的“六书”在文字结构上有着可比性。

综上所述，字的“声音”是由其所记录的语言赋予的。词作为记录语言天然具有声音，但英语中的“词”有“字”的一面，其形义关系值得研究。从文字结构上看，英语的“word”可以与汉字的“字”进行比较。

二、“字”的结构与意义

字，动词，会意兼形声。从宀（mián）从子，子亦声。在屋内生孩子。它的本义是“生孩子”。许慎在《说文解字·叙》中把文字定义为“文者物象本，字者言孳乳而浸多也”。古时独体叫文，合体叫字。由此可知，字是由至少两个“文”衍生的。

三、word造词理据研究

word也是动词。古英语中的word来自古日耳曼语词根*wurda-。词源学家认为其最早来自古印欧语（PIE）词根*were-（说话、说）。比较单词拼写形式，可以看出单词word和PIE词根*were-相同的部分只有W。这个字母从古至今从未改变。

周有光认为同一文字符号可以用作意符、音符或定符，根据使用条件而改变功能。word中最可能存在的“意符”只有W，相当于象形、会意、独立的指事字。W最早是苏美尔人创制的，表示水的波纹，始于象形。W形从象形角度理解，既可视为对说话的起伏音调的描述，也可以视为对英语单词拼写起伏形式的描述。但前者是从语音的角度的解释，声音是无法以文字的形式呈现的。故，W更可能是对单词或字母书写形式的描写。W象形得义，也是符合“六书”中的造字方法的。

四、word与“字”的形义比较

word和“字”都可以从汉字“六书”中找到合理解释。前者属于象形，后者属于会意和形声。从含义看，word因字母有对应发音的特点，可以指语音中的“词”，在结构上W象形表义，相当于中文的“字”；汉语中的“字”除了指文字学中的“字”以外，因其有形声的特点，也可以指语音中的“词”，不过，笔者认为，我们不能简单地把词素与偏旁部首比较，因为两者分属不同的研究视角。字母W与偏旁部首都在造字理据中有着不可替代的作用，即以形表义。

五、结论

单词word，作为记录语言的符号和字母本身具有发音的特点，可视为音义结合体；同时，字母本身就可以直接描述客观事物，有着文字的特点，即形与义相映射。因此，word应该被视为“音形义”的结合体。

参考文献：

[1]周有光.圣书字和汉字的“六书”比较──“六书有普遍适用性”例证之一[J].语言文字应用，1995 （1）：82-85.

[2]崔金涛.“字”、“词”关系刍议——“字本位”理论的优势与不足[J].长春师范大学学报，2014，33 （3）：54-57.

[3]張维友.WORD与“字”的形态结构对比研究[J].湖北大学学报（哲学社会科学版），2007，34 （5）：83-89.

[4]Watkins，Calvert，ed.，The American Heritage Dictionary of Indo-European Roots，2nd ed.[M].Houghton Mifflin Co.，2000.