美丽学校——新样态学校建设的开始

文 | 王飞达

（作者系浙江省宁波市北仑区柴桥小学校长）

宁波市北仑区柴桥小学依水而建，依水而兴。柴桥地区的母亲河芦江河日夜流淌，滋养着世世代代的柴桥人。《老子》语：“上善若水，水善利万物而不争。”作为一所有着百年历史底蕴的老校，柴桥小学借加入“中国新样态学校联盟”之契机，努力打造有美感、有温度、有人性、有故事的“四有学校”，迎来了学校的再次发展。2017学年，学校通过“美丽校园”建设推动“美丽班级”建设，做到学校有美感，班级有美感，为师生提供温馨、美丽的校园环境。在这片一万平方米的教育热土上，墙、廊、室、景……处处显精致，老校焕新颜。

这里，有“百年柴小，文化传承，校史丰厚，名人辈出”的校史名人墙。一张张几十年前的珍贵照片似时间长河，流淌的是历代柴小人的积极、进取、勇敢和坚持精神。名人墙上，既有中国科学院院士李志坚、王阳元，前财政部长谢旭人、植物学家钟观光、当代生物学家孙立新等“大名人”的事迹，也有各班优秀少年、校园“小名人”的故事。“学身边人物，做优秀自己”，激励着柴小学子奋发向上。

这里，有“党史轨迹，党建之路，清风廉洁，自律自省”的“红绿两廊”。“红廊”是“党建长廊”，党的发展简史、基层党建工作的点点滴滴、党风党纪等，时刻提醒师生牢记使命，砥砺前行。“绿廊”是“清风廉政长廊”，墙上挂的是古代廉政故事，展板上常常更新的是师生的廉政作品。以“莲”话廉，“脸谱”画“廉”，以“扇”传“善”，高洁“梅”语，每一场主题作品的展出，都是一次对师生廉洁教育的心灵洗礼。

这里，有“一方陋室，自成天地，琴棋书画，科探乐趣”的班级教室和功能教室。各班教室里，24字核心价值观醒目展示，班级主题布置各具特色。教室外4平方米的展板上，班级特色和学生个性成长的片段得以充分展现。各功能教室装饰一新：音乐教室，琴声歌声，婉转绕梁；书法教室，小手轻提，翰墨飘香；棋弈教室，楚河汉界，一决高下；阳光之家，舒缓心灵，身心健康。在琳琅满目的手工坊里，诞生了一件件在省市获大奖的优秀作品；在北仑区首个VR实验室中，学生感受着微观、宏伟的奇妙世界……

这里，有“春绿满园，夏荫成凉，秋桂飘香，冬梅映雪”的四季美景。每层教学楼阳台探头探脑的“迎春花”是报春的使者，操场上直耸几十米高的水杉是校园的卫士，小花园的石榴、金桂、枇杷、柚子等赶趟儿似地奏着水果进行曲。在“校园美景”评比活动中，最受学生欢迎的是三楼的“棋乐园”。课余时间，大家坐在石头棋盘旁，看书、下棋、谈心、赏花，好不惬意！

这里，有一份温暖叫“成长”。骨干教师工作点、芦江师韵系列活动促进教师专业成长；体育节、科技节、读书节、艺术节四大节，为学生搭建了快乐成长的舞台。

这里，有一种魅力叫“自主”。优秀少年课程、三级晋升制度、小鬼当家自主管理模式，提升着学生自主、创新、探究、担当的核心素养。

这里，有一种精神叫“做最优秀的自己”。学校、教师、学生自己和自己比，强调个性的自我；努力做到优秀，强调积极的行为，让每个“自己”都能得到最好的发展。近几年来，师生在各级各类比赛中捷报频传；2017年12月，学校先后获得“北仑区美丽校园”“宁波市美丽校园”称号。

在创建新样态学校的过程中，柴桥小学一如既往地坚持固有品牌“做最优秀的自己”，并以此为核心理念，在美丽校园的基础上，继续前行，从目标制定、课程建设、文化打造、评价机制等方面全面促进学校发展，使“做最优秀的自己”成为柴小的靓丽名片。