2018 年荆州中考作文失误例谈

◎湖北 黄松海

真题回放

还记得《背影》里的“父亲”吗？“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”还有《走一步再走一步》里的“我”，“小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。”在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。

请你以“攀爬的姿态”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

试题简析

此题提示语的角度新颖，既有对“攀”的细绘，又有对“爬”的描摹。前者是对父亲无私付出的礼赞，后者是对自我心灵成长的讴歌。此题意在要求考生留心生活，关注自我，从他人“攀爬的姿态”中获得满格的正能量，从自我“攀爬的姿态”中获得成就感，巧妙地紧扣“幸福是靠奋斗出来的”这一时代主旋律。此题既有全面的宏观视野，又有具体的微观角度，让考生与时代共振，唱响奋进的赞歌。

写好此题，一定要明确文题，“姿态”一语有两层含义：一是姿势、体态；二是态度。因此，写作时，不能只展示人或物“攀爬”的姿势，更应发掘其内涵，即展示人或物的品格、情趣、志向、精神等内在神韵。此题既可以写物，如蜗牛或是藤蔓的攀爬之姿，也可以写人的攀爬之态；既可以写群体，也可以写个体。我认为考生还是以自我生活为基点来写为宜，这样更易写出真情实感。在写作过程中，文章应重点再现“身体的苦旅”或是“心灵的跋涉”，让“攀爬的姿态”绽放最美的光彩。如此行文，才能做到立意深刻，重点突出。

失误例谈

1.选材不真实，主旨不鲜明。

有些考生选材不真实，为写“攀爬的姿态”而编造虚假情节。且看下面的失误片段：

对上妈妈焦急的眉眼，我看到了自己的迷茫。那场车祸，让我坐上了这把冰凉的轮椅。它仿佛禁锢了我的灵魂，破灭了我的梦。但无数个日夜里，我挣扎后，痛苦后，终于明白，我内心的火苗从未熄灭。无论如何，我都要攀爬上自己的征途，妈妈的话是我燃起的契机。“我想站起来。”

这个片段，写车祸素材有些失真，让人难以置信，导致得分不高。我认为此文以写自我生活为宜，考生不妨就写为了考上理想高中，自己克难奋进的经历，展现个人成长过程，抒写心灵的跋涉，岂不更有真情实感。

2.描写不细腻，形象不丰满。

有些考生对于攀爬细节描写不到位，使得人物形象不丰满。且看下面的失误片段：

思绪之末，回忆起初来乍到之时那满腔的热血，回忆起一直以来的拼搏与付出，我的内心一片澄明，我知道再没有困难将我打倒。我携着梦想从清晨开始远行，掠过湖水，漫过草地，飞越大海。如今开始攀登壮丽的高山，从黎明一直书写到傍晚，霞光作笔，彩云作帛，无数的篇章伴我远行。

这个片段语言诗化，灵动鲜活，可对于攀爬的具体姿态一笔带过，未能抓住自我的言行举止细腻描绘，导致奋发向上、坚持不懈的精神未能鲜明突显。因此，行文中，我们一定要细化攀爬的过程，精雕细刻，使之成为全文动情的亮点。

3.详略不得当，构思不精巧。

有些考生剪裁不当，主次不分，结构欠严谨，布局不精巧。且看下面的失误片段：

莫大的失望和难过像洪水一般汹涌而来，空虚和寂寞渐渐席卷我的心。我像一朵凋零的花，毫无声息地颓败于地，无边的黑暗慢慢将我包围。一堆堆试卷、资料、精心整理的错题似乎都成了无用功，心像废纸一般被蹂躏得疼。我害怕成为失败者，害怕努力没有回报，害怕旅途渐渐只剩下黑色，害怕沿途美景都被埋入漫漫长夜。然而，害怕没有用，该来的还是会来。

“啪！”白天和黑夜颠倒而来，周遭变得明亮。“天黑了，怎么不开灯？”妈妈关切地走近。“妈妈，我这次数学又考砸了，好像怎么努力都没有用，我是不是很笨？”我望向妈妈，愁眉不展。妈妈的眼睛如水般温柔，她理顺我额前的碎发，轻声说：“孩子，妈妈希望你明白，不是你笨，也不是你不努力，而是，不是所有的付出都会有回报。但你依然要坚持，依然要时刻保持攀登的姿态，你没有天赋，所以你只能靠努力与坚持取胜。现在的付出都会是一种沉淀，它们默默铺路，只为了让你成为更好的人。”

于是，为了心中的目标，我努力攀爬、攀爬，再攀爬……

这位考生细腻描绘自我考试失利的状态、母亲鼓励“我”要时刻保持攀登的姿态等方面，可对于自我“攀爬的姿态”却写得过于简略，使得文章详略不当，重点不突出。

此外，还有些考生采用横向结构，东拼西凑，导致线索不明，结构散乱，中心不突出。我认为，写作此文，最好以“攀爬的姿态”为线索，采用纵式结构，这样会使文章要素清楚，过程分明。行文中，宜用特写镜头之技法，工笔细描，放大其积极进取的姿态与勇往直前的精神，给人留下深刻的印象，让人一见倾心。