网络环境中的舆论导向

陈春雨

摘 要：网络传播具有即时性、便捷性、互动性等特点。宣传与舆论引导应注重网络传播“时、度、效”的具体运用，注重传播对象的研究和传播效果评价。新时代媒体更应该积极壮大主流舆论，打造良好的舆论环境，弘扬社会正风气。

关键词：网络；舆论导向；应对策略

网络作为一种便捷、迅速的信息传播媒介及获取信息的渠道，相较报纸、广播、电视、杂志等传统媒体而言，传播速度和影响范围更具有时效性和传播性，且网络独特的隐蔽性可以隐藏真实身份，实现匿名传播。通过手机客户端、电脑等平台就可以实现传与播，这些都是传统媒体无法比拟的。网络自媒体时代的到来使交流更加容易，各类信息不再存有滞后性，思想和精神的交流也因为独有的匿名性使得大众更加方便发声、评论、表达自己的想法。由于网络具有便捷、迅速的特点，也使受众足不出户便可浏览大量的各类信息及数据，在最短的时间获得更多来自全球各类的新闻动态[1]。在网络不断发展的大背景下，如何打造良好的舆论环境成为重要提议。

一、舆论导向

1970年5月20日，毛泽东主席发表《五·二零声明》，打响了我国与西方外国势力舆论战的重要一枪。毛主席通过本次声明将正义的立场、正面的思想和正确的价值导向，传递给全世界的人民群众，让全世界的人民群众团结起来和霸权帝国主义作斗争。

江泽民主席也曾提出，新闻工作要有利于进一步改革开放，建立社会主义市场经济体制，发展社会生产力；有利于加强社会主义精神文明建设和民主法制建设；有利于鼓舞和激励人们为国家富强、人民幸福和社会进步而艰苦创业、开拓创新；有利于人们分清是非，坚持真善美，抵制假丑恶；有利于国家统一，民族团结，人民心情舒畅，社会政治稳定。[2]

习近平主席在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会上提出高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界——这48个字，概括了在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命。他指出，新闻舆论工作各个方面、各个环节都要坚持正确舆论导向。[3]

2017年12月，习近平主席在全国党校工作会议上再次提出：思想舆论领域大致有红色、黑色、灰色“三个地带”。红色地带是我们的主阵地，一定要守住；黑色地带主要是负面的东西，要敢于亮剑，大大压缩其地盘；灰色地带要大张旗鼓争取，使其转化为红色地带。[4]

坚持正确的舆论导向是对媒体政治素养和业务能力的双重要求。特别是当前传媒格局和舆论环境发生深刻变化，在众声喧哗的时代更需要有“定音鼓”。[5]

二、舆论环境的重要性：以名人效应为例

近些年，随着一些媒体的炒作与吹捧，不少人一夜走红，通过手机APP和网络直播平台的快速传播，一夜间成为粉丝百万的网红名人。于是很多人为了走红，开始在网络中竞相模仿，这种模仿、意识与价值观对公众所产生的影响是非常深远的且对于社会而言是具有消极影响的。这些网红的一夜成名让不少年轻人似乎找到了一种成功的捷径，其本质上是一种通过网络名人传播西方价值观，助长奢靡之风、攀比之风。从本质而言，其实造成不良风气与影响的绝非平台和在平台内互动分享的群体本身，而是网红效应背后所体现出来的价值观及其炒作团队，这并非是国内当今社会主流的价值体系，而巨大的粉丝量和青年人的追捧影响了太多作为中流砥柱的青年与下一代新生力量的少年。

三、舆论导向和舆情应对

（一）舆论导向

舆论是公众的意见或言论。舆论的形成，一是来源于群众自发，二是来源于有目的的引导。社会舆论可以反映出人民群众中多数人的主观意愿，影响着大部分人的行动和局势的主要发展，在形成或转移社会风气方面具有深远影响。

习近平总书记强调，做好舆论引导工作，一定要把握好“时、度、效”。这是对新形势下舆论引导工作精髓和核心的高度提炼，为做好舆论引导工作提供了方法论。“时”，就是要把准舆论引导的最佳时机，什么问题第一时间报道，什么问题看看后续发展再报道，都要有精准的时间概念，不滞后也不超前；“度”，就是要把准舆论引导的区间数量，注重量变质变关系，什么问题在全国报道、什么问题在地方报道，什么问题就报道一次、什么问题跟踪报道，什么问题淡化报道、什么问题强化报道等等，都要掌握好分寸火候；“效”，就是要把准舆论引导的实效质量，既要尊重受众的参与权、知情权，回应受众的关切，又要善于因势利导，引导受众正确认识事物真相，确保取得最佳舆论引导效果。只有把握好舆论引导的“时、度、效”，才能把人们的思想、行为引导到正确的方向和宏伟目标上去，才能真正掌握舆论引导的主动权和话语权，才能提高正效应，取得良好的宣传效果。[6]

正确的舆论导向可以带领群众走向光明，拨开云雾看到事情的本质和根源；而错误的舆論将把群众带入歧途，增加社会的压力和负面影响。因此新闻宣传与舆论引导更应注重“时、度、效”的具体运用。这样才能用积极的态度去引导群众，弘扬社会正风气。

（二）舆情应对

舆情是“舆论情况”的简称，是指围绕社会中某些事件的发生、发展和变化，作为主体的民众对作为客体的社会管理者及其政治取向产生和持有的态度。它是大多数人民群众关于社会中各种现象、问题所表达的信念、态度、意见和情绪等表现的总和。[7]

一些媒体尤其是境外媒体非常关注我国政治、经济、军事、文化、教育等各个方面的一举一动[8]，并善于抓住一些敏感问题，通过国内的网站或平台进行无限的放大，再通过一些具有影响力和宣传力的人或媒介传播出去，对我国国内的团结与稳定造成一定影响。其中不实舆情主要有以下几种。第一，夸大事实，从而吸引群众的注意力。第二，混淆视听，常见的有某篇报道或文章中常会出现一些国内外专家或知名学者的言论或意见，以间接证明作者的报道的真实与可靠性。实则大多为断章取义，或作者将自己的想法和论断冠以某些知名专家学者的名字来提高说服力，或作者冠以很多头衔来包装成专家学者从而提高公众信服力。第三，煽动群众。比如在舆论向积极方向发展时，一些人会抓住难以马上改善的点来否定，弱化所取得的成绩，批判补救办法并大肆宣扬。

不实网络舆情的危害很大，必须加以重视。不实报道及言论，非但不能激发公众参与，反而容易引发矛盾，对于一些工作的开展和政策的执行实施都非常不利。

因此，面对日益复杂的网络舆情环境，只有进一步加强网络舆情的应对及处置工作，才能够消除社会舆论中不实舆情对国内环境的消极影响。

四、高校的应对策略

（一）重视舆情引导

舆情引导势在必行。高校应不断提高学生的政治鉴别能力和政治的敏锐性[9]，進一步增强政治意识、大局意识和忧患意识，提高自身抵御能力，坚定自身民族信仰和精神。

（二）加大民族精神宣传力度

以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，应深入学生内心。学校必须积极探索民族思想文化建设的规律和方法，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族传统文化。[10]

（三）马克思主义进校园

学校应开展和中国国情相结合的不断创新的马克思主义教育，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，防止和克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义。牢固马克思主义在校园思想政治教育中的主导地位。[11]

五、小结

随着我国政治、经济、军事、文化等各方面的不断发展，在国际中的地位逐步提高，国际影响力也逐步扩大。在这种情况下，以美国为首的西方资本主义国家日益紧张，想通过各种手段阻止我国迅速发展，其中通过网络等媒介来传播资本主义思想、干扰舆论环境是方法之一。面对当今多元化快速发展的社会形式，高校应坚持马克思主义信仰，高举社会主义的鲜明旗帜，将新媒体与传统媒体相结合，将舆论导向向积极方面引导，发挥其促进社会和谐发展的积极作用，将正确的价值观传递给人民群众。

参考文献：

[1]闫冬梅.基于WAP2.0的手机媒体阅读登录途径.内蒙古科技与经济[J].2011（20）：54-55.

[2]吴兆雪，王梅，等.先进文化发展与执政党的执政能力建设.江淮论坛[J].2006（1）：61-65.

[3]孟祥麟.打造素质过硬的新闻舆论工作队伍.青年记者[J].2016（9）：32-34

[4]文斌.新形势下加强和改进党校工作的根本遵循和行动纲领——学习习近平总书记关于党校工作重要论述.西藏发展论坛[J].2016（1）：70-74.

[5]陈璐.习近平48字方针指引下深圳卫视时政新闻的改革实践.视听[J].2016（8）：132-133.

[6]人民网.舆论引导工作要把握好“时、度、效”[EB/OL].http：//leaders.people.com.cn/n/2013/1016/c178291-23224128.html，2018-10-20.

[7]纪伟宁.浅谈网络舆情管理的重要性.现代交际[J].2014（7）：52-52.

[8]张辉.信息化时代政府应对新媒体的能力建设.江苏师范大学学报（哲学社会科学版）[J].2015（6）：157-160.

[9]夏鸣远.浅谈高校如何积极应对西方文化渗透.湖南文理学院学报（社会科学版）[J].2007（3）：115-116.

[10]夏鑫.团结统一：中华民族精神的首要前提.中共济南市委党校济南市行政学院济南市社会主义学院学报[J].2003（2）：5-7.

[11]刘长征.坚持马克思主义在高校思想意识领城的主导地位.科学导报[J].2015（7）：264-264.

编辑 王昕 校对 许方舟