它是我的好伙伴
2018-11-28庞红生
作文周刊·小学四年级版 2018年29期
庞红生
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它還会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
——老舍《猫》
老师点拨
本文在字里行间都洋溢着对猫的喜爱之情,将猫当作孩子一样。如写猫高兴时“温柔可亲”的样子:“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花”。猫的这些行为让人感到猫对人是那样亲昵,主人对猫也是百般宠爱,就连猫踩在稿纸上的泥脚印,也看作是小猫画出的小梅花,真是对它欣赏有加。
又如:“它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。”猫的叫声有时是不好听的,但到了作者笔下就成了“丰富多腔”,表明猫叫声长短、粗细都有变化。作者对猫观察得那么仔细,以拟人的手法来表现猫的特点,体现了作者对猫的喜爱。
我会仿写
奶奶家的小狗那么可爱,我要用文字描绘它的顽皮与可爱。
狗的性格实在有些古怪。说它听话吧,它的确有时候很乖:它会在屋檐下安静地守着。可是它要是出去玩就会不停地乱跑乱跳,害得主人四处去找寻。说它调皮吧,的确呀,要不怎么会乱跑乱跳呢?可是它整天整夜地为主人看守家门又是多么的尽职尽责。只要有人进家门,它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双灵敏的耳朵去听。