“广播迷”爸爸

陕西省宝鸡市陇县西关小学五（5）班 梁静怡

我的爸爸是个天生的“广播迷”。

现在虽然智能手机和电脑普及了，可是爸爸依旧酷爱听广播，不仅散步听、做饭听，甚至在被窝里也要听呢！只要广播里有响动，爸爸便会把耳朵凑过去。

无论是《新闻广播》《交通经济广播》还是《音乐广播》，他都乐此不疲，爸爸还告诉我：“以前广播节目少，现在节目多了，经常收听广播不仅能了解到很多新闻信息，还可以保护视力呢！”

听爸爸讲，他小的时候家里没有收音机，村中只有一台最古老的集体广播，每天听广播调频台播放出的轻音乐，是他小时候最喜欢的娱乐活动。特别是晚间音乐结束后，女播音员的柔美声音便会在耳畔响起：“一天即将过去，希望您有一个美好的明天，晚安。”每当听完这句话，爸爸很快便进入梦乡。

还有个小故事你们不知道：年轻时候的爸爸是个“大烟囱”，天天嘴里叼着一支烟，边叼烟边听广播，家里人劝说也没能让他戒掉。

庆幸的是，很多电台主持人都会在清晨为听众讲解怎样养生、怎样强身健体。久而久之，爸爸不用我们督促，自己就把烟戒掉了。

前几天爸爸还参观了广播电台博物馆，这不，一回来就开始给我讲解关于广播的知识：“广播有SW短波、MW中波……现在虽然上网很方便，但是我还是喜欢广播，特别是咱们宝鸡的广播……”

他还收藏了改革开放之后自己买的一台广播接收机，一有客人来到家里，他便摆弄起来给他们讲解：“通过广播我见证了宝鸡的发展和进步，比如现在宝鸡广播电台里有《行风热线》让我们可以监督社会上的不良风气，还有《今日新农村》让我们知道农村有啥变化，这些都与咱小老百姓密切相关……”爸爸的身体瘦小，声音却很洪亮，每当说起这些，便笑得满面红光。客人们一夸奖，他就讲解得更加起劲儿了。原来广播带给爸爸的骄傲，是用言语无法形容的。

在广播的世界里，爸爸很快乐。他希望我将来也成为一名新闻媒体的工作人员，为更多的人带去有用的信息和快乐。

爸爸爱广播，是他热爱这个世界的表现。

（指导教师：姜明珠）

写作亮点：本文最大的亮点在于内容丰富，多角度展现爸爸“广播迷”的形象，比如痴迷于听广播，因广播而将烟戒掉了，收藏广播接收机等；而且也讲述了爸爸小时候听广播的经历，进而很好地交代了爸爸喜爱广播的原因。如此丰富的内容，很好地增加了文章的容量，更好地凸显了文章的中心。

你还可以这样写：小作者在这篇文章里，从爱好“广播”这方面突出了爸爸的特点。想想，哪个人没有爱好呢？我们也可以从爱好方面写妈妈、某个老师或某个同学等其他人物的特点，比如，爱跳舞的妈妈，“快板”老师……当然，也可以写写爸爸的其他爱好，比如，“戏迷”爸爸，“棋迷”爸爸，“足球”爸爸，诸如此类，不一而足。