浅谈快乐排球与小学排球教学结合

潘凡凡

一、快乐排球在小学排球教学中的作用

快乐排球更加注重学生的情感体验，在运动的过程中感受到乐趣，真正达到寓教于乐的目的。教育制度的改革深入，更加重视学生的情感体验，让他们在快乐中学习，在游戏的过程中提升专业技能，促进自身的全面发展。将快乐排球引入到小学排球教学中有着重要的意义，有利于培养学生的自主学习能力和团队协作能力，将学习与运动完美的融合。教师要坚持从实际情况出发，制定出切实可行的策略，实现二者的有效结合，取得更好的成绩，从而全面提升小学排球教育水平，培养出更多的体育人才。

二、快乐排球在小学排球教学中的运用措施

(一)创新教学模式 快乐排球是一种新的教学思想，但是从目前情况来看，很多人并没有意识到它的重要性，甚至抱着不支持的态度，简单的认为没有太大的教学价值。传统的教学模式下，教师占据着主导地位，采用填鸭式的方法向学生传授理论和技能，导致课堂效果差强人意，并没有取得良好的效果。《小排球》这节内容主要学习排球的垫球技能，采用分组游戏的方法来完成，极大的提高了学习效率和质量，体现出快乐排球的优势。所以要积极接纳新的思想，从学生的实际情况出发，满足他们多样化的需求，让课堂充满活力。由此可见，创新教学方法是必然的选择，符合学生的身心特点，更好的为排球教学服务。

(二)科学的教学手段 以往的排球教学都是教师演示，学生来学习，这样很难准确掌握其中的要领，只是机械化的操作，没有达到学习的目的。快乐排球可以很好解决面临的问题，采用多元化的手段进行教学，发挥出他们的主观能动性。积极主动的参与进来，感受到排球运动的魅力，会起到事半功倍的作用。小学生普遍有活泼好动的天性，教师要抓住这个特点，采用快乐游戏、快乐比赛、快乐口诀法等多种方法，在玩得过程中学习，觉得是非常有趣的运动。另外排球是一个集体性活动，要求每位成员有相同程度的技能水平，可以培养他们的团队意识、竞争意识和集体荣誉感，促进自身人格的健全，树立起正确的人生价值观。

(三)完善的评价体系 评价是教学的重要环节，是实现进步的有力保障，必须非常的重视。排球和其它体育运动有所不同，相对来说比较耗费体力，对身体素质有一定的要求，这样才能发挥出最好的状态。由于每个人的基础情况和学习能力都是不一样的，所以教师要坚持具体问题具体分析，制定出科学合理的方案，采取最有效的评价。《跨一步垫球》教师讲解基本的内容，指导学生练习分散动作，最终可以灵活的运用。教师要以积极的评价方式为主，一个鼓励的眼神、一个加油的手势、一句温暖的话语，这些都会转化为内心强大的动力，建立起学习排球的自信心。同时有利于培养他们克服困难，勇往直前的优秀精神。

三、快乐排球在小学排球教学中的具体应用

(一)垫球技术中的应用 垫球在排球运动中具有重要的作用，是一项扎实的基本功。首先教师要给学生观看经典的教学视频，让他们有一个全面的了解，保证排球不落于本方场地，通过击球过网使其落于对方场地而获胜。其次教师要发挥出示范的作用，给学生演示正确的垫球方法，例如单手垫球、双手挡球等。再进行亲自的指导，不断纠正学生存在的问题，让技术更加的完善，从而实现全面的掌握。最后组织简单的比赛，在运动中有效的提升综合能力，让原本枯燥乏味的教学变得有趣。垫球技能掌握并不是一蹴而就的，需要长时间的练习才能灵活运用，在比赛中有更好的发挥，激发出学习排球的积极性。

(二)传球技术中的应用 传球是非常重要的，可以实现相互之间的配合，对手指和手腕的力量要求比较高，由于小学生的能力有限，所以学习起来存在一定的难度。教师要采用循序渐进的方法，在引导的过程中慢慢掌握，多进行肯定和鼓励，让他们相信自己可以做的更好，在反复练习中巩固。《传球比赛》采用分组的形式开展，在竞争的环境中会激发出个人的潜能，让传球技术更加标准。对于过程中存在不规范的问题要及时指出来，便于学生改正实现进步。有的学生在学习中存在障碍，教师要帮助他们耐心地指导，分析其中的原因，保证实现全面的掌握。让传球成为学生感兴趣的游戏，在玩的过程中掌握技能，完成预期的教学目标。

(三)发球技术中的应用 发球对比赛结果有着直接影响，必须加强这项技能的练习。软式排球要采用下手发球，保证击点在肩部以下，符合规范的标准。软式排球具有气压小、球体软、质量轻、惯性小等特点，所以非常容易下沉，当击打的时候部分球体会出现下凹的现象。教师要让学生控制好发球的力度，引导他们加快挥臂速度，保证肌肉的紧张度，这样才能发出高质量的球。当然仅凭理论说教是远远不够的，必须动手练习才能有效的掌握，错误动作要指出来。明白发球的重要性，以高昂的热情投入到学习中去，让发球成为比赛中的优势体现，获得更好的成绩，同时要将其放在娱乐性活动中去，体现出快乐排球的理念。

(四)比赛中的应用 比赛是检验学习效果的重要手段，可以提高学生的实践能力，过程中积累丰富的经验，为更好学习打下坚实的基础。教师要设计出趣味性的比赛项目，调动起学生参与的积极性，人数要从少到多，逐渐增加比赛的难度，在挑战的过程中实现自我突破，拥有强大的实战能力。排球比赛需要团队合作来完成，因此队员要加强彼此之间的了解，增加在场上的默契配合度，提高整体的综合实力。也可以组织学生观看比赛，认真观察人员之间的配合，用他人身上的优点来弥补自身的不足之处，提高自身的比赛水平。只有在比赛中才能真正的提高，沉着冷静应对场上的局势，采用科学合理的战术，成为一支优秀的排球队伍。