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如何发挥大学生在家教领域的核心竞争力

2018-11-26孙显魁任晓涵

商情 2018年47期
关键词:家教竞争力大学生

孙显魁 任晓涵

【摘要】目前我国的社会经济水平不断提高,人们的生活水平也在逐步改善,家长们对于孩子的学习发展也是高度重视,进而导致家教市场的需求量不断扩大,尤其是大学生家教市场,更是迅速的发展起来。目前中国家庭大都为独生子女,所以父母对孩子更是十分重视,家长将全部的心血都投入到孩子身上,并在孩子身上寄托了自己的愿望。因此,为了让孩子赢在起跑线上,家教也就成为了当代应试教育环境下的必然产物,为了让孩子获得一个好的教育家长们费尽力气让孩子有个好的教育。正是如此,家教这个处于教育和市场的交叉地带也正在日益发展。

【关键词】大学生;家教;竞争力

大学生的家教活动则就是大学生利用课余时间,凭借着自身对知识体系的了解和掌握,在庞大的市场去寻求需要帮助的类群,以此获得报酬的一种重要的服务。目前我国的经济社会持续高速发展,人民的生活水平逐步改善,大学生家教市场也不断发展壮大,家教市场的储存容量也在不断扩大,这种日益增长的趋势使其逐渐成为一个潜在的庞大市场。

一、大学生在家教领域的供需

大学生家教市场供给:大学生这一特殊群体在家教市场中占有举足轻重的作用,同时也有家教队伍中规模最大的。随着国家近几年高校不断扩招,使得在校大学生人数急剧猛增,这无疑为家教市场提供更加丰富的资源。在大学生家教群体中大致可以分为两类:一类是以来自农村或家庭条件贫寒居多。他们想利用大学宽松和自由的课余时间自食其力,通过兼职的方式获取一定的报酬,弥补生活费的不足,以此来减轻家庭的负担。另一类则是想借助家教这个平台能平稳从学校过度到社会,通过参加这种特殊有偿的社会实践,融入到社会群体中来,不断地去锻炼自己的生活和生存能力,树立参与、竞争意识,在日益激烈的竞争社会中培养自身艰苦奋斗、勇于拼搏、自强不息的品质,为自己以后的工作打下良好的基础。

大学生家教市场的需求:从全国来看,各地区家教市场呈现出了多样化、不平衡的趋势特征。家教的需求状况,市场这只看不见的手起着决定性的支配作用。我国各地区由于地理环境、自然条件、历史因素、现实原因使经济发展水平,居民收入水平,教育水平,呈现出了很大的差异。经济基础也决定了家教市场的需求各有其特点,但是纵观分析,家教市场作为一个新兴的市场,其需求都呈现逐年上升的趋势。

二、大学生在家教领域的优势和劣势

高校大学生从教的优势显而易见,一是他们自身对中小学的教育有着深刻的亲身体验,更容易发现重点,查漏补缺,加强薄弱科目,稳定提高优势科目;二是一对一的辅导模式,使从教者一定程度上更容易与孩子们产生共鸣,引起孩子的学习热情和兴趣。三是他们和学生之间的年龄差距较小,没有代沟,更容易找到学生喜欢的学习方式。更重要的是他们更具有价格优势,他们初人社会,对价格要求不是很高。但是对于大学生而言,经验不足是他们的弱点,他们在知识掌握上肯定不全,缺少专业的辅导知识,不具备教学经验;大学生家教既没有教学大纲,又没有相关的教育学理论知识,所以对中小学知识的重点和难点就难以把握。再加上教学经验的缺乏,在很大程度上就影响了教学质量。

三、如何发挥大学生的竞争力

(一)与学生年龄相仿,加强互动沟通

家教的效果很多时候取决于老师与学生是否能够达到有效沟通,教学是一个互动的过程,在课堂上并不在于老师怎么讲,而更多的是学生怎么接受。同样的道理,通过在职教师、父母表达出来的,与大学生比起来效果也不一样。在校大学生的年龄都是在20岁上下,跟孩子的年龄段很接近,教学没有距离感,易于沟通。因为家长们都知道,如果在假期给孩子再找一位年纪较大的老师,恐怕难免会引起他们的抵触情绪,降低学习效果。而大学生正好可以利用年龄上的优势与孩子们比较容易亲近,共同的兴趣、相似的爱好说不定可以很好地改变孩子的学习态度,由“要我学”变成“我要学”,既提高了孩子的学习能力和效果,也让孩子交了一个“大朋友”,拥有了一个快乐的暑假。

(二)形成自己的教学独特性,吸引学生学习兴趣

大学生要想在家教领域拥有大的竞争力一个很重要的因素就是必须要有独特的教学风格,不能和其他的老师的家教学习风格一样。不少的大学生都有自己独特的解题技巧,这些技巧是他们自己在平时的学习过程中自己摸索出来的,所以他们的学习方法会比老师那种千篇一律的学习技巧更加实用。其次,大学生不能像老师家教一样充满了课堂的氛围,他们要想在家教领域拥有一席之地就必须拥有自己的风格,帮助学生思考,发展学生的思维能力,帮助学生把握学习方法,比如给学生设定一个平时的学习方法1、指导学生学会做学习日记式的学习计划。2、指导学生学会用“三步法”进行课前预习:第一步,慢读加标记,第二步,快读加提要,第三步,尝试回忆并做部分练习。3、指导学生学会在课堂上紧抓“概念、规律、方法”,理清讲课思路,努力做到当堂掌握,并不断提高记课堂笔记的水平;4、指导学生养成在课后先复习再做练习的习惯。课后复习要及时,要从尝试回忆做起。这些不同于老師所讲的内容会让学生很快认可老师的讲课方法,进而增加大学生家教的优势。

四、结语

当前家教市场的发展前景仍然可观,尤其是大学生家教。大学生家教作为与学校教育并存的另一种教育模式,已被众多客户所接受并受到各方面的高度重视。所以增加大学生家教的优势必然可以更好的提升大学生家教在教育行业的竞争力,找到更适合大学生家教的方法,必然可以让大学生家教拥有更强的竞争力。

参考文献:

[1]李艳芳,李科赞.高校大学生家教市场的现状浅析[J],2015.

[2]周超,刘贤明.镇江市高校大学生从事家教现状研究[J],2009.

[3]杨海,魏甲亮.大学生家教市场的规范化管理模式初探[J],2008.

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