尘埃里的绿颜色

2018-11-26耿艳菊

初中生世界 2018年43期

耿艳菊

对于颜色的偏好，恰如一句俗语：萝卜白菜，各有所爱。不勉强，也不矛盾。而颜色与时光与年龄却纠缠不清。人在颜色里成长，也不知不觉地在颜色的时光里回归。

小孩子都钟爱冰糖葫芦。不只是那酸酸甜甜的诱惑，真正吃起来，也不过是浅尝辄止罢了。最勾起心里痒处的该是那一串鲜亮的大红，粲然绽放在寂寞的胡同里。那“卖糖葫芦”的悠长调子，一声又一声，在红色的芬芳里回响。

最初入学读书时，很知道勤奋。不为别的，单就是讲台上的那朵大红花已勾走了小心魂。学期结束，老师会把大红花奖励给最优秀的孩子。遥想捧花的样子，总会想起院中祖母养的大红的月季花，很多绿叶衬着，很美很美。私下里小伙伴们闹着玩的时候，都争抢着要当众叶相捧的红花，不愿做绿叶。以至于大人给买的那件绿色的蓬蓬裙说什么都不爱穿，甚至还偷偷地故意破坏。那时的心思真是固执得可爱，单纯得有趣。

不知从何时起，竟也对绿颜色有了好感。在晚风恬恬的傍晚，在阳光朗朗的星期天的上午，和那个相守的人手牵手去菜市场，去买绿色的蔬菜。回来时，两个人相视而笑，手里提得满满的，绿意盎然，尽是生活的气息。不觉得俗，却生出快乐的浪漫感来，比抱着一大束玫瑰花还要快乐，还要好得多。

闲时在家中的凉台上养花。说是养花，不如说是养绿更确切。不买花摊上养好的正开得姹紫嫣红的花，而是买花盆、花种子，自己养。花种子是小时候种过的凤仙花。那时急着要等的是大红的花瓣，如今稀罕的是花种子在尘土里慢慢长出的绿叶，一片又一片，那过程就像家常日子，有你看不见的生机。大红的花不再是主角，绿叶似的日子也不再是陪衬。

一家人去森林公园踏青。公园内有石壁流，可以网鱼。看见卖渔网的，好多颜色在春天的风里摇摆，只一眼就相中了那个从杆到网都是盈盈的绿色的渔网。没有去网鱼，而是拿着它去爬了一座山。那山还没有苏醒，只有光秃秃的干巴巴的石头和泥土。心情一路却是美丽的，那在风中摇曳的绿色网唤醒了心中的春天。

那天傍晚去公园散步，一仰头，蓦然惊诧了，为头上的那一片绿意。春天绽放的繁花，看似惊艳，实则不让人惊，短暂得很，转眼就凋零了。那一片绿意很平常，随处都可见，它却是源头，勾动了柔软的心。再举目望去，整个世界都不一样了：云，草木，飞鸟，人，都充满了生气。这种生命的气场是顽强的，一直在延续而不凋落，直至冬季来临却依依不舍。

如果定要给颜色以寓意，红色该是理想和希望的形象，绿色该是脚踏实地、最世俗的生活模样。人活着，恰如一株花、一只茧，不能没有绽放的理想，也不能没有破茧成蝶的希望。但是，到后来，所有的理想和希望都要回归于足下的泥土、尘埃里的生活，就像绿色一样，顽强有趣味地拥抱生活，展现生命的气场。

鉴赏空间

选文和《囚绿记》一样，都是借物抒情的散文，都借用了人们熟知的事物表达独有的情思，易于读者理解领悟。阅读此类文章，同学们可以仔细观察所写之物的特征，因为这是作者从其自然属性中精心挑选出来的，与抒发的情感联系密切，完美切合；可以细细品味人格化的描写，因为作者在描写时，往往揭示了事物的内在品质；可以细细体悟巧妙的抒情议论，因为这些抒情议论含蓄隽永，水到渠成。