足球运动对大学体育精神文化的影响探述

董 峰，高朝阳

（西安理工大学，陕西 西安 710048）

校园文化建设是高等院校工作的重要组成部分，同时也是围绕学生出发，服务于学生的一项重要的工作内容。在当前新的发展形势下，高等院校在办学的过程当中，应该关注学生身心素质和兴趣爱好等多方面能力的培养，而校园体育精神文化则是促进学生身心素质得到有效发展的一种积极的文化。在当前广大青少年群体当中，足球运动已经成了一项广受欢迎的运动项目。通过参与足球运动，学生不仅可以得到身体素质方面的提升，同时也能够形成良好的意志品质和心态。在参与足球运动的过程当中，学生可以通过运动的参与，结识更多志趣相同的朋友，这样他们自身的交际能力能够得到更好的提升。在具体参与的过程当中，学生能够逐步形成良好的运动意识和运动习惯，这对于他们终身运动理念的形成具有十分重要的意义。我们应该从思想意识的层面上认识到足球运动对于当前大学体育精神文化发展的重要影响，并且将其影响进行更好地放大，促进学生自身多方面素质的有效提升与发展，进而满足当前新时期高校办学工作开展的需求。

1 对学生体育观念方面的影响

在当前高校文化建设工作开展的过程当中，体育精神文化是其中非常重要的一个组成部分，同时也主导了当前高校体育文化的发展。让学生形成良好的体育观念，这是当前高校体育精神文化发展和相关工作落实的一个重要的核心目标。对于广大青少年来说，他们如果具备了良好的体育观念，就可以更好地认识到体育运动对于学生自身身心素质、道德品质等多方面发展所具备的价值和作用，并且能够以更加积极的态度来参与体育活动，广大学生对于足球这项运动是十分熟悉的，并且也是十分喜爱的。许多学生都认为在对足球运动进行参与的过程当中，可以更好地促进他们身心健康水平的提升，同时还能够形成良好的自信，并增加人际关系的发展范围，让他们可以结识更多具有相同兴趣的朋友。对于广大青少年学生来说，他们对于足球运动的价值有着一个较为正确的理解，他们具有相对扎实的体育运动观念。在具体了解中我们也可以发现，一部分学生对于足球运动的了解深度还有待进一步的提升。在进行运动参与的过程当中，从科学化角度进行深入解读，这也是培养学生们体育意识中所需要的。

1.1 身体素质层面

在参与足球运动的过程中，虽然学生知道参与运动会提升自身的身体素质水平，但是对于其中一些细节层面上的问题和原理则没有更多的了解。在足球运动参与上，学生自身身体各个器官会受到运动负荷量的刺激，这样他们的器官和系统的功能会得到更好的改善，同时在运动的过程当中，自身也能够具备更强的免疫力。

1.2 心态层面

在参与足球运动的过程中，能够对学生的心态进行缓解，让他们的压力得到更好的舒缓，同时给予他们一个积极的心理健康方面的引导。在大学期间学习的过程中，学生难免会遇到一系列的压力，而足球运动的参与，可以给予他们缓解压力的机会，他们在参与的过程当中，能够改变负面情绪，更好地突出和发展自身的个性。

1.3 智力层面

参与体育运动，学生需要利用各种不同的战术来进行相互配合，这考验了学生自身的智力水平，对他们智力发展和神经反应能力的发展具有十分重要的意义。学生们正确认识足球运动所带来的积极意义，可以更好地形成正确的体育观念，这对于他们日后的成长与发展来说，具有十分积极的意义。

2 对校园体育风气方面的影响

在当前高校体育文化建设工作开展的过程当中，如何构建一个良好的体育运动风气是我们必须考虑的一项工作内容。通过足球教学、训练和比赛可以更好地推进校园各项体育活动的开展，有助于构建更加活跃的文化氛围，让大学呈现更加具备活力的体育运动环境，这样广大师生都会更加积极地参与，并且有助于学校形成良好的办学环境。大学阶段学生正处于青年时期，他们精力充沛，意气风发，在课余时间内，让他们参与相关的体育活动，能够帮助他们舒缓压力，避免影响学习。如果学校内部不具备一个良好的体育运动风气，那么学生们在课余时间，对于体育运动的参与兴趣就会受到一定的影响，进而导致他们在闲暇时间中容易沉迷于手机游戏、网吧及不良社交等行为当中，这是不利于学生自身发展和成长的。良好的校园体育运动风气，能够让学生具备一个展示自身个性、感受运动激情的机会，他们可以更加充分地对于课余时间进行利用，体现体育运动本身的内在价值。

3 对学生体育运动知识的影响

对于学生来说，如果具备良好的体育运动知识，那么他们就会更加正确地认识体育活动，并且在参与体育活动的过程当中更好地获得多方面的成长和发展。足球运动相关活动在开展的过程当中，学生可以通过参与，更好地对于自身的知识面进行拓展，感受足球运动的乐趣，从而推进当前大学体育事业的发展。在以往大学体育教育工作开展的过程当中，整个教学活动往往集中于体育课堂教学，其对于当前大学生自身需求的满足上还有一定的不足。通过足球运动的组织和参与，学生本身能够更好的对于自身所学的理论知识进行应用，并且也能够让学生对于足球运动的一些历史和文化进行了解，这对学生自身知识面的拓展和见闻的积累来说是十分有帮助的。

4 对学生道德品质的影响

在参与足球运动的过程当中，学生自身的道德品质可以得到更好的培养，并且能够对于其中的体育文化精神进行更好的了解。在足球活动当中，学生们通过团结合作，可以更好地展现出自身的奋斗精神和团队精神。在激烈的竞争的过程当中，学生能够感受到公平竞争的环境，并且能够形成规则遵守的意识，这对于学生的成长和发展来说是一个非常重要的精神财富。校园体育文化对大学生的体育道德培养目标，是艰苦奋斗、勇于奉献、拼搏进取。大学生在足球运动中体现的文明精神风貌、开拓创新的精神、勇于承担责任的精神正是他们最为需要的精神品质。在参与足球运动的过程当中，学生也能够获得良好的荣誉感和满足感，并且有助于帮助他们更好地发挥对集体的智慧，让他们感受到成功的喜悦，形成良好的运动信心。另外，在足球场外，教师可以为学生准备一些各类足球赛事组织学生观看，学生在观看的过程中，既可以学习相关足球运动的知识和技巧，还能够感受到其中的竞争氛围，给予他们更好的激励。学生通过观看，有助于逐步形成良好的民族自豪感和爱国主义思想，这对于他们的成长和发展来说也是十分重要的。

5 结 语

在当前大学体育教育工作的开展中，足球运动是其中不可或缺的一部分内容。通过对于足球运动进行充分的分析，可以更好地了解其对于当前大学体育精神文化的影响，并且也有助于我们采取更加科学有效的策略，让足球运动的推广可以更好的为广大青年学生的成长与发展提供一个良好的环境。在相关大学体育精神文化建设工作的开展中，我们应该从广大青年学生的角度入手，分析他们的个性特点和喜好，充分激发他们的兴趣，鼓励他们踊跃参与，进一步发挥足球运动的特征，为他们大学阶段的学习和生活打下一个良好的基础。