古籍修复人才培养浅析

摘 要：书籍是人类文明的标志。中国、古埃及、古巴比伦、古印度是世界上产生书籍最早的国家。中国作为四大古国中文明唯一绵延至今的国家，在其长期的历史发展进程中，知识的累积传播起着至关重要的作用，而书籍正是其重要的载体之一。古籍修复便随着书籍与知识的不断发展应运而生。卷帙浩繁的古籍作为民族文明和历史进程的记录载体，却因为自然及社会的种种原因，遭到不同程度的损坏，有的甚至处境堪危。近年来，随着国家对古籍修复的日益重视，从宣传、资金、人才培养等方面不断加大对其的投入力度，也收到相应的反馈，受到全社会的广泛关注及讨论，可古籍修复方面的专业人才仍存在短缺的问题。本文主要针对古籍修复人才的培养问题进行相应的分析，并提出一些看法。

关键词：古籍修复；人才培养；原因

中国是一个具有5000年发展历史的文明古国，其历史文化内涵和知识文明绵延至今，许多流传下来的文献典籍都具有非常重要的历史意义。历代古籍作为文化遗产的一种，既是有价的物质财富，其中所承载的知识、蕴含的道理更是先人智慧的结晶，是中华民族的伟大精神财富。其对我国先进文明知识的传承和文化繁衍都有着不可估量的作用。所以古籍的保护和修复工作也显得十分重要。

1 古籍修复人才缺失的原因

近几年来，随着国家不断的重视我国的古籍修复工作，我国的古籍修复工作得到了日益发展、蒸蒸日上。可在古籍修复工作中，具备专业古籍修复知识的人才仍较为缺乏，导致古籍修复工作效率偏低、修复工作进度缓慢。针对目前我国现有的古籍修复队伍当中，古籍修复工作人员普遍存在着专业修复技能不足、层次偏低等问题，本文总结出以下几点导致古籍修复人才缺失的原因：

1.1 直接经济效益的缺乏和社会需求的减少

直接经济效益的缺乏和社会需求的减少是导致我国古籍修复人才缺失的主要原因之一。在现代化的经济发展当中，对利益的追求是社会普遍存在的现象。而由于古籍修复工作在市场上缺乏相应的竞争力，使得难以吸引人才投入到古籍修复工作中。加之，在经济市场发展过程中，市场经济逐渐呈现多样化的发展趋势，并且古籍修复工作并不能直接创造出经济效益，古籍修复市场缺乏直接经济效益，这也是古籍修复人才缺失的重要原因，导致古籍修复工作陷入恶性循环阶段。

纵观我国的社会发展过程，我们可以发现，对古籍修复的重视程度严重不足，许多人员都不具备有古籍修复和保护的意识，这也对古籍修复人才的投入和培养工作造成了不利的影响。而在社会当中，古籍修复工作的需求也逐渐减少，使得大量的古籍修复人才难以投入到相关的岗位中，使古籍修复人才流失问题严峻。

1.2 传统的偏见和古籍修复工作的独特性

古籍修复工作是一种专业性、技术性强的工作，并且修复技术的应用需要工作人员的胆大心细。而在社会的发展历史中，人们普遍缺乏对古籍修复和保护的重视程度，缺少相应的古籍保护意识，甚至较多数的人还对古籍修复工作有些传统的偏见，认为古籍修复工作是一种无意义、简单的修复工作，就是对书进行一些修修补补的修复工作，并没有良好的发展前景。另外古籍修复工作往往需要长期的修补才能看见效果，可能一年半载的修复效果都不够明显，因此古籍修复人员的价值难以在短时间内得到体现。这与数字化和网络化的今天产生了一定的违背，使得这种效率低、成效慢的工作难以受到人们的欢迎，所以投入到古籍修复行业中的人才逐渐减少，古籍修复人才培养工作难度逐渐增大。

2 古籍修复人才的培养策略

古籍文献的修复和保护工作对国家的历史发展研究有着重大的意义。古籍是我国长期的历史文化形成的产物，是一种无价的精神文化财产。现如今，古籍修复人才的流失现状日趋明显。所以古籍修复人才的培养工作迫在眉睫，相關的国家政府部门需要不断地加强古籍修复人才的培养重视，在各个方面不断地提供有力支持，从而促进古籍修复工作不断完善。

2.1 古籍修复人才培养蓝图

2003年开始，文化部启动了“中国古籍善本修复工程”，重点完成需抢救性修复的古籍善本20万册件，其他破损程度的古籍善本20万册件。总数达到40万册件。我国文化部决定在我国的高校当中开设古籍修复人才专业，启动古籍修复人才培养计划。通过高校不断地培养，为我国的古籍修复行业提供不竭动力。通过制定古籍修复人才培养蓝图，在培养古籍人才时进行多方面的蓝图规划。在培养教学过程中，不断地提高教学质量，从而提高古籍修复人员对专业技能知识的掌握程度。在后期的投入古籍修复行业过程，给予一定的支持，通过科学合理的分配尽可能的将古籍修复人才发挥出最大的作用。

2.2 政策保护

在古籍修复人才培养过程当中，通过相关的政策去保护古籍人才培养。相关的国家政府部门和古籍修复教育单位要不断的加强古籍修复人才培养的重视程度，通过制定相关的政策去不断的支持人才在古籍修复专业的发展。近年来我国国家管理人员也指出，要加大古籍修复人才培养的力度建立一支结构合理的修复队伍。通过国家政府部门出面，去积极的鼓励当地政府管理部门，出台相关的古籍修复人才培养保护制度，通过制度去促进古籍人才培养。

2.3 有效办学

要想加强古籍人才培养力度，就需要在相关的古籍修复专业教学上加大教学力度。通过督促高等教育学校不断的进行有效办学，从而促进古籍修复人才的培养。随着科学技术的不断发展，许多的先进技术不断的应用到社会的各个领域当中，并取得了很好的效果。在现代化的古籍修复教学专业当中，可以在教学中使用更加先进的技术去进行教学，从而提高古籍修复技术的先进性。通过有效的办学去提高古籍人才培养力度和修复人员的修复能力把握。通过有效的办学，让社会当中更多人能充分的认识到古籍修复的重要性。

2.4 重视并加大宣传

随着《我在故宫修文物》《了不起的匠人》等关注传统手艺类节目的热播，以及近几年国家古籍保护中心在全国举办的推广宣传古籍修复的系列活动，使古籍修复行业逐渐进入大众的视野，取得了广泛的关注与一定的热度。由于这些节目和活动的影响，古籍修复行业也由“冷门”变得“热门”起来。借此契机，为了确保古籍修复人才培养的效率和质量，就需提高对古籍修复宣传的重视程度，进一步加大对古籍修复的宣传，使更多人意识到其意义和重要性，让更多青年人激发自身的参与热情，积极投身于古籍修复行业中，为古籍修复人才的培养奠定坚实的基础，促进古籍修复行业的全面发展。

3 结语

总的来说，对于我国的历史文化产物和文明知识保护工作要不断重视，在相关方面的人才培养和修复工作能力要不断加强。在现代化的发展潮流当中国家要不断的重视古籍修复工作的稳步进行，对古籍人才培养要不断的加大投入力度，出台相关的政策和奖励促进古籍修复人才的培养。在社会中要积极的宣传古籍保护和修复的重要意义，让社会当中的更多人群能够认识到估计修复和保护工作的重要性，从而不断地吸引更多的优秀人才投入到古籍修复保护工作当中来。

参考文献

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作者简介

石婷，湖北省图书馆，本科。