基于网球赛事视域下的裁判员培养路径研究

张富利

(沈阳化工大学 体育系，辽宁 沈阳 110142)

自网球公开赛至今，与网球相关的如网球拍、网球鞋、服装等都在各自领域出现了不同程度改革和创新，与此同时，网球赛事迅速增加、赛事转播全球化、技术突飞猛进，使得网球运动在速度、角度、深度三个方面显现的更为精细化，在网球裁判中也有了新的技术——鹰眼，完美的网球运动轨迹追踪和精确的落点回放，使观众和运动员都瞬间“起敬”。但是在网球裁判中，如此精准的鹰眼能否完全代替人为裁判员呢？究其使用率、普及率及工作效率来看却不能代替人为裁判员的工作[1]。可以想象，裁判员争取做到鹰眼，而鹰眼要配合裁判员。近几年我国网球裁判员数量不断增加，而且一些国际级裁判员已经到四大满贯执裁，从另一角度展示了我国网球的国际表现力。

1 我国网球赛事的发展

在数量方面，从2004年中国网球公开赛第一次承办，2009年上海大师赛的落户，到2014年深圳、武汉、天津网球公开赛以及50k、125k等系列巡回赛/挑战赛和U18及青少年排名赛，共计达80多项赛事，占整个亚洲网球赛事的80%。

在赛事级别方面，武汉网球公开赛为WTA超五巡回赛，冠军积分900分；中国网球公开赛从2009年升级为女子钻石皇冠赛，冠军积分1000分，男子冠军积分500分；上海大师赛冠军积分1000分。这些都是运动员夺冠争分进年终总决赛的最佳时期。

在赛事规模和质量方面，越来越多的世界排名靠前的职业明星球员参加中国的网球赛事，赛程安排、赛事转播、裁判组织等更加完善，场地及场馆的建设、鹰眼技术的使用也是赛事升级的体现。经过近几年一系列网球赛事的举行，我国对网球赛事的策划、运营和组织等积累了更多经验，既促进了赛事推广，也为中国网球普及和网球文化的发展起到了重要作用。

2 网球裁判员类别

2.1 网球裁判员的类别

按照国际网球裁判分类包括：裁判长，裁判组长，主裁判和司线员[2]。按照国际网球裁判的等级如表1所示。

表1 国际网球裁判的分类、级别及职责

2.2 网球赛事对裁判员级别要求及赛事需求

任何赛事的顺利进行和圆满成功，离不开重要的人物角色——裁判员，可以说，不管是网球还是其他体育项目，裁判员是不可或缺的。赛事对裁判员的数量需求主要取决于裁判员的临场安排情况。从表2可以看出，不同赛事级别和规模对裁判员数量需求不一样，深圳ATP250赛事网球裁判员数量最少，平均为39名，中国网球公开赛是WTA1000和ATP500同时进行，每年平均需要113名，说明需要更多的裁判才能为赛事提供保障。

表2 2014—2017年我国五项网球赛事裁判员情况

3 我国网球裁判员现状

3.1 我国网球国际级裁判员现状

通过中国网球协会官方网站注册国际级裁判人员共有50人，通过表3可以看出当前我国国际网球裁判员的现状(截至2016年10月)，在其级别、分类和人员数量已经实现了较为完善的国际裁判序列。自2014年我国网球赛事的增多和级别的提升，需要越来越多的国际级高级别网球主裁判，同时还需要参考我国网球裁判级别的标准，不断提高人员数量、业务能力及晋升国际网球裁判的机会[3]。

表3 我国国际网球裁判员现状

3.2 我国网球国家级及国家一级裁判员现状

我国网球裁判级别由低到高分为：三级、二级、一级、国家级。每一级别的晋升都需要通过相应的考试和临场执裁，以保证我国裁判员在质量和数量的双重递增。

通过中国网球协会官方网站查询国家级裁判注册和国家一级网球裁判备案情况，分别有254人和905人，在上海大师赛、中国网球公开赛、深圳网球公开赛等国际赛事及国内最高级别全运会网球比赛，主裁是由国际网联指派和国家体育总局，中国网球协会选派，而对司线员有几点基本要求，首先要求国家一级(含一级)以上级别网球裁判员，其次要有相关的执裁经历，最后在选拔裁判员采用就近选派原则[4]。从表4可以看出2014—2017年北京/上海/武汉/天津/深圳网球公开赛等五项赛事裁判员级别及数量情况。

表4 2014—2017年我国五项网球赛事裁判员级别及人数情况

3.3 我国网球裁判员培训与晋级情况

1.国际裁判员队伍补充完整与壮大。 国际级网球裁判的晋级由国际网联组织培训和考核，近五年我国国际级裁判实现了较大突破，特别是2016年10月，在上海成功举行了国际网联三级裁判员培训班，也是国际网联最高级别的裁判培训班，经由ITF、ATP、WTA三个网球联合认证，3人获得国际铜牌主裁，2人获得国际银牌裁判长，2人获得国际银牌裁判组长资格，这是中国网球协会的裁判最大规模的通过考核和晋升，更是一举弥补了我国网球裁判员一直以来在银牌裁判长这一序列的缺失[5]。这得益于中国网球协会的重视和培养，也是我国网球赛事的举办和本土需要，更是这些国际级网球裁判员对网球裁判事业的追求和努力，对国家网球事业做出的贡献。

2.严格培训、考核与选拔晋级。 从2011—2017年中国网球协会共进行三次网球国家级裁判学习、培训和晋级考试，平均两年一次，共计参加培训人数有 367人，其中晋升国家级裁判合格者共192人，通过率为52.3%。目前国家级网球裁判员的执裁次数明显增多，在执裁能力方面也趋于国际化标准，并在2015选拔67名国家级裁判员进行网球裁判长的培训，达到更高标准和水平[6]。

3.教导规范国家一级裁判员。 在2014年，中国网球协会进行了四站(北京、重庆、宁波、广州)网球国家一级裁判员培训，累计参加人数 297人，是我国网球裁判发展以来对国家一级裁判员培训规模最大，培训更专业的一次，从而为我国网球赛事提供了高水准裁判队伍，使一级裁判员有了更深刻的理解。举办四站国家一级裁判员培训，学员积极性高，敢于提出问题，规范了裁判标准和理论知识能力。

4 网球裁判员业务素质能力的要求与提高

4.1 具备扎实的理论知识

优秀裁判员必须要具备扎实的理论基础，熟记网球场地大小尺寸、网球裁判规则、裁判员术语，熟练完成比赛编排，熟悉主裁判员临场执裁程序等。避免出现简单记忆，面对问题回答捉摸不定的现象，所以，基础理论知识要掌握扎实，且经常学习巩固，并在适当的时机把网球裁判知识传授给更多的人。

4.2 临场执裁积累经验，观察学习标准程序

纸上谈兵不是真正的能力，只有经过临场执裁，才能成为真正的裁判员。临场执裁有其规定的程序，挑场地、介绍规则、开场白等熟记在心；球界内外的及时准确判定和清晰无误的报分，感受做主裁判的心理感受甚至是压力，对比赛过程中运动员的行为观察，观众礼仪方面的指引，观察司线员的场上表现并相互配合，对球童的指引和服务标准全面把控。不断学习高级别的主裁临场执裁程序，认真观察司线员的呼报、手势及跑动情况，以致完善提高自身业务表现能力。

4.3 严谨解决赛场质疑情况

裁判员都希望进行一场顺利的执裁，既能获得运动员、教练员和观众的肯定，还能在将来晋级道路上积累经验。一般来讲，对于比赛报分规则都不会出现大的问题，关键在于报分前对球做最终的判断，学会解答运动员对某个得分的质疑相当重要[7]。坚决避免“我认为、我觉得、应该是吧？”等主观性的不确定性的回答词。

4.4 提高外语能力的重要性

外语即英语始终是众多裁判员的一个难题，难的不在于程序中的报分环节，而在于解决问题时的外语交流。自2014年国际网球赛事的增加，吸引了众多世界顶级网球运动员，比赛全程外语交流，若没有好的外语听说能力，肯定不能胜任主裁判的职位。与国际接轨是我国网球裁判正在践行和努力的目标，在培训、考核和选拔晋级的过程中，逐步扩大了外语的考核范围和难度。

5 我国网球裁判员培养路径

5.1 做好裁判员选拔、培养和赛事服务

通过2014-2017年五项国际网球赛事裁判员数量可以看出，赛事升级对裁判员数量有不同要求，且对裁判员(主要指司线员)级别和能力要求更严。国家体育总局、中国网球协会、各省市体育局和网球运动管理中心不断选拔和培养优秀网球裁判员，推荐国家级网球裁判晋升国际级，既为我国网球赛事提供高水平服务，又能提高我国网球裁判在国际上的地位和影响[8]。

5.2 裁判员等级分类与培训

认真解读理解裁判员的类别与职责，根据自身能力和需求去定位目标。每类别的裁判员又有高低等级之分，每升一个等级就要付出更多的努力，做出更好的成绩。裁判员和运动员一样，要想拿到“金牌”，也并不是遥不可及，关键事在人为。因此，作为后来者要以顶级裁判为榜样，继续向执裁界的“大满贯”发起冲击。

5.3 理论联系实践，英语能力的必要性

扎实掌握网球裁判理论知识，通过各种培训提高知识层面，了解裁判发展趋势。此外，必要的临场实践操作是取得进步最好的方式，不但要自身业务熟悉和能力强，还要面对各种赛场问题及时合理的解决。在晋级国家级及国际级裁判考核中，逐步加大了英语裁判术语、英语案例分析和英语解答问题的题量，为我国裁判员队伍实现国际化做好充分准备。

5.4 申请国际赛事裁判，感受职业赛场熏陶

我国承办的五站国际网球赛事，每年都集中在9-10月份，所以国家一级(含一级)以上裁判员要把握好这次机会，按照中国网球协会和组委会相关要求，提前做好申请准备，通过职业赛事把自己的业务能力提升，同时学习主裁判国际级标准执裁程序，对运动员质疑情况的解答，看他们的执裁尺度以及对赛场运动员、教练员和观众的控制和把握，这些都是可以通过现场观摩实践且能够及时为自己将来做裁判时提供有利的宝贵经验。

5.5 注重高校网球裁判资源

高校是网球开展和普及程度最高的地方，学生资源丰富，学习能力强，在网球教学过程中，融入网球裁判教学，通过理论和实践使学生更好掌握基本的裁判规则，能够胜任省市级网球比赛。另外，高校中非体育专业的网球爱好者，英语基础好，若加强培养，将来晋升国家级和国际级裁判非常有利[9]。

5.6 规范裁判行为准则，建立诚信档案

任何赛事的举办都要求网球裁判员道德品质良好，遵守各项规定。网球职业道德规范中要求裁判员做到守时，守纪，服从安排，出现严重违纪的将取消重大赛事执裁资格，这对裁判员来说是相当严格的，但这正是需要裁判员要时刻谨记的。一旦一些不利的言语，不恰当的行为被媒体发现或报道，将会对赛事组委会造成相当大的麻烦。因此，建立网球裁判员诚信档案，采用逐级警告和惩罚的方式，来规矩网球裁判员在赛事中的言行举止，保证我国网球裁判员不管是业务能力还是形象态度都能够做到完美与高效。

5.7 各省市建立裁判员队伍

我国各个省份每年都会有不同级别、不同形式的网球比赛，在这个过程中，召集和统计当地裁判员信息，建立一支优秀团结的裁判队伍，安排指定负责人，并与省市体育局、网球运动管理中心保持联系，有助于满足赛事对裁判员的及时需求和调动，并使裁判员在执裁中成长和进步。随着时间推移，裁判员会出现流失、转迁、新增或晋升等现象，因此要不断检查和更新裁判员组织系统信息。

5.8 注重人才梯队建设

目前我国已经形成了完善的国际裁判序列，可以说是我国网球裁判员基数大，其中不乏追求国际裁判目标的人才，借助我国网球赛事逐步崭露头角，在本土顶级裁判的协助下定能走出更多国际裁判，真正意义上保证裁判人才梯队建设[10]。将裁判职业生涯发展与队伍建设发展捆绑在一起，形成一种双赢局面。既为裁判员提供晋升通道，解决后顾之忧，又在裁判队伍内部形成竞争机制，提高他们的积极性，也为我国裁判员的可持续发展造就了源源不断地内动力。

结语

网球赛事增强了国际的影响力，我国网球运动逐步实现技术国际化，人员本土化，资源扩大化，为走向世界舞台做好了充分的准备。除了业务能力方面取得进步，网球裁判员的服务热情更加高涨，对于国家赛事成功举办起到了至关重要的作用。我国基层裁判员数量较大，晋级国家级的裁判员数量逐步增多，此外国家赛事对裁判员级别要求越来越高，使国家一级的执裁机会减少，因此中国网球协会及各省市网球运动管理中心除了培养和建立国际级国家级裁判员队伍，还要关注和鼓励基层网球裁判员，给予更多机会执裁、学习培训和晋级，更加完善网球裁判培养体制。