科学的实施体育中考

于松松

摘 要：以江苏省为例，体育中考现状大概是：各市之间考试内容、评分标准、满分分值、监考机制等都不尽相同。体育中考送分现象较为普遍，很多地方的体育中考走形式、走过场。结合江苏省各市近几年来体育中考的真实情况，对体育中考存在的问题进行剖析，并提出有效的建議。

关键词：考试内容；评分标准；监考机制

体育中考，从试点到普及历经几十年。实施过程也在不断尝试变革，2016年《中考改革意见》出台，明确体育作为录取计分科目，充分体现了国家对中学生体质健康的重视。

一、体育中考的属性、地位

2016年9月，教育部印发了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》（简称《中考改革意见》）其中明确指出：体育与语文、数学、外语一同列入“必考”科目。这说明体育中考的属性是：计分考试、选拔性考试，其地位等同于语文、数学、外语，是“必考”科目。

二、体育中考在实施过程中存在的问题

1.考试项目设置单一

《中考改革意见》将体育纳入计分科目（必考），那么体育中考的项目设置必然成为初中体育课教学工作的导向，导致体育中考考什么、体育课就练什么的问题。很多教学大纲制定的教学内容完全被抛弃，严重扰乱了正常的体育教学。目前江苏省一些市体育中考项目大多数以身体素质方面为主，而篮球、排球、足球、乒乓球、体操、武术等教学大纲制定的教学内容几乎被完全抛弃。严重扰乱了正常的体育教学。导致学生只重视体能的提升，忽视了技能的发展，体育技能越来越边缘化，甚至消失！

2.评分标准差异小

体育中考既然是计分考试、选拔性考试，如果学生考试得分体现不出层次性、差异太小，甚至几乎没有差异性，那这个评分标准就是失败的。据笔者了解，江苏省各市近几年体育中考的满分率极高，一些学校甚至达到100%。这种情况就说明评分标准出现了严重问题，体育中考已经丧失了它选拔性的功能。严重背离了体育中考的属性、地位。举例江苏省南京市2018年体育中考女生立定跳远这一项：成绩1.82米得分13分（满分），1.61米得分12分，从中可以看出考试成绩差距大得分却差距小。还有一小部分立定跳远成绩达到2米以上的体育优等生，她们成绩那么好却不会因此而多得分。这种评分标准严重打击了所有学生的积极性。

3.监考机制不完善

任何一种选拔性的计分考试“公平、公正”一定是要严格遵守的原则，据笔者了解：江苏省体育中考监考人员基本以主管体育的教育部门人员为领导，各学校体育老师做现场裁判。家长打招呼寻求“帮助”的现象较普遍。每年体育中考结束或多或少几乎都有学生或家长投诉，导致这些恶果的原因就是监考机制出现了严重问题。

三、对策研究

1.合理的设置体育中考项目

笔者认为中考项目必须与教学内容相匹配，国家制定的中学体育教学内容包含很多如田径、球类、体操等。体育中考的项目设置应该以教学内容为依据。因此，笔者认为体育中考项目应该由体能+技能组成。学生普遍较差的体能项目如：女生800米、男生1000米可以设为必考，加强对学生的引导性。其他项目可设为选考，给学生有选择的空间，更灵活地考核每一位学生。学生在初一、初二阶段锻炼体能的同时全面学习各项技能，打下良好的基础。到初三阶段选择一些自己最擅长的体能、技能项目作为考试内容加强练习，学校的体育教学不至于完全被打乱，学生也可以得到全面的学习和发展。

2.合理的设置评分标准

好的评分标准可以激发所有学生的学习、练习积极性并达到计分选拔的效果，也更具有公平、公正性。因此建议满分标准要大幅提高，得分标准更细致化，建立一种可以让得分拉开差距，体现出层次性的评分标准。以满分40分为例：体育中考合理的考试结果应该大概是：40分（满分）占10%左右，35～39分占30%左右，30～34分占50%，30分以下占10%。最大分差在10分左右是比较合理的。

3.完善监考机制

首先教育主管部门要重视体育中考的监考机制，其次对监考人员在思想、行为、专业水准等方面进行严格的培训，建设一支具有专业素养、高水准的监考队伍，并制定严格的作弊惩罚细则。对有作弊行为的监考人员、考试学生及各部门的工作人员一经查实严肃处理。

四、补充两点

1.体育中考基本是在室外田径场举行，天气情况对学生的影响非常大。因此建议各市的区县统一考试时间，布置尽可能多的考点，让全市学生在同一天考完。杜绝或减少家长因天气原因产生的不满。

2.对临时身体出现状况需要择日补考的学生要出具医院的有效证明，比如：严重感冒、发烧、扭伤、骨折等。对身体严重残疾不能参加体育考试的学生要出具有效的证明，酌情给予合理的分数，但不能太高更不应该给满分！因为选拔性计分考试本身是残酷的，从人文关怀方面考虑可以适当照顾但绝不可因此获利！

要科学地实施体育中考，发挥它应有的作用，真正体现出它应有的属性和地位，会面临很多的困难。但体育中考如能真正的实施好，会对学校体育的开展、体育教师的积极性及地位的提升、学生体质的增强及终身体育意识的培养产生巨大的影响。作为一线体育教师，笔者希望教育主管部门及所有体育教育工作者能不遗余力地去完善体育中考，发挥它应有的作用！