结合考题浅谈定语从句与名词性从句的区别

王正勋

定语从句和名词性从句是中学阶段的重要语法项目，它们的区别也是一大难点，特别是把两种从句放在一个选项中，同学们常常无从选择。但是如果我们掌握了它们的特点，那么做题时就能得心应手。本文拟结合高考真题对它们加以区分，希望有助于同学们学习、掌握。

一、定语从句和名词性从句之定义及作用的区别

定语从句是形容词性的从句，相当于形容词的用法，它的功能是修饰先行词，是对其性质、特征进行描述，先行词在定语从句中一般充当主语、宾语、表语、定语或状语，并用关系词代替；而名词性从句的功能相当于名词词组，一般用于说明一件事，名词性从句一般在句子中充当主语、表语、宾语和同位语。注意：同位语从句是对前面名词作进一步的补充性解释说明，它与前面的名词是同位关系，即前面名词是从句的概括总结，从句是前面名词的具体内容，且名词与该同位语从句有逻辑上的主表关系。

【典型考例】

①lt's good to know____the dogs will be well cared for while we're away.

A. what

B.whose

C.which

D.that

②When l arrived， Bryan took me to see the house____1 would be staying.

A. what

B.when

C. where

D. which

【解析】①D。动词know之后为宾语从句，从句中不缺少成分，故用that表示陈述一件实事。②C。画线后是定语从句。定语从句中stay为不及物动词，故不缺主干成分，用关系副词；先行词为house，指地点，故用关系副词where。

二、定语从句和名词性从句引导词之区别

1.不能用于定语从句中的引导词有what， whether，if，wh-ever，how，because，as if，as though等。不能用于名词性从句中的引导词有as等。

2.既可引导定语从句，也可引导名词性从句的引导词that，who，whom，whose，which，when，why，where等，但引导两种从句时的意义不同。引导定语从句用来代替前面的先行词在从句中充当某一成分，常翻译为“的”等或不译。而在引导名词性从句时，这些引导词常含有疑问之意，注意：that引导名词性从句时的从句句意完整。

【典型考例】

①Mo Yan was awarded the Nobel Prize in Literature in 2012，____made one of the Chinesepeople's long-held dreams come true.

A. it

B.that

C.what

D.which

②______makes the book so extraordinary is the creative imagination of the writer.

A. That

B.What

C.Who

D.Which

【解析】①D。由分析可知，从句应是非限制性定语从句，先行词是前面整个句子，故选which。②B。此题题干部分is为系动词，the creative imagination of the writer为表语，故is之前为主语从句。从句中缺少主语指事物，故填what。句意：使这本书如此不同寻常的是作者富于创造性的想象力。

三、几组易混定语从句和名词性从句的区别

1.名词后定语从句和同位语从句的辨别

名词后若是定语从句，该充当先行词的名词既可以是具体的，也可以是抽象的，且该名词一定在从句中充当某一成分；名词后若是同位语从句，其前面的名词常是抽象的，并且从句对该名词进行解释，该名词又不在从句中充当任何成分，常见的抽象名词有：news，idea，fact，promise，question， doubt， thought， hope， message， suggestion， words（消息），possibility， request等。

【典型考例】

①Nowadays people are more concerned about the environment____they live.

A. what

B.which

C.when

D.where

②The only way to succeed at the highest level is to have total belief____you are betterthan anyone else on the sports field.

A. how

B.that

C.which

D.whether

【解析】①D。定语从句的先行词为the envlronment，定语从句中live为不及物动词，因此不缺少主干成分，应填关系副词；且先行词environment指地点，故用where，相当于in which。②B。此处belief后所接的从句对其内容进行解释说明，故为同位语从句，陈述一个事实，故选that。

2.“名词+介词”后定语从句和宾语从句的辨别“名词+介詞”后若是定语从句，一般来讲介词前面某一名词充当介词的宾语；如果介词前面某一名词不充当介词的宾语，一般是宾语从句。

【典型考例】

①Before the sales start，l make a list of____my kids will need for the coming season.

A. why

B.what

C.how

D.which

②The newly built cafe，the walls of____are painted light green， is really a peaceful place for us， specially after hard work.

A. that

B.it

C.what

D.which

【解析】①B。句意：在大甩卖开始前，我把孩子们在下个季节里要用到的东西列了一个清单。make a list of意思是“列了一个清单”，of后面的部分是“列了一个清单”的对象，且分析句子可知，介词前面某一名词不充当介词的宾语，故是宾语从句，又因从句need缺少宾语，which引导名词性从句时多表示疑问且要有一个明确的范围，故用what表示不确定的范围，意思是“所……的东西”。（②D。分析句子结构可知，the newly built cafe充当of的宾语，故此处介词后应是定语从句，并且从句中缺少了主语，定语从句中介词后代替物作主语只能用which。

3.动词后定语从句和名词性从句的辨别

动词若是及物动词，且其后的从句是该动词所涉及的对象，一般是宾语从句；若是不及物动词，要么是定语从句，要么是同位语从句或主语从句，此时从句一般与句子的主语发生关系。为了保持句子平衡，常把定语从句或同位语从句或主语从句置于句末，定语从甸或同位语从句的判断方法重点看先行词是否在从句中充当成分，若充当成分；一般是定语从句；若不充当成分，只是对先行词进行解释、说明，则是同位语从句。主语从句常是用it充当形式主语。

【典型考例】

①In China， the number of cities is increasing____development is recognized across theworld.

A. where

B.which

C.whose

D.that

②Police have found____appears to be the lost ancient statue.

A. which

B.where

C.how

D.what

【解析】①C。句意：在中国，城市的数量在增加，城市的发展被全世界意识到。increase是不及物动词，同时cities又充当development的定语，故用whose引导定语从句。②D。句意：警方已发现了那个可能是遗失的古代雕像。found后接宾语从句，从句中appears to缺少主语成分，所以应该选一个连接代词引导宾语从句，故排除选项B、C ，what可以引导宾语从句，在本句中既可做的宾语，又可做从句的主语，意思是“……的东西”

4.句酋是非限制性定语从句和主语从句的辨别

若用逗号把两个句子分开，且后一句不带引导词的句子的某一部分在前一句中充当主语或宾语等时，一般句酋是非限制性定语从句，常用as等引导；若前后两个句子用be等系动词连接，且后一句子带有引导词时，一般句首是主语从句。

【典型考例】

____is often the case with children， Amy was better by the time the doctor arrived.

A.It

B.That

C。What

D.As

【解析】D。句意：正如孩子们常有的情况一样，医生到的时候Amy就好了。根据句子特点可知，句首分句应该是as引导的非限制性定语从句，且as在从句中充当主语，用于指代整个主句内容，此处的As表示“正如……”的意思。

总之，区别定语从句和名词性从句应重点分析句子结构，弄明白从句在句子中所充当的成分，并看是否有先行詞在从句中充当某一成分。若有，是定语从句；若无，就是名词性从句。