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“清永”名师说

2018-11-17

北京教育·普教版 2018年9期
关键词:特级教师北京市物理

“学校有围墙,教育无边界。每个教育工作者都要把孩子放到第一位,尊重教育规律,尊重孩子的兴趣,尊重孩子的选择。”

——博士生导师、教授王殿军

“教育是促进教师与学生共同成长的事业。它不仅为学生的全面发展和终身幸福奠定基础,而且使教师的能力水平和个人价值得以彰显。”

——北京市物理特级教师、正高级教师孟卫东

“物理教学既是一门科学,又是一门艺术,同时还要讲教学民主,我要努力追求物理教学的科学性、艺术性和民主性完美结合的最高境界!”

——北京市物理特级教师丁光成

“我们无法改变学生的过去,但我们会努力影响他们的现在。怀抱目标,坚持理想,不抛弃,不放弃,天道酬勤,春暖花开。”

——北京市数学特级教师于传洪

“科学的教学方法是学生实现超越自我、取得成功的重要保障,教师必须关注学生的成长需求,以学生为主体,让课堂活起来,让学生动起来;教师应设计有效问题,激发学生深入思考,培养创新思维;紧扣时代脈搏,将现代化信息技术手段与课堂教学相融合,创建‘魅力课堂。”

——北京市英语特级教师刘桂章

“‘关联性思维决胜未来,联系和发展的哲学观启示我们,小学教育要善于引导学生用联系的眼光去发现、去思考、去解决问题,生成面向未来的人生智慧。”

——北京市骨干教师杨莹

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