校园足球特色项目的创建刍探

赵正亮

摘 要：文章从校园足球特色项目创建的实际出发，探讨校园足球特色项目应遵循的实践原则、校园足球特色项目创建的实践路径、校园足球特色项目的实践成效，以提升学生综合素质，促进学生健康成长。

关键词：校园足球；特色项目；构建；实践性

中图分类号：G633.96；G843 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2018）30-0015-01

学校特色是指一所学校区别于其他学校的特质，特色体现在人无我有。特色项目是特色學校建设的关键内容，是特色学校的标志性内容和评估指标之一。校园足球因受到社会、学校、家长的广泛关注而成为特色学校创建的重要项目，虽然许多学校都将其列为特色创建项目之一，但由于学校办学理念、生本实际的不同，相同的项目又有着不同的内涵。下面，从校园足球特色项目创建的实际出发，探讨其实践性原则、方法和作用。

一、校园足球特色项目应遵循的实践原则

一是普及性原则。特色项目应是能体现学校办学水平，面向全体具有本校特质的项目，而不应该成为少数人的项目。特色项目的指向归根结底是为学生提供更好的教育资源。足球作为一种大众体育项目，在资金投入、人员配置、技术要求、人员参与上相对较容易实现。可以说，排除身体的极个别情况，校园足球是一项适合面向全体的运动项目。

二是特色性原则。特色项目就应体现其特色之所在。既然是特色，就不是千篇一律，而是独一无二，富有品质的。校园足球特色项目的“特色”可以体现对办学理念的解读，可以体现在体育学科教学的创新，可以体现在活动育人上的实践，可以体现在优秀成绩的创造。校园足球特色创建只有在遵循特色的前提下，才能办出水平。

三是发展性原则。教育要遵循人的发展规律，校园足球特色项目的构建要服务于学生的终身发展。无论是在活动形式上，还是活动所产生的育人效果上，都应对学生有长远的影响，让学生在精神面貌、形象举止、动作技能等方面都带有符合本校特质的校园足球特色项目的特征。

二、校园足球特色项目创建的实践路径

一是依托课堂教学。学校要充分发挥课堂主阵地的作用，采用国家规定课程与校本课相结合的方式，对学生进行训练。学校要构建校园足球特色校本课程体系，增加足球学习和训练的时间，对学生进行足球基本知识、基本原理的教学，加大对基本技能的操作训练。在此基础上，要对有足球爱好的学生进行专项训练，形成普遍加特长的受众群体。

二是组建学生社团。依托社团建设，提升校园足球特色项目构建的水平。学校要将那些真正爱好足球的学生，以组建校园足球队的方式吸纳到社团中来，创建校园足球队的社团文化，完善队名、队徽、队服、队旗等基本文化建设，打造文化球队、精英团队为特色发展校园足球项目。

三是参加大型活动。在活动的展示中体现校园足球项目的优势和特色，成绩和经验。例如，在校园的大型运动会上以足球方队的方式，采用个人与集体相结合的方式，展现足球的基本动作和高超技法。学校可以组织学生参加校际之间的联赛，营造浓厚的校园足球氛围，促进校际之间的交流。学校还可以组织学生参加具有影响力的大型比赛，以此增强本校校园足球项目的美誉度和影响力。

三、校园足球特色项目的实践

一是增强身体素质。在全国积极推行全民建设、全民运动的热潮之下，校园足球是最佳的方式之一。有研究表明，开展校园足球特色项目学校学生的身体素质，普遍要好于没有开展体育特色项目的学校学生的身体素质。通过长期的足球训练，学生的身体素质得到了显著的提高，手、足、眼、脑的协调性不断增强，解决了当下学生身体素质差、运动少的不良状态。

二是涵养精神品质。足球是一项集体活动项目，它既考验个人的耐力和水平，同时更检验一个团队的凝聚力。实践表明，经常参加足球运动的学生，其耐力和意志力要高于不经常参加活动的学生。同时，团队协作培养了学生讲大局、识大体，为集体奉献的思想意识，在无形中起到了教育无痕的德育收效。

三是提升办学实力。校园足球特色项目，能够提升学校的文化品味和办学水平。当前，围绕核心素养下的育人理念，为学生找到一个适合终身发展的体育项目，是众多家长所期待的，他们更愿意将孩子送到办学实力强、特色鲜明、对孩子终身发展有益的学校。足球作为一项集体育、德育、智育、文化于一体的综合特色项目，更能彰显和表达学校的办学理念，传递学校的育人思想，是提升办学实力的有效途径之一。

四、结语

总之，校园足球特色项目创建是一项展现学校综合办学水平的项目，它集中体现了校园文化和育人理念。学校积极探索校园足球特色项目构建的路径与方法，掌握其原则与规律，大胆实践，积极尝试，能发挥出校园足球特色项目的功能与作用，对发展学生综合素质、提升办学实力有着积极作用。因此，广大教育工作者应在校园足球特色项目的构建上深入思考，开拓创新，为特色校园的创建提供智慧支撑，搭建发展平台，打造独具特色的校园品牌。

参考文献：

[1]王冬冬，王晶.新时期湖南校园足球发展态势及推进策略研究[J].体育科技文献通报，2018（03）.

[2]丁雅诵.校园足球，如何提质增效[N].人民日报，2018-03-01.