对县市博物馆工作的创新思考

褚敏

【摘 要】 文章介绍了海宁市博物馆概况及展陈现状，提出了提升博物馆公共服务能力的对策与建议。要巩固博物馆基本陈列和特色展览；拓宽横向合作和纵深发展；推进数字化博物馆建设。

【关键词】 县级博物馆；工作创新；思考；建议；海宁市

习近平在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂”，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。

近年来，党和政府非常关注公共文化服务领域，出台了一系列公共文化服务举措，并将公共文化服务列入党和政府公共服务的重要内容之一，其涵义是指公共部分为满足公共文化需求而提供的各类文化产品和服务的总称。再则从历史人文角度认识，博物馆是国家综合国力的体现，其公共文化服务是学生的“第二课堂”、科研工作者的“资料室” 文史研究者的“专题档案馆”， 广大群众接受爱国主义教育的基地，也是游客和观众解读地域文化、民族文化的-个权威景点。全国博物馆的展示，便是国家历史、民族记忆的展示，亦就是国力的展示。省、市（县）博物馆作为公共文化基础设施和公益性文化服务机构，亦代表了地域乃至国家的文化形象。

一、海宁市博物馆概况

海宁市博物馆成立于1958年，为集陈列展示、文物收藏、学术研究、社会教育为一体的综合性国有博物馆。现为国家三级博物馆、国家AA级景点、浙江省爱国主义教育基地、嘉兴市社会科学普及示范基地。下辖徐志摩旧居、衍芬草堂、史东山故居等景点管理、开放工作。

博物馆收藏自新石器时代马家浜文化延续而下，包括陶器、瓷器等多个门类的文物6000余件，其中一级文物9件（组），二级文物71件（组），三级文物1661件（组）。博物馆总建筑面积4981平方米，辟有文物精品陈列馆、书画陈列馆、硖石灯彩馆、恐龙馆和临时展厅，共5个展厅，每年举办展览12场次左右。

二、海宁市博物馆展陈现状

博物馆陈列展览是展馆功能的体现，也是体现馆藏文化价值和资料分享的基本形式，是博物馆通过展览与社会、公众联系的重要渠道，更是一方山水的地域文化与观众的交流、对接，若想让更多的群众走进博物馆，就应该不断完善博物馆公共服务体系，提升博物馆公共服务质量。

1、弘扬时代主旋律

近年来，海宁市博物馆举办主旋律文化活动有：“人民科学家钱学森爱国业绩展暨‘神舟七号科普展”（获省陈列展览精品项目评选最受观众欢迎奖）、 “中国梦”图片展、中国海军驱逐舰发展史航模展、纪念红军长征胜利80周年红色收藏展等。以贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，弘扬正能量，坚持正确导向，积极探索，致力研究展览内容和展示形式，着力举办特色展览。

2、展示地域人文内涵

海宁历史悠久，人文炳蔚，上世纪九十年代初，当地政府提出“潮文化、灯文化、名人文化（三大文化）为海宁地域特色文化，该市有史以来涌现了顾况、张九成、谈迁、查慎行、陈确、陈元龙、李善兰、王国维、蒋百里、徐志摩、沙可夫、陈学昭、金庸等一大批名人。自改革开放后，修理恢复了大批地方历史建筑、名人旧居故居，在此基础上先后举办了海宁名人蒋百里先生诞辰130周年纪念展，辛亥革命志士、爱国诗人许行彬诞辰140周年纪念日，爱国实业家查济民诞辰100周年纪念会，李慕白先生百年华诞纪念展，蒋英（钱学森夫人）教授生平图片展，《山林高逸——马轶之先生遗物展》，清代著名书画家（六舟，又名达受）作品回海宁故乡展、海宁历代名贤墨迹展等。

3、注重展务细节

海宁市博物馆根据馆藏特点，对原有基本文物和信息资源进行整合充实，改变传统的陈列布展形式，推出特色展览，举办学术论坛，设立重大课题，编纂学术成果，出版人文书籍等。应用先进的技术手段，将现代科技与陈列形式相结合，声、光、电等先进技术的充分应用，使展示更生动，更形象，更直观地深入演绎历史文化和历史场景。如在暑期推出以增进科技与时代發展为内涵的“漫画科普展”、以解读大自然为主题的“马年看马”特展，深受广大青少年及儿童的喜爱。同时，配合展览开展互动活动，如在“科普展”期间，举办知识竞赛；在“马展”期间举办“马年画马”活动。在儿童节期间举办拓砚展，并配合展览，开展拓印实践教学活动，通过互动提升观众参与度。“航海展”期间，邀请学生团参观，配合举办“学打水手结”、“爱我中华、保卫海疆”征文比赛等活动。

4、凝聚文化资源

近年来，以实施申报国家历史文化名城工作为抓手，市政府出台—系列举措，建立健全文化遗产政策体系和保护管理机制，制定《海宁市文化遗产保护办法》、《海宁市文物事业发展“十二五”规划》、《海宁市文化遗产保护专项资金使用管理办法》、《海宁市促进民办博物馆发展的实施意见》等政策文件，设立文化保护专项资金，结合全市第三次全国文物普查、全市历史遗存整理修复工作及硖石南关厢老街、干河街老街，盐官古建筑修复工程，进一步整合全市文物资源，疏理全市历史遗存，公布一批列入保护和修复的古桥、古宅、古墓及考古遗址、文化景点等，邀请浙江大学教授指导编纂《长安画像石墓考古研究》，参与省市课题“马家浜文化嘉兴篇”、“ 浙江省旅游资源景点分类调查”， 有多篇论文及专题调研报告入编《崧泽、良渚文化在嘉兴》，并在《文物》、《考古》、《文博知识》等报刊杂志和网站发表。

2016年，推进国家历史文化名城申报和海塘申遗工作，编制大运河（海宁段）申遗点段专项保护规划，完成第一次全国可移动文化普查第二阶段的数据采集，完成文物保护建筑维修项目竣工验收6处，举办各类展览13场次。

2017年，完成长安画像石墓安防工程，完善大运河海宁段（长安闸）遗产展示馆，对长安老坝的考古挖掘和保护。制作《海宁市文保点保护范围及建设控制地带图案》，“国际博物馆日”主题活动，开展童学拓砚，参与非遗保护工程，举办各类展览12场次。

2012——2017年，推进国家历史文化名城申报工作，精心组织大运河（海宁段）申遗和保护，加快实施文化遗产维修项目修缮。完成海宁市历史建筑普查野外调查工作，登记信息787处，包括历史建筑信息点739处，复查列入全国文物普查登记点101处，新发现638处。

5、線上互动活动

利用公众平台扩大宣教面。通过“海宁电视台”、“海宁日报” 等媒体刊登“每周一宝”，介绍博物馆藏品外，还创建了“海宁市文化遗产网”网站、“海宁市文化遗产网”微博、“海宁市博物馆”微信，利用网络平台宣传文物保护知识、发布展览简介等信息，让市民不出家门也能多渠道了解博物馆，进一步扩大了博物馆宣教面。2017年5月首次在公众微信号上推出互动活动。在博物馆公众微信号上推出“藏品生僻字识字答题活动”， 日参与人数3000余人。其后“文化和自然遗产日”系列活动之文博拼图游戏，浏览人数达20526人次，有效参与数7282人次。

6、“流动博物馆”

进学校“流动博物馆”是以市博物馆馆藏精品为海宁“三大文化”为主要内容，让没有来过博物馆的学生了解博物馆，从而吸引他们走进博物馆。从2012年起，以每年5·18国际博物馆日和文化遗产日为平台，“流动博物馆”至今已走进12所中小学、为广大学生带去一场场丰富的文化盛宴。何以捍海——海宁海塘的修筑及其历史嬗变》讲座第一次走进大学校园，近百名师生参与听讲，反响热烈。首次在“文遗日”期间，邀请学生前往达泽庙遗址考古工地现场参观，在老师的指导下体验“考古发掘”，做了一回“小小考古学家”。 流动博物馆举办的一系列本土文物和以“三大文化” 为内容的系列展览向全市广大市民、学生及游客、展示了海宁乃至钱塘北岸，杭州湾文化区的历史文化和革命传统。

三、提升博物馆公共服务能力的思考与建议

1、巩固博物馆基本陈列和特色展览

做精、做强基本陈列和特色展览是博物馆的基础性工作，依托文物保护单位，延伸和拓展博物馆服务，提升展览服务、教育服务、咨询服务、保洁服务、安保服务等经营服务中的各个环节。对全市名人旧居、故居、庙宇等进一步完善陈列，充实藏品，加强保管，提供参观研究。构建博物馆公共服务领域的框架和格局，做到博物馆公共服务项目无空白。将临展与固定展陈互补呼应，将展览与讲座（论坛）融合演译，将文物与故事（史话）互作注解，将学术研究成果与馆藏珍品图文并茂形成资料，切实提升文化惠民的磁场吸引力。

2、拓宽横向合作和纵深发展

一是加强馆际合作，争取与省内外、各博物馆的横向联系，加强馆校合作，以及与社区、行业协会等社会组织合作，形成博物馆公共服务能力建设合力，对促进博物馆快速优质发展大有效益，从本地特色着手，将专业性、学术性、趣味性和观赏性有机结合，以吸引力、感染力，打造公众喜闻乐见的文化品牌，发展内在文化潜力。

3、推进数字化博物馆建设

数字化博物馆建设是博物事业发展的方向，也是提高博物馆远程服务水平需要，构建“无墙博物馆”，拓展博物服务和馆际交流，是提高文博科技水平的需要，提高博物馆管理水平。解决数字化运用的系统性，通过市博物馆、文保所微信公众号文化遗产手机微信网站推出展讯，二维码导览指示，导览折页等，新媒体运用拓展了馆藏文化展示面。

通过公共文化服务平台高扬中华优秀文化与时空争游客，与社会争优秀文化覆盖面，为未成年人争抢知识积累、为老年人总结人生感悟、为学者提供研究依据、为游客展示人文历史等等。着力海宁地域文化资源的开发与利用，文化软实力的积累和发挥，广泛普及历史文化知识，增强历史文化认同感，更好地为农村文化礼堂和文化传习所提供资源，吸引游客和观众，以及提升城市形象，市（县）博物馆可谓任重道远。

【作者简介】

褚 敏（1981.11—）女，汉族，浙江海宁人，本科学历，现任海宁市博物馆助理馆员，研究方向：吴越文化、江南古运河文化.