高校学生党员廉洁修身教育的思考与探索

章丰慧

一、引言

党的十九大报告中指出：“党内要整治‘四风问题，重点强化政治纪律和组织纪律，带动廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来。”大学生党员是高校学生中的先进骨干分子，在日常学习、工作、生活中具有重要模范带头作用，是学生中的典型标杆，更是未来建设社会主义和谐社会的强大后备军，大学期间对其进行廉洁思想教育，培育廉洁意识和自律精神，培养大学生党员的廉洁修身素质，培育大学生党员社会主义核心价值观，是党的伟大事业顺利进行的现实需要。

二、高校开展大学生党员廉洁修身教育中存在的问题

1.高校对大学生党员廉洁修身教育认识不高

我国高校学生党员廉洁教育起步较晚，目前仍处在探索阶段，高校层面也充分认识到对大学生党员开展廉洁教育的重要性和必要性，而在实际开展反腐倡廉教育工作中，往往还是主要针对校内教职工党员，对学生党员廉洁教育程度不够深入；在发展、培养学生党员的过程中，对学生党员廉洁教育不够重视，基本以开展党的理论知识教育为主。这样就容易导致部分学生党员对廉洁教育的认识不到位，认为自己还是学生身份，与廉洁关系不大，认为现在进行廉洁教育还为时尚早，对参加廉洁教育学习活动的热情和积极性不高。

2.高校学生党员廉洁教育工作机制缺乏系统性

目前多数高校所开展大学生党员廉洁文化教育，主要是通过党课、培训讲座形式以及基层党组织学习会议，缺乏系统的、专门的廉洁文化专题教育学习计划安排，也就导致对当前高校学生党员的廉洁教育缺乏充分和连贯作用。另外也出现一种情况，即发展党员前期入党教育多，对党员后期党性教育少；新党员教育多，老党员教育少；集中学习多，分散学习少。

3.高校学生党员廉洁教育形式单一

目前多数高校开展大学生廉洁文化教育主要是通过党课培训和党组织会议，主要以讲座报告、视频播放等形式进行，这种情况下往往参与的学生党员人数较多，多为单向满堂灌教育形式，大学生党员无法深入廉洁教育的实际性学习当中。这种教授灌输的教育方式，对当今“95后”大学生党员来说，吸引力和影响力还是远远不够，无法很好地使大学生党员产生廉洁教育合力共鸣，教育效果也不理想。

4.高校学生党支部的廉洁教育功能不凸显

目前多数高校学生党支部中，基本都是由所在院系辅导员兼任学生党支部书记，而有些辅导员在学生时期并没有实际性担任过学生党支部书记或工作后缺乏党务这方面的工作经验，造成自身的政治理论水平和党性修养不足，在培养、发展和教育学生党员时就有可能缺乏对廉洁教育的重要性的认识，自身教育方法少，對大学生党员进行廉洁教育效果不理想。而且现在的高校学生辅导员需要忙于烦琐的日常事务性工作，本身精力消耗较大，间接导致自身对学生党支部的关注较少，平时与支部学生党员缺少沟通交流，学生党支部的“三会一课”制度有时就会出现形式化、走过场等现象，无法有效发挥学生党支部的廉洁教育功能。

三、开展高校学生党员廉洁修身教育的重要性

1.开展高校学生党员廉洁教育是弘扬中华民族传统美德的有效途径

中华民族是一个具有优秀文化传统的民族，这是世界所公认的，也是我们引以为豪的地方。中华民族自古以来就有崇尚廉洁的优良传统。中华民族自古以来对人才的培养和官吏的选拔就注重“廉”的标准。《周礼》上说：“以听官府之六计，弊群吏之治。一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉法，六曰廉辨。”意思是说，考察大小官吏的治绩虽包括善、能、敬、正、法、辨等六个方面，但皆以廉为本，都要体现“廉”的基本精神。从治理腐败的机制来说，中国从古代到近代，一直重视设立对官吏进行监察的制度（大部分时间称为“御史”）和对官吏的严格选拔制度，也即科举制度。部分高校学生党员对这种传统的了解很少。所以，对大学生党员进行廉洁教育，增强其廉洁意识，培养其廉洁操守，对于广大高校学生党员认识和领悟中华民族优秀传统文化，培养民族自尊品格、民族自强信念和民族奉献精神，这些都具有十分重要的意义。

2.开展高校学生党员廉洁教育是学生成长成才的内在需要

通过开展廉洁教育，引导学生党员坚定党的理想信念，增强党章党规意识和法治意识，提升自身的思想境界和政治追求，自觉在思想上维护党的纯洁性，在行为上遵章守法；高校学生党员自身社会阅历较浅，抵制诱惑的能力较弱，需要加强培养他们廉洁自律的品德修养和行为习惯，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义和官僚主义等不良社会风气和思想的侵蚀，引导他们积极弘扬中华优秀廉政文化传统，帮助学生党员树立健康向上的精神状态。

3.开展高校学生党员廉洁教育是实现中华民族伟大复兴中国梦的有力保障

高校学生党员作为当代青年群体中的优秀代表，是党的事业的可靠接班人，是中国特色社会主义现代化建设的主力军。高校学生党员是否具有廉洁观念、廉洁行为以及过硬的廉洁素质将会直接影响未来党政干部的拒腐防变能力和廉洁从政水平，直接关系到党能否继续代表和维护最广大人民的根本利益，能否带领最广大人民实现中国梦。因此，不断增强他们的自律意识、法治意识，巩固他们拒腐防变的心理防线，培养他们遵章守法、廉洁自律、爱岗敬业的职业观念，是开展高校学生党员廉洁教育的主要目标。

4.开展高校学生党员廉洁教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要内容

教育部在《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》中提出：“大学阶段廉洁教育，是要引导大学生自觉遵守法律法规，不断提高道德自律意识，增强拒腐防变的良好素质和反腐倡廉的自觉性。”同时，加强高校学生党员廉洁教育与大学生思想政治教育是相辅相成、相互促进的，开展高校学生党员廉洁教育是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容和有效途径，加强和改进大学生思想政治教育也需要在廉洁教育方面不断创新和完善。

四、加强高校学生党员廉洁修身教育的有效措施

1.完善高校学生党员廉洁教育工作机制

完善高校学生党员廉洁教育，需要转变高校对学生党员廉洁教育重要性的认识，在学生党员培养教育中，积极深化学生党员对廉洁教育的理解，调动他们参与廉洁教育的积极性和主动性；高校各级部门要建立健全廉洁教育工作机制，明确高校中相关部门（党务部门）、二级院（系）党委的职责和任务，并对在校学生党员开展廉洁教育制定考核办法，使在校学生党员廉洁教育形成合力。

2.建立高校学生党员廉洁教育内容体系

在开展大学生党员廉洁教育理论教学时，高校应紧密结合社会上反腐倡廉重要事件和相关会议文件精神，不断强化高校在校学生党员的廉洁意识；高校党校在入党积极分子、发展对象和预备党员转正的培训课程设置上要加大廉洁意识教育内容的比重，通过开展廉洁教育专题课程达到引导大学生党员了解和学习我们党反腐倡廉的理论与实践、党风廉洁建设和反腐败方面的政策法规等的目的。

3.拓展高校学生党员廉洁教育途径和方法

在当今网络时代，高校需要充分借助网络新媒体平台，不断创新廉洁教育途径和方法。高校可以利用学校网站设立校园廉洁文化教育专栏，开设大学生廉洁教育主题微信公众平台，定期推送廉洁文化教育宣传内容，提高高校在校学生党员廉洁教育的针对性和有效性。高校中各学生党支部通过创建支部QQ 群、微信群等交流平台及时传达社会形势政策，适时对在校大学生党员开展廉洁教育。并以学生党支部为单位，定期开展社会实践教育活动，借助革命历史遗迹、红色教育基地等社会教育资源，通过这些现场教学活动，激发高校学生党员的廉洁意识、廉洁观念。集中教育與分散教育相结合，学生党支部在开展党员发展、预备党员转正等场合中，有针对性地开展廉洁教育，督促在校学生党员加强对党章党规的学习，严抓学生党支部的“三会一课”学习教育制度，将廉洁教育渗入党支部的政治理论学习中，并定期组织支部党员开展廉洁专题或分组学习讨论，分散学习，撰写学习心得，分享体会，让学生党员真正深化对廉洁教育的理解。

五、结语

党的十九大报告中提到“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变化现实”。作为当代优秀青年代表的新时代大学生党员，他们是未来建设中国特色社会主义现代化强国的骨干力量，肩负着实现中国梦、成就祖国繁荣昌盛的伟大使命，对大学党员进行廉洁修养教育，是时代的要求。高校需要不断加大重视力度，健全机制，完善管理，广泛宣传，才能推进做好新时期大学生党员廉洁修养教育，进而才能逐渐延伸到高校全体大学生的廉洁修养教育，保证高校里党的廉洁修养教育顺利、健康、有序地实施开展。

参考文献：

[1]任玮娜，郭金明.增强大学生党员廉洁教育实效性研究[J].青岛行政学院学报，2015（6）.

[2]章 洁.“95后”大学生党员廉洁教育实践活动路径研究[J].教育观察，2018（9）.

[3]宗 惠.高校大学生廉洁教育之路径探析[J].湖北经济学院学报（人文社会科学版），2014（4）.

[4]何亚慧.关于大学生党员廉洁教育的思考[J].才智，2016（6）.

[5]张寿芝.关于加强大学生党员廉洁自律教育的思考[J].伊犁师范学院学报（社会科学版），2013（1）.

[6]李振华，梁佳敏.全面从严治党背景下大学生党员廉政教育研究[J].南方论刊，2017（7）.

[7]裘敏晨，周绍志.高校大学生廉洁文化教育现状及其路径选择[J].浙江伦理学论坛，2017（00）.

[8]熊小青.增强高校廉洁教育自主性的方法途径[J].教育与教学研究，2012（1）.