提升新型职业农民培育实效之我见

孙红梅

摘要：新型职业农民培育是提升农业劳动者的从业技能和综合素质，为现代农业发展和美丽乡村建设提供人才支撑的重要途径，是服务农村经济发展、服务“三农”向何处去；事关农业现代化进程。结合大荔县实际，针对如何提升新型职业农民培育实效提出几点思考意見。

关键词：提升；新型职业农民；培育；实效

中图分类号：F3236文献标识码：A

doi：10.14031/j.cnki.njwx.2018.11.055

新型职业农民是推进现代化农业的中坚力量，加大新型职业农民技能培育，培育壮大农村技能、知识性人才队伍，是解决“三农” 问题中将来谁来种地、种好地的迫切要求，也是加快工业化、城镇化、现代化进程的需要。大荔县是一个传统的农业大县，位于关中平原东部，是黄、洛、渭三河汇流之地，总面积为1800 km2，耕地面积150万亩，机械化程度高，全县拥有各类拖拉机11 025台，其中大中型拖拉机5769台，联合收割机810台，农机从业人数达12 000多人。我县主要作物小麦、玉米基本实现了全程机械化。

为了更好地加快新型职业农民培育工作，自从2012年以来，大荔县农业机械化学校一直从事着职业农民培育工作，培育对象大多数是农机大户、种植大户、农机操作手、农机合作社成员、农场主等，通过这几年对培育工作的调研总结，提出提升新型职业农民培育实效的几点认识。

1做好摸底调查，遴选培育对象

围绕县域特色产业和产业发展现状，入村调查和村组推荐，摸清种养殖大户、农村经纪人、农机手、农民专业合作社、农场主等人员基本情况，对所从事农业产业的农民和对培训有需求的农民进行分类，建立起数据库。按照政策宣传、农民自愿的原则，严格遴选有发展优势、带动力强、具有一定文化、长期从事农业的生产者、经营者或长期从事农业产前、产中、产后的服务人员作为培育对象。

2加强师资队伍，精选培训教师

在培训教师选聘上，我校选择具有理论功底深厚、专业技能强和实践经验丰富，具有中高级职称的专家、技术人员作为培训兼职教师主体，广泛征集在农村产业发展过程中生产、销售和服务环节“冒尖”的“土专家、田秀才”建立帮扶专家库，以现身说法，与农民心贴心交流教学，增强新型职业农民学习本领、提升技能的信心。对专家库师资实行考核评价和动态管理，及时清退不合格师资。组建一支优秀的师资队伍，建立农业专家热线，为新型职业农民提供政策咨询、科技知识、技术指导、市场信息以及企业用工信息等服务，提升培训效果。

3创新培育模式，提高培育效果

我校所招收的学员大都是农机从业人员，具有较为丰富的实践经验，对理论知识较为缺乏。因此在理论教学过程中，坚持因材施教，以学员的需求为教学重点，采用多媒体、示教版、模具、解剖车等教学手段，增强教学的直观性、易懂性、趣味性；在课堂上采用互动式教学方式，通过展示农机具常见的一些故障现象，启发鼓励学员进行分析讨论、发表自己的见解，充分调动学员们的学习积极性。安排理论及实训指导教师，到各教学点、实训基地及田间地头与学员进行技术交流、咨询服务，及时解决学员实际操作中遇到的各种问题。我们的教学流程为：理论课堂、田间课堂、基地实习、帮扶指导、跟踪服务等环节。在新型职业农民培育的整个过程中，我们组织培育教师、专家教授、农村能人等对新型职业农民进行全程化培育指导，充分运用“学校授课+基地实习”、“田间培训+生产指导”等培育模式，加强培训的实用性、针对性。

跟踪服务，延展培育帮扶工作。为了加强对学员的帮扶指导，我校制定了职业农民帮扶指导工作制度和帮扶指导工作方案，层层签订协议，夯实责任。遴选了34名农机技术骨干，与学员建立了“一对一”或“一对多”技术帮扶，通过现场指导、微信圈、电话咨询等形式进行帮扶指导，使职业农民离校不离训，延展了新型职业农民培育工作。

观摩示范基地，开拓学员视野。为了丰富学员们的知识，开拓学员们的视野，我们聘请西北农林科技大学教授，分别就现代农业机械发展、秸秆还田综合利用等方面知识给学员做了详细的讲解；组织学员赴合阳新池富源现代农业园区、合阳洽风情生态园、大荔新颖现代农业实训基地、大荔县新茂天地源培育基地进行了拓展参观教学，组织学员赴杨凌农博会参观学习，开阔眼界，学员们在观摩学习中增长了知识，开拓了眼界。

4建立激励机制，做好配套政策扶持

为了提高学员们的学习积极性，我校出台了新型职业农民培育政策：

（1）免费为参训学员办理拖拉机、收割机驾驶执照；

（2）免费为学员办理增驾业务；

（3）农机局在农机补贴政策方面给于优先资金照顾；

（4）免费办理农机职业技能鉴定证。

探索培育模式，增强培育效果。自承担新型职业农民培育的工作任务后，我校紧抓机遇，大胆创新，不断探索，率先总结出来农机职业农民培育工作的培育模式：即“三结合、四到位”模式。

“三结合”。即农机技术与农艺技术相结合、课堂教学与基地实训相结合、培训内容与农机项目相结合。

“四到位”。即人员遴选到位、课程安排到位、实践观摩到位、组织管理到位。

通过“三结合、四到位”的有效实施，提高了职业农民培育的针对性和有效性，其创新点在于通过精细培训、精准培育，使其自身素质不断提升、专业技能水平不断增强、经营能力和服务能力不断提高。

总之，新型职业农民培育工作是一项系统工程，需要社会多方面的大力支持。我们相信，经过培训的这些职业农民一定会成为我县农村的一支生力军，一定会带动身边的农民一起向职业化发展，推动大荔县农业谱写新的篇章。