梦在心中，路在脚下——记展翅翱翔的黑龙江省海林市柴河中心小学

□倪玉霞

凝眸黑龙江省海林市柴河中心小学，这儿是一方沃土，培育着祖国无数美丽鲜艳的花朵；这是一个大家庭，抚育着共和国共赴美好明天的接班人；这儿是一方大地，洒满阳光，把希望的种子酝酿；这是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣；这里是快乐起航的地方，这里是梦想放飞的地方。

柴河镇中心小学始建于1956年，在校学生738人，教职工43人。学校历经60年的发展，沉淀了丰厚的文化底蕴和优良的办学传统。

这里的小学生视力近视的不多，每个孩子都像阳光下稚嫩的小树苗，精气神十足，快乐中学习，愉快中成长！

一

近年来，在海林市教育体育局和柴河中心校的关怀帮助下，学校始终坚持以“让每一个孩子都拥有闪光的童年”作为办学理念，以“阳光体育足球”为办学特色，以教育科研强学校发展，提升教师综合素养，积极致力于义务教育均衡发展，着力提高学校整体办学实力和水平，促进了各项工作全面和谐发展。学校多次被评为海林市和牡丹江市教育工作先进单位、安全工作先进集体、目标管理标兵单位，是一所家长满意、学生喜欢、社会认可的优质学校。

学校现有各类功能教室15个，包括语言学习室、图书阅览室、科学实验室、音乐教室等。班班通让孩子们的课堂更加丰富精彩。这里成为了孩子们喜欢的地方，让学生们分享着彼此的智慧，感受着彼此的成长，缤纷着学生智慧的眼睛，让学生们发现世界的美丽。

优美的校园环境，底蕴深厚的校园文化，优质的现代化教学设备，以臧前伟校长为首的高瞻远瞩的领导班子，卓越的教师团队，成为打造孩子们美好未来的摇篮。

“不忘教书初心，不辱育人使命”，这是柴河镇中心小学全体教师的誓言。他们忘我工作，爱岗敬业，勤于钻研，业务精湛。学校专任教师学历达标率100%。高学历占97%。2017年共有13名教师分别被评为牡丹江市和海林市教学能手。2017年有12名教师参加全国“一师一优课”网络晒课活动。其中有2节获得“省优课”，5节获得“牡丹江市优课”。其余获得“海林市优课”。2018年上半年，又有20人参加全国网络赛课活动。

全体教职工静心育人，潜心治学,不慕名利，修炼如水师德，涵养红烛情怀。2018年7月，在全市小学期末质量检测中，柴河中心小学四年和六学年语数外均取得全市第三的好成绩。这样喜人的成绩对于一所镇级小学来说是不容易的，也是全校师生艰辛跋涉和汗水的结晶。

近些年来，学校共完成了两个省级课题和五个牡市级小课题的研究。2016年，学校又申报了1个省级课题，正在研究中。柴河中心小学有多名教师获得科研骨干，科研优秀教师等称号，共有五十多篇科研成果获得国家、省、市级奖励，学校也被评为课题研究先进实验学校。

二

为全面落实小学德育的基本内容，学校坚持以活动为载体，让学生在活动中体验，在活动中感悟，在活动中内化，学生在自己喜爱的活动中张扬着个性，丰富多彩的校园文化生活促进了学生全面发展，逐步培养学生正确的世界观、人生观和价值观。孩子们在快乐中全面发展、茁壮成长。

春风化雨，以德育人，是学校每一位教师的责任。他们会用“师爱”，成就孩子们的“冰清玉润，秀外慧中”！认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、集体主义教育、法制教育、诚信教育等教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每周的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育等。

班级宣传栏的布置整齐统一，富有情趣。且为锲合学校“让每一个学生都拥有闪光的童年”这一德育主题，班班还设计了“星星树”、“星星伴我行”等主题鲜明的评比园地。这些多彩的、无声的环境，为学生建造了一个清净、健康、文明的校园文化环境。时时处处对学生的思想、情操、行为、习惯起熏陶、渗透和影响作用。

为丰富校园文化生活，展示学校艺术教育成果，提高学生生活情趣和艺术创造力，学校每年九月份为艺术月。艺术月中开展学生书画作品展、手工制作展等，促进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美。体现了青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动了学校艺术教育健康发展。

九月末举行校园艺术节文艺演出，演出内容丰富多彩，器乐演奏、舞蹈、小品、情景剧、歌伴舞、快板、三句半等节目经过细心的排练，精益求精，真正达到了“搭建多个平台，实现人人参与”的目的。学校重视学生个性特征的研究和培养，少年宫活动兴趣小组和社团活动小组有序开展丰富多彩的活动。每周三下午的最后两节课都是孩子们施展才华，个性展示的时间。共有24个社团活动小组，少年宫活动兴趣小组有“器乐小组”、“乒乓球兴趣小组”、“美术小组”、“足球兴趣小组”、“舞蹈兴趣小组”、“科技兴趣小组”，其中“器乐小组”和“乒乓球兴趣小组”外聘教师、教练，弥补了师资不足。社团活动小组有棋社、钻绣班、飞绳班、科学小实验社团、课本剧、优秀传统文化经典诵读社团等。这样的活动丰富了校园文化生活，学生在自己喜爱的活动中张扬着个性，促进了学生个性优势的发展，促进了学生全面发展。

学校还积极开展“阳光体育”活动，以体育课和丰富的大课间活动为重点，通过开展丰富多彩的校园体育活动，2012年4月，柴河中心小学被授予“全国青少年校园足球活动布局学校”。学校先后组建了三支球队，多次参加海林市和牡丹江市级的足球联赛，均取得了优异成绩。学校连续三年荣获“海林市校园足球先进集体”、连续两年荣获“牡丹江市校园足球活动先进集体”。2016年7月，学校的两支足球队双双荣获“首届森工校园足球邀请赛”冠军；2016年10月，在海林市校园足球联赛中，学校的三支球队取得了“两冠一亚”的好成绩，在2017年春学期海林市教体局组织的足球联赛当中，学校包揽了三支队伍的冠军，2018年6月参加了海林市“青瑛杯”校园足球联赛，在比赛中柴河中心小学的女队和男子甲队荣获冠军。

另外几年来学校还有多名队员代表黑龙江省、市参加全国的少年足球联赛。在这里，孩子们的足球梦想得以实现，未来的足球明星正在这里孕育。

学校每个学期都要组织“爱心助学”活动和形式各异的关爱留守儿童活动。贫困学生在这里得到资助，留守儿童在这里得到温暖。这里是爱的家园，是孩子温暖的港湾。2005年成立爱心基金会以来，师生共捐款2万余元，资助了近200名学生，使全体师生感受到了给予比得到更快乐。2016年9月，学校被牡丹江市妇联授予“留守流动儿童家园”称号。

三

“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光。”管理是心灵的舞蹈，是人性相互吸引和接纳的艺术。臧前伟校长始终用一颗体恤、赏识之心与教师进行心与心的交融与碰撞，做教师生活的贴心人、成长的引路人。臧前伟校长凝聚领导班子集体智慧，在教学管理上真抓实干，他要求教师踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一位学生。他要求每一位班主任走进孩子们的心灵世界，用沙里淘金的精神去挖掘每一个学生的闪光点，用爱的火种去点燃学子们积极向上的火星，燎原学子前进的动能。学校出现了老师为困难的学生掏自己的口袋助学，本应该去特殊学校的学生在老师的帮助下，有智能障碍的孩子和健康的孩子一样，满足家长的心愿在学校顺利就读，在学生的眼里，老师就像妈妈一样慈祥可亲。

教育就是爱，爱就是教育，教育是培养生命的事业。在柴河中心小学，操场没有塑胶跑道，是师生们亲自动手填的沙土地，足球的球门也都是自己动手做的，学校的基础设施虽然简陋，但就是这5000平方米运动场地，是孩子们快乐的天堂，是明天球星的诞生地，是孩子们热爱成长的摇篮。

苏霍姆林斯基认为，没有爱，就没有教育。陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能达到人心灵深处。”，柴河中心小学是一所充满爱的学校。生活在这样的学校里的每一位老师，每一位学生，脸上都洋溢着向上的微笑，每个人都是感到幸福的。

梦在心中，路在脚下。柴河镇中心小学将继续推进校园足球活动的开展，以此促进学校的特色发展和品牌建设。柴河小学像一只展翅的雄鹰，翱翔天际。梦在心中，路在脚下……