关于新形势下高职院校思想政治工作的思考

闫政芹

一、前言

近年来，党和国家高度重视高校思想政治工作，习总书记在2016年12月7日至8日的全国高校思想政治工作会议上指出，“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。①

随着中国共产党第十九次全国代表大会的召开，在新时代的背景下，在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，高职院校思想政治工作还有很多方面需要进一步的完善，从而解决高校培养什么人，为谁培养人的问题。

二、完善新形势下高职院校思想政治工作的队伍建设

“采取切实措施，建设一支精干、高素质的高等学校学生思想政治工作队伍，是保证学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的一支不可缺少的重要力量”。②必须完善高职院校思想政治工作队伍队伍建设，为高职院校思想政治工作奠定坚实的基础。

(一)提高思想政治工作队伍技术化水平

2016年12月7日至8日，习近平在全国高校思想政治工作会议上指出，“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”③，在思想政治理论课教学、辅导员学生管理等工作中，要提高技术化运用水平。

一方面，组织思想政治工作者参与技术化培训，学习制作微课、信息化课堂教学的具体技术。普及音频制作软件、视频制作软件等技术软件，提高思想政治理论课教师信息化运用水平。另一方面，组织信息化教学竞赛、辅导员信息化竞赛等大赛，在大赛中增添思想政治工作者的竞争意识，更要在竞争中学会合作和创新。竞赛能够让相关工作人员集中力量做出质量较高的教学产品，从而为将来的技术化普及应用提供技术基础，通过竞赛的历练，思想政治工作者能够进行切磋和交流，有利于整个行业技术化水平的提高。

(二)提高思想政治工作队伍专业化水平

专业，是思想政治工作队伍的基石。作为一支专业的思想政治工作队伍，必须既具有扎实的理论基础又具有丰富的实践经验，做到理论与实践相结合，丰富工作方式方法。

一方面，创新创立新型思想政治工作队伍培训方式与内容。组织这支队伍积极参加学校、天津市乃至全国举办的各种形式的培训学习，创设职业院校培训新平台，凸显职业院校思想政治工作队伍的特殊性。另一方面，完善思想政治工作队伍人员配比。落实天津市相关政策，“市委市政府主要领导干部每人对口联系一所高校配合学校加强思想政治工作。制定思政课特聘教授管理办法，组织专家业界精英组成“教授团”在高校巡讲。三年内将增加思政教师、专职辅导员1000余人”④。对于不符合该政策的现状，积极进行人员招聘活动。

三、加强新形势下高职院校思想政治工作体制机制建设

(一)加强党的领导

中国共产党是高校思想政治工作的领导核心，党委决定者高校思想政治工作的根本方向，尤其在高职院校更多重视学生动手技能训练的情况下，加强党的领导能够提高思想政治工作的地位，为我国培养又红又专的社会主义事业接班人提供条件。

(二)建立思想政治工作合作共赢机制

思想政治工作的主要人员包括思想政治理论课教师、辅导员、学生管理工作人员。高职院校中专业课教师重要地位不言而喻，尤其在专业课教学上，专业课教师对学生的影响极大，因此必须发挥专业课教师的思想政治教育作用。各部门齐抓共管是高校思想政治工作的重要特征，为达到高效的思想政治工作效率，必须建立思想政治工作合作共赢机制。在党委领导下，建立党委、党办、教务处、思政部、学生处、团委、图书馆等多部门的合作机制，制定相应的思想政治工作合作方案，统一步调，统一调配，统一学习，将思想政治工作化有形为无形，像“盐”一样融入学校各项工作中，像空气一样无时不在、无时不有。

总之，思想政治工作是高职院校工作的重要内容，学校必须在各种条件下保证思想政治工作的有序进行，同时必须依据新时代、新形势的要求，不断进行改进与创新，从而不断满足社会对人才的需求。落实中国共产党第十九次全国代表大会精神，将思想政治工作做到学生的心里，提高思想政治工作水平。

注释：

①③习近平.在全国高校思想政治工作会议上的讲话[R].2016-12.

②中共教育部.关于进一步加强高等学校学生思想政治工作队伍建设的若干意见[Z].2000-07-03.

④赵辉.天津加强高校思想政治工作:给钱给编制给政策[EB/OL].http://news.enorth.com.cn/system/2017/03/14/031639824.shtml,2017-03-14.

[1]中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004-08-26.

[2]贾东城.当前高职院校政工队伍建设中的问题成因及对策[J].河北师范大学学报,2008(06).

[3]杨斯妤.如何加强新形势下大学生思想政治教育工作体制机制建设[J].科教文汇,2017(05).