民族地区的社会主义核心价值认同与社会发展——以玉树市为例

普布加措

在民族地区社会转型发展形势下，要增强民族凝聚力、保持社会和谐稳定、共同发展繁荣，首先必须加强对社会主义核心价值观的认同与培育。玉树市作为玉树藏族自治州的州府所在地，是全州的政治、经济和文化中心。是一个以藏族为主体的多民族聚居区，藏族占全市常住人口数的94.7%，藏族文化和宗教信仰紧密联系，浸染上了浓重的宗教色彩。在撤县建市的城市化进程中玉树群众存在着一些不适应。个别群众民族本位思想严重，沉醉于本民族的辉煌历史中，有一定的保守和狭隘思想。在享受经济社会发展取得的成果同时，也面临社会心态失衡现象。据调研显示：由于个别干部官本位思想、权力本位思想、政府本位思想的影响，导致部分群众存在仇官、仇富心理；部分地区群众对地区政治生活关心程度不够，政治参与程度较低，对在社会转型发展中的一些不平衡现象还存在不理解，不支持，抱怨等现象。社会主义核心价值观是民族团结的思想基础。正确价值观的建立必须依赖先进文化的孕育，文化建设又要以核心价值观为灵魂。玉树地区有着独特和鲜明的藏族文化，有着较深厚的社会基础用以维持当地的民族自发秩序。本文拟从文化建设方面探讨如何通过培育社会主义核心价值观从而促进玉树市的社会发展。

一、加强基层公共文化服务体系的建设

通过建立与加强乡村、社区文化活动场所，建设农牧民、社区居民公共图书馆、流动书屋等文化服务站，推动基层公共体系的建设，将社会主义核心价值观融入百姓的生产、生活当中。根据当地乡村、社区特点，结合具体的生产、生活方式，用老百姓愿意接受的形式提供文化服务。建立健全文化服务网络，加大文化建设的经费投入。做好广播电视、网络信息的覆盖工程，在农牧区根据农牧民居住分散的特点，建立流动服务站。充分利用移动终端，开发汉藏双语服务平台，用手机APP推送生产、生活知识的同时增加社会主义核心价值观思想的浸润。进行农牧民及社区居民的汉语教育，玉树市居民汉语的学习，是城市化进程中加快民族融合的重要基础，对汉语的熟练掌握程度也是玉树市整体文明发展程度的重要标志。所以要进一步提高当地少数民族的汉语水平，通过各种措施营造使用汉语的环境，营造学习汉语的氛围，制作社区居民和农牧民生产、生活工具，生产、生活标识的汉藏双语版提示。在农牧区开办流动汉语培训学习服务站等。在推动与建立基层文化服务体系过程中，要充分融入当地藏族的乡土文化和社会主义核心价值观中的诚信、友善、敬业等基本道德规范和玉树抗震救灾感恩、奋进的玉树精神，不断增强人们的价值判断力和道德责任感，从而促进玉树市的民族团结和社会和谐发展。

二、构建寺院等宗教场所的价值观培育体系

宗教道德作为信众行善止恶和约束自己言行举止的规范，在玉树地区具有很强的共识性。调查显示，有近 90% 的人认为宗教有助于宽容仁慈、真诚善良、敬老爱幼、团结和睦、助人为乐等传统美德的形成，绝大多数的农牧民都认为爱国爱教、守戒守法是信教者的基本道德遵循，对以信教名义从事分裂和破坏团结的活动，从事损人利己、违反仁义道德的事都表示不能接受。玉树市有五十座藏传佛教寺院。要充分利用这些寺院和佛学院，发挥宗教场所信仰主体强化民族内聚力的作用。在进行日常教义讲授过程中，将藏传佛教教义中包含的基本道德规范等一些积极内容，和社会主义核心价值观的核心理念充分融合。在充分尊重民族宗教信仰的前提下，在寺院、佛学院等宗教场所通过墙体标语、墙体画、板报和宣传栏、影视节目、文体活动、宗教活动、国旗、国歌等载体来宣传社会主义核心价值观、爱国、爱教等思想。设立文化长廊，以宗教图画和漫画等形式营造爱国主义、民族团结的主题，在信教群众和寺院人员中树立爱国爱教先进典型，评选德育先进和“德艺大师”等活动，围绕培育和践行社会主义核心价值观等内容，宣传他们的先进事迹。组建僧人和党政干部的联合宣讲团，以民族团结和社会发展为总目标，在佛学院等宗教场所深入进行爱国、爱教等宣传教育，大力培育和弘扬“感恩、自强、包容、创新、和美的新玉树精神”。大力营造爱国主义、民族团结教育的进寺院的浓厚氛围。

玉树的文化建设要以推动民族进步、社会发展和民族繁荣为宗旨，以民族的发展与进步为着眼点，达到社会主义核心价值认同、社会共识入脑入心，从而促进玉树地区的社会稳定、和谐发展。

[1]王开幕.社会主义核心价值观是民族团结社会和谐的基石[J].中共伊犁州委党校学报,2015(02).

[2]李亚莉,康菊花.论少数民族文化在中华民族共有精神家园建设中发挥作用的基本原则[J].法制与社会,2015(13).

[3]李崇林.边疆治理视野中的民族认同与国家认同研究探析[J].新疆社会科学,2010(4):40～42.

[4]张静,朱迁,于兰鹏.四川少数民族地区政府公信力研究[J].赤峰学院学报,2013(2):82～83.