浅谈如何提高高职院校学生学习音乐理论知识的兴趣重要性

于 磊

（呼伦贝尔职业技术学院 内蒙古 呼伦贝尔 021000）

一、兴趣对高职院校学生学习音乐理论知识发挥的重要作用

在学生从事学习活动之时，兴趣对于保证学生学习活动的顺开展以及促进学生学习效率的提升都具有重要意义。在某种程度上保障了音乐理论学习的质量，为我国的音乐理论教学事业的开展发挥了很大的作用。兴趣可以说是学生最好的老师，兴趣对学生的学习所起到的指引作用主要表现在以下几个方面。首先兴趣激发学生的学习兴趣，学生在强烈的兴趣指引下可以有很好的知识代入感，对于接收新鲜事物的能力会增强，这对教师充分开展教育有很大的帮助。

在实际的教学过程中，兴趣会使学生的学习过程顺利圆满的进行，极少会出现教学活动由于学生在学习方面出现的差错而中断的现象，因此可以在教学活动之中发挥很大的作用。其次是兴趣对于学生在学习知识之前为学生进一步的学习起到的铺垫作用。兴趣会引领学生进入音乐理论的学习中去，为学生打开一扇通往新世界的大门，使学生提前感受到音乐理论知识给自身带来的乐趣，有利于下一步积极主动地投身到学习中去。

二、提升高职院校学生学习音乐理论知识兴趣的重要性

在高职院校学生中开展音乐理论知识教学尤其是在音乐表演学生中进行这一课程实践，对于学生音乐事业的良好发展起到了促进作用。但是，往往学生在进行理论知识学习时难以提起学习兴趣，课堂表现不积极，对于教师顺利开展教学设置了阻碍。因此，我们必须认识到音乐理论知识学习的兴趣对于发挥学生学习能力的重要性，解决目前由于学生缺乏学习的兴趣与积极性而引发的一系列教育问题。首先应该对于教师在提升学生在音乐理论教学方面的兴趣作出必要的强化与指导，使教师充分意识到兴趣对于引领学生学习的重要作用。其次是在家长中深入开展兴趣指导活动，使家长充分认识到兴趣对学生的学习起到的重要引领作用，以及兴趣对孩子的发展发挥的积极促进作用。使老师与家长等各方面对孩子的兴趣学习予以重视，形成一个良好的兴趣引导环境，引导学生充分认识到兴趣对于自身学习生活的重要性。

三、如何激发学生学习音乐理论知识的兴趣

经过上文中对于高职院校学生在音乐学习中学习音乐理论知识的重要性以及在学习中兴趣发挥的重要作用分析，我们对如何提高学生的学习兴趣，如何在教学实践中激发学生的学习兴趣作出了合理的分析，并提出以下建议：

首先是在课堂导入环节突出知识的新鲜性，充分利用相关技术手段对学生的学习兴趣进行激发，吸引学生的注意力，可以采取理论教学与教育技术相结合的方式，将抽象的理论知识具体到某件事物之中或者是通过一些有趣的视频表现出来。并且，通过视频表现理论知识这一方法更容易让学生接收，有利于学生快速地投入到理论教学中去，对于学生加强对理论知识地理解，加强学生对知识的印象都发挥出良好的效果。

其次教师可以在教学活动中设计游戏板块，并且设计小组合作学习地教学方法，使学生在游戏中探索音乐理论知识，在小组合作中提炼音乐理论知识，以突出学生在教学活动中的主要地位，体现以学生为本的新的教育理念，充分激发学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，并且在实践教学中提高学生的团队协作能力，增强学生的学习能力与主动探索知识的能力，为理论知识的教学奠定基础。

四、总结

综上所述，学生在学习音乐理论知识时的学习兴趣对学生的学习起到了很大的促进作用，并在一定程度上引领学生对于音乐理论知识的学习。由此可见兴趣无论是对于学生发挥自身的主观能动性，积极地学习音乐理论知识，投身到音乐建设中去，还是对教师教学质量水平地提升，教学活动的有效开展都具有重大意义。把对音乐理论学习中所需要的学生兴趣的重要性这一观念深入人心是当前教育事业顺利开展的一项重要目标。对于如何激发学生对于音乐理论知识的学习，关键还是从教学实际出发，集合教学活动以及学生的基本情况制定详细的教学计划与教学目标，深入开展以学生兴趣为指引的音乐理论知识的学习。