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浅谈高校思想政治教育实践育人的创新途径

2018-11-14/

长江丛刊 2018年30期
关键词:育人政治思想

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闽江学院

在党的十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,我党明确指出,在高校开展思想政治教育、培养社会主义事业的合格建设者的明确要求,也就强调了思想政治教育工作的重要性和工作方向。笔者认为,积极开展高校思想政治教育实践育人工作是提高高校思想政治教育工作实效性的有效途径之一,但是目前在高校的思想政治教育实践育人工作的实际开展中出现了一些问题导致目前高校思想政治教育实践育人工作的实效性不高。所以我们必须从目前高校开展思想政治教育实践育人中面临的问题出发,积极探索和创新高校思想政治教育实践育人的新途径,以解决问题,更好地培养学生。

一、目前高校开展思想政治教育实践育人面临的问题

(一)多元文化背景下学生教鉴别力较低

在经济发展、文化交融、科学技术不断发展的大背景下,越来越多的文化,来自不同国家、不同地区交汇在一起呈现在学生的面前,使得高校学生的价值取向以及思想观念、道德行为等都受到了巨大的冲击。部分高校学生在受到各种文化冲击时,意志力不坚定,容易动摇社会主义理念,导致思想政治教育实践育人工作的难度加大。

(二)思想政治教育实践育人模式缺乏针对性

学校在开展思想政治教育实践育人模式中为了确保学生们能够更好地掌握专业知识技能、适应时代发展和企业发展求,所以在开展教育工作中会在一定程度上忽略思想政治教育实践育人的工作。即使开展有关的教育工作活动也主要以理论知识传递为主,如开讲座、口头宣讲、开设思想政治课程等,忽略了学生的实践能力的培养。导致很多学生对思想政治的认识度大大降低,思想政治实践育人模式的实践效果也不尽人意。

二、高校思想政治教育实践育人的途径创新分析

正是基于目前高校在开展思想政治教育实践育人的工作中存在上述问题,所以高校才更应该提高重视度,通过创新途径来发挥高校思想政治教育实践育人的积极作用,笔者也将为此提出以下建议。

(一)强调学生主体地位,构建学生参与机制体系

大部分学生之所以对思想政治教育工作不理解是因为他们没有真正的参与到学校的思想政治教育工作中,所以高校要发挥学生的主体地位,让学生切身的参与到实践育人的机制体系中,引导学生认识思想政治工作,充分发挥学生的积极作用来提高思想政治教育实践育人工作的实效性。

(二)加大宣传力度,开展多种类实践活动

各大高校要注意加大力度的对实践育人工作进行宣传,既要完善学校的宣传平台建设,利用信息技术、微信公众号、微博、广播台、官网等方式传播思想政治实践育人的积极作用。又可以通过创新网络沟通联系平台,及时的解答学生在参与实践育人机制工作中的困惑,以提高学生对思想政治教育实践育人工作的认识度。学校也要注意多多开展有关实践育人工作的实践性活动,跳出课堂、理论教学的束缚,利用各种实践活动如关于十九大的比赛演讲活动、思想政治校园氛围企划活动等,充分给学生实践和参与的机会,以提高实践育人的实践性。

(三)发挥学校的环境作用,构建思想政治教育校园文化

一个好的的环境能够潜移默化的影响学生,所以各大高校要注意发挥学校的环境作用,将思想政治教育与校园文化相结合,给学生构造一个充满思想政治文化气息的校园。如学校可以在校园的主干道设计标志性的建筑物或者利用学校的宣传栏、告示栏进行有关的文化展示,在晚间播放经典红歌等,以营造一个良好的文化氛围。

(四)整合专业教学资源,丰富思想政治教育方法

因为各专业的教学课程、教学任务不同,所以在开展实践育人工作时不能够依靠思想政治方面的教育者和辅导员进行工作,而是要调动不同专业的教师和工作者来为之努力,将资源进行有效的整合,在开展专业课程教学中融合思想政治实践教育活动,以在不同的专业教学课堂上传递思想政治知识,丰富思想政治教育方法,提高教育的有效性。

总而言之,思想政治教育实践育人工作是高校开展教育教学工作的重点。高校必须在工作上重视思想政治教育实践育人工作,在行动上创新思想政治教育实践育人工作,才能够更好地发挥思想政治的教育作用,培养符合时代发展需要、具有道德标准的综合性人才。

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