“凝心聚力齐发展，贯彻落实新理念”高校党建育人工作之我见

梁越 中山大学南方学院 广东广州 510970

党的十九大以来，以习近平总书记同志为核心的党中央高度重视高校党建工作。习近平总书记在全国教育大会上强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。坚持把提升基层党组织组织力作为重点，进一步加强党委自身能力建设，，引领和保障高校健康科学发展。

一、不忘初心，聚力支部建设

党建工作需要坚持围绕“稳健+创新促党建，抓好党建促发展”的指导思想，以机制载体创新抓党组织建设，不断提升支部党员贯彻落实科学发展观的能力和领导水平，使党组织和党员在推进管理创新转型、科学发展的进程中发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。重点实行“三步走”战略推动党支部建设和加强党员队伍管理：

第一步，发展党员方面，以严格标准为基础，提高发展党员质量

党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党的建设基础工程，关系到党和国家事业的发展全局。党支部的创造力、凝聚力、战斗力，在很大程度上取决于党员队伍建设的状况，取决于党员队伍的先锋模范作用发挥得如何。在新的历史时期，要使党的基层组织真正成为贯彻党的路线、方针、政策的坚强战斗堡垒，切实担负起直接组织群众、服务群众的重要责任，就必须高度重视和不断加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

党支部作为发展党员的第一道关口，严格贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的“十六字”方针，积极发展思想积极上进、工作刻苦努力、作风公道正派、起到先锋模范作用的同志入党，注重把学习骨干、优秀青年培养成党员。在工作方法上，改变过去坐等上门的做法，通过党员和群众推荐、群团组织推优等多种途径，教育引导优秀分子积极向党组织靠拢，扩大入党积极分子队伍。加强入党积极分子的培养教育，坚持入党积极分子集中培训，使他们懂得党的性质、纲领、宗旨，懂得党的组织原则和纪律、党员的义务和权利，端正入党动机并建立动态管理机制，及时调整不合格的人员。在入党积极分子的推荐确定、培养教育、政治审査、公示等各个环节，都要严格程序严格把关，保证成熟一个发展一个。

第二步，党建活动方面，以学习教育为主导，实践加以践行为辅，切实提高党员队伍的素质

建立学习型党组织，坚持学习教育长抓不懈，是提高党员队伍素质的重要手段。于此，党支部定时开展理论学习，通过学习《习近平三十讲》、《习近平的七年知青岁月》等书刊，紧跟时代步伐，汲取先进的时代精神。要抓好党员入党以后的教育培养，使其牢固树立“让学习提升自己”的理念，通过持之以恒的学习，确保其素质不断提高、党性不断增强、信念更加坚定、思想与时俱进。进一步健全完善党支部学习制度，积极营造崇尚学习的浓厚氛围，始终坚持用中国特色社会主义理论体系式装全体党员，着力提高人党员的政治理论素养。

建立实践型党组织，党支部组织开展了形式多样的党员教育活动。举办党员政治生日活动对党员进行党的宗旨、党性、党纪、党的基本知识和党的基本路线教育，积极引导广大党员树立正确的人生观、价值观、世界观和荣辱观，不断坚定共产主义理想信念。重温入党誓词活动结合了学习和工作实际，有针对性地开展了思想教育，不断加强思想道德建设，树立爱岗敬业、恪尽职守、无私奉献的精神风貌，始终保持昂扬奋发的精神状态，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，为做好工作奠定坚实的思想和理论基础

第三步，互联网+创新方面，充分运用现代信息技术和传媒手段改进党员管理工作

创新党员管理手段，充分运用现代信息技术和传媒手段改进党员管理工作，党支部配合党組、党委推进支部发展从而提高管理工作的信息化水平。以创先争优为途径，党支部设立支部自身的相关网站及搭载新兴媒体，大力激发党员发挥先锋模范作用。

健全党员创先争优长效机制。在工作实践中搭建争先创优的竞争平台，营造学先进、赶先进、创佳绩、争第一的良好氛围，发挥党员先锋模范作用的重要举措。通过设立党员先锋岗、党员责任区、党员服务窗口等形式，开展党员承诺践诺和志愿服务活动，选择表现突出的党员，发挥示范作用，切实起到“树立服务工作一块牌子，举起思想工作一面旗帜，擦亮正人正己一面镜子，叫响共产党员光荣称号”的积极促进作用。

党支部制作“榜样”手册，积极营造党员发挥先锋模范作用的舆论环境，充分挖掘身边党员的先进事迹，树立先进典型，用身边优秀共产党员看得见、摸得着的感人事迹教育；用先进党员的人格魅力增强先进性教育的说服力、感染力，从而进一步强化党员的身份意识，激发广大党员自觉主动地发挥先锋模范作用，始终保持共产党员应有的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，在自己平凡的工作岗位上建功立业，真正做到一个党员就是一面旗帜。

二、牢记使命，创新品牌工作

（一）学思践悟结硕果，知行合一促发展

为深刻学习贯彻新时代习近平总书记的重要讲话精神，加强队伍的理论学习，组织开展观看《榜样》以及阅读《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等学思践悟系列活动，认真学习党和国家的会议精神和方针政策，逐字逐句的学，原原本本地学。准确领会党和国家的会议精神和方针政策提出的新理念、新论断，确定的新任务、新举措，掌握党和国家的会议精神和方针政策的政治意义、历史意义、理论意义、实践意义。联系自己的工作实际，把自己的工作同学习马克思主义基本原理贯通起来，把握党进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的实践贯通起来。

（二）完善“争优选优推优”的长效机制，设立“四室一厅”

以党支部为单位，创建了“四室一厅” ，分别是党务工作室，党员谈话室，党员活动室，资料阅读室以及党建展示厅。精心为党员搭建学习交流、展示风采、互帮互助、服务群众的平台，让党员更好地发挥主体作用，增强党组织的凝聚力和战斗力。党支部

在创建活动中，全面实施“分类管理”制度，使工作进行的更加井然有序。建立和完善“争优选优推优”的长效机制；充分发挥党员主体作用；

（三）“忆初心、添动力、找差距、促发展”系列党日活动

1.党员政治生日

为进一步增强党员身份意识和责任意识，切实提升基层党组织的归属感、凝聚力和战斗力，实施党内关爱，党支部全面推行党员政治生日“六+1”制度，以唤醒党员入党初心，强化“在党感”，切实提高党员队伍整体素质。做到“六个一”规定动作，即：组织一次理论学习、开展一次谈心谈话、讲述一段“党员心声”、重温一次入党誓词、赠送一份“政治生日”礼物、做好一件有意义事。

2.重温入党誓言，用铮铮誓词彰显永恒初心

支部组织了全体党员以组次为单位采访老党员，聆听入党小故事及心得的方式，开展了一次重温入党誓词活动。在鲜红的党旗下，老党员为党员佩戴党徽，举起右手、握紧拳头，庄严宣誓。通过组织党员开展入党宣誓和重温入党誓词行动，让党员重温入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，在党旗下接受心灵的净化和洗礼，牢记共产党员的政治责任和历史使命，不断保持共产党员的先进性，以更加饱满的热情投身各自工作，切实发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。

3.手抄党章

手抄党章是开展“两学一做”学习教育的有效形式，旨在引导党员全面理解党的纲领，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，“抄”写不是目的，重要的是要遵“守”党章做到“三个”一致。

一要与党的目标一致、振兴中华一个梦。

二要与党的宗旨一致、利民为民一条心。

三要与党的要求一致，严守法纪一条线。

知行合一是人生的至高境界。从手抄党章做起，以学习党章、遵“守”党章为标准，与党的目标、宗旨、要求相一致，自觉按照党员标准规范言行，真正做到深学细照笃行。

4.端正入党动机情景剧

端正入党动机情景剧，由党员同志饰演情景剧；一改纯理论枯燥学习的方式，以灵动的情景剧进一步表词达意；将功利性、被动型、迷茫型、虚荣型等四种错误的入党动机真实更加贴近实际的展现在正在入党的积极分子面前，做到了多样化展开教育学习；并进一步与入党积极分子进行了思想碰撞，促进共鸣，及时端正其入党动机，潜移默化的渲染思想。

三、党建引领，落实育人伟业

按照教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》要求，充分发挥课程、科研、实践等与学生成长相关的十个方面工作，挖掘育人要素、完善育人机制、优化评价激励，切实构建课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人等十大质量提升体系。

新时期下高校党建工作将重点应该放在基层党组织建设层面，不断号召大学生党员引领作用，将党建工作辐射面进一步扩大。以支部为单位，形成发展党员、培养党员等一系列流畅、完善的工作制度。将党组织生活、学习与高校生活、学习实现有机融合，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。这其中，一支高素质、高水平的党建工作队伍是不可或缺的，以教师党员为中心，充分发挥学生党员的模范带头作用，将党建工作覆盖到高校环境的各个领域。

只有通过把握师生思想特点和发展需求，并作为职责要求和考核内容融入整体制度设计和具体操作环节，创新工作方法、完善工作载体，拓宽工作内生动力，才能切实提高育人效果。