在信息技术教育中积极开展机器人活动的意义

黄忠健 佛山市南海区桂城外国语学校 528200

随着智能技术的发展，智能机器人的教育走进中小学校已经成为可能和必然趋势，智能机器人技术融合了造型技术、机械、电子、传感器、计算机软件、硬件和人工智能等众多先进技术，充分地体现了当代信息技术多个领域的先进技术，是信息技术的重要内容，更是智能技术的结晶。智能机器人的教学内容必将给信息技术基础教育带来新的活力，智能机器人会成为中小学生能力、素质培养的智能平台。在中小学信息技术教学中智能机器人将会与计算机一起成为信息技术教育的工具，承载起信息技术教学载体的任务。

智能机器人教学内容作为信息技术教学内容之一的作用主要体现在以下几个方面：

1．使学生了解智能机器人这个信息技术前沿领域的发展和应用状况，了解智能机器人的概念和工作方式，破除中小学生对智能机器人的神秘感，为进一步学习智能机器人技术的有关知识打下基础。

2．使学生掌握为一种智能机器人下载程序的方法，了解智能机器人的传感器和驱动装置的作用。理解体会程序是智能机器人的灵魂，了解体会智能机器人是怎样在人的指挥下工作的。学习为一种智能机器人编写程序，通过为机器人编写程序学到科学而高效的思维方式，提高规划能力，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

3．通过完成项目任务和比赛项目，使学生在为机器人扩充功能的过程中学习有关数字电路方面的知识，在组装扩展机器人的过程中培养学生的动手能力、协作能力和创造能力。

机器人教育是信息技术教育中的前沿和尖端的领域，集信息技术的计算机技术、通信技术和传感技术、机械、物理等知识于一身，是开展信息技术教学的非常理想的载体和教学内容。也是培养学生科技素养、创造精神的重要组成部分。把抽象的内容与实际的机器人载体有机集合起来，使学生学习的结果显而易见，及时得到反馈，这符合中小学学习心理特点，更能激发学生学习的兴趣和获得成就感，更有利于学生的发展和成长。

在机器人课中，对学生进行了分层教学，效果良好，每个学生都能得到很好的发展。并引进了国际VEX的比赛项目。成为了我校国际化教学的一大亮点。

VEX机器人大赛又称VEX机器人世界锦标赛，是一项旨在通过推广教育型机器人，拓展中学生和大学生对科学、技术、工程和数学领域兴趣，提高并促进青少年的团队合作精神、领导才能和解决问题的能力的世界级大赛。 VEX机器人世界锦标赛的宗旨：以科技为本，给所有学生提供获得科技和交流以及展现自己才能的平台，激发他们的科技潜能，成就他们的科技梦想

VEX机器人活动是一含金量很高的活动，我们今后一定要把它做大做强，努力使它成为我校的特色校本课程。今学年我在南海区的名师展示上了一节VEX的公开课，效果非常好，相信今后它将成为我们南海信息技术机器人教学的一个标杆。

学生的想象世界是非常丰富的，机器人走进人们生活是科学发展必然的趋势。学生对未来世界充满憧憬、幻想和向往。机器人的自动化对学生有着巨大的吸引力，通过对机器人的学习和了解，学生能更好地去憧憬、想象美好的未来，激发学生对未来生活的热情。

我认为机器人教育要从娃娃抓起，充分表明了在中小学生中普及机器人教育的重要性，推动机器人教育进入学校与开展各式各样的机器人活动。旨在推动青少年全力学习智能科技、激发创意思维、发挥独立思考、促进社会科技的繁荣。

智能教育机器人融合了造型技术、机械、电子、传感器、计算机软件等众多先进技术，充分体现了当代信息技术各个领域的先进技术，是中小学生能力、素质培养的重要智能平台之一。

我们的机器人校本课程，主要有：DBS积木机器人课程，LEGO乐高机器人课程，ROBOTCUP机器人足球课程，VEX机器人国际竞赛课程等。我校一、二年级已经开设了积木机器人的普及课程。同学们可以自己动手去做，去设计不同的模型，让学生在课堂上设计项目，并动手拼装，在制作过程中完成对知识的学习和理解。让孩子们在玩耍中提高动手动脑能力

我校三、四、五、六年级的同学就可以自己选择竞赛类的机器人课程。我校的竞赛组同学历年参加各级市，省，全国和国际比赛都屡获金奖。同学们不单掌握了知识与技巧，开阔了视野，还能与不同国家的学子进行竞技和交流。

机器人课程已经在桂外开展了八年，深得学生的喜爱和家长、领导的支持。希望我校的机器人课程能为同学们实现科技梦想的一片土壤。