90后员工思想政治教育工作改进方法研究

摘 要 90后员工具有较强的个性和活跃的思想，对90后员工加强思想教育一直是企事业单位思政教育的重要内容。90后员工思想政治教育工作方面存在诸如健康教育、理想信念教育、职业倾向教育方面的难点。应当融入心理教育、人情味教育并保持理想信念教育的与时俱进性，才能提高90后员工思想政治教育质量，确保90后能在社会主义事业发展中贡献最大的力量。

关键词 90后员工 思想政治 教育

随着90后群体的不断成长，目前企事业单位中90后员工的数量在不断攀升，逐步成为企事业员工的主体。在新常态下，90后员工思想政治教育工作存在着一些新的难点，这要求思想政治教育工作人员必须认清形势，分析90后员工的思想特征，进而选择科学的教育方式和手段，提高90后员工的思想政治教育质量。

一、90后员工思想政治教育工作中的主要难点

（一）理想信念教育的难点

目前全国上下均十分重视理想信念教育，并制定了诸多的教育策略和模式，也取得了一定的成果。然而90后员工具有鲜明的个性和活跃的思想，加之互联网的不断普及，他们很容易接触到诸多新鲜的事物和讯息，这些网络文化和各类思想易对90后的信念和理想产生巨大的冲击，导致90后员工在工作中感到迷茫，当遭遇挫折时容易自卑心理，进而被不良思想侵蚀和毒害。由此可以看出理想信念教育形势不容乐观，这也是90后员工思想政治教育中的关键难点。

（二）职业倾向教育的难点

90后员工思想活跃不易受传统工作模式的束缚，具有强烈的竞争意识，希望能在不同行业中尝试各类工种，这是一种创新精神，具有与时俱进的特征。但是这种精神如果不加以引导，90后员工在工作中就容易出现人浮于事、心浮气躁的问题，不能安下心来工作，一有机会就马上跳槽，对自身的职业以及企事业单位的忠诚度较低。

（三）健康教育的难点

90后员工思想开放，具有较强的创造性和活动性，工作中自尊心强。但90后员工在工作中缺乏完善的思维科研能力，同时合作性较差，自我评价往往过高，一些聪明才智没有被很好地发挥出来。这些90后员工一旦从事高强度的工作，如果缺乏必要的健康教育引导，很容易出现疲劳和厌倦的心态，这势必对90后员工的身心健康产生不良影响。因此加强健康教育也是90后思想政治教育工作中的难点之一。

二、90后员工思想政治教育工作的改进策略

（一）思政教育要始终保持与时俱进

首先要保证理想信念教育的先进性。对于90后员工要加强思想政治教育的力度，确保其能树立起主人翁的态度和意识，坚定共产主义信念。其次，要保持理论教育的更新水平。90后员工对马列主义和社会主义建设始终存在一些信心问题，主要原因在于90后员工在学校接受的共产主义教育始终停留在表面，并没有真正领悟到共产主义的真谛。同时，90后员工身处的环境复杂多样，思想活跃，因此针对90后开展理想信念教育要保持理论教育的实时更新，能结合90后员工所处的环境创新理论教育课程，确保90后员工对共产主义有正确的认识。

最后，将理想信念教育融入企业文化之中。企业文化是企业价值观的体现，将理想信念教育融入企业文化中，能让90后员工充分看清工作的本质和意义，进而提高对工作的热情和积极性，最终在实现个人价值的过程中实现社会价值。

（二）引入心理教育

随着工作和生活压力的逐步增大，90后员工的思想负担也会不断增加，这给思想政治教育工作带来了巨大的挑战。对于90后员工的一些思想负担，传统的思政教育手段已经无法解决，此时引入心理教育显得十分必要。思政教育本身也包含了心理教育，二者相辅相成。在思政教育中引入心理教育，可提高思政教育的针对性和灵活性。思政教育工作者需要掌握心理学的相关知识，并且要根据90后员工的个人特征开展针对性的心理教育，对症下药，这样才能提高思政教育的质量。

（三）开展人情味教育

传统思政教育方法和手段较为单一且内容枯燥，难以真正达到预期的目的。90后员工热衷于接受一些新鲜事物，对传统枯燥的事物接纳度不高，这要求思政教育工作者在开展工作时引入人情味教育，让思政教育显得生动，更便于90后員工接受。首先要动之以情。在思政教育工作中要将理想信念和情感结合起来，让思政教育显得更为生动，让90后员工能够从心底里接受相应的教育内容。其次要注意加强观察和分析。要深入基层了解90后员工的思想动态，还要结合90后员工的个人特征以及思想状况采取针对性的措施。要耐心倾听90后员工的心声，对90后员工提出的企业发展建议及问题要给予回应，让90后员工能够得到自尊心上的满足，这样可以更好地开展思政教育工作。

三、结语

随着时代的不断发展，90后员工已经逐步成为企事业单位的主要群体，部分90后员工已经成为企事业单位的中坚力量。对90后员工开展思政教育工作，可确保90后对社会主义事业有科学客观的认识，对推动新时代中国特色社会主义的发展具有重要作用。90后员工思政教育工作要有理有据，根据员工的特征采取针对性的教育措施，坚持以理服人，以情动人，这样才能真正提高90后员工思政教育工作质量，增强90后员工的荣誉感和责任感。

（作者单位为广东潮惠高速公路有限公司）

[作者简介：黄秀海（1982—），男，广东汕头人，本科，助理政工师，主要研究方向：思想政治工作。]

参考文献

[1] 张艳.将思政教育融入到人力资源管理中——加强和改进90后员工思想政治工作[J].人力资源管理，2018（2）：236-237.

[2] 朱智祯. 90后员工思想教育工作改进策略[J].卷宗，2017（9）：56-57.