两张“优秀学生证”

□雨 凡

那天都都放学回家，嚷嚷着让我帮他找“优秀学生证”。学校有个让五年级学生去香港学习交流一周的活动，完全免费，每班5个名额。先报名，再由学校甄选。报名条件是从一年级到四年级，每学期都获得了“优秀学生证”的学生。

我忙着做饭，就让孩子自己去找。因为都都的课本、奖状和各种资料，我都放在书房的大书柜里，那些证书肯定也都在。

“妈妈，怎么只有6张？”都都在房间里喊，“妈妈，您快帮我找找吧！”去书房，发现地上摆满了各种奖状、奖杯，可是“优秀学生证”真的只有6张，二年级的两张找不着了。

看着乱七八糟的书柜，想着做晚饭还有一堆事儿，我有点儿不耐烦地说：“你自己先找，实在找不着我再找。”说完我又回到了厨房。都都一路跟过来，说：“老师说报名截止到今天晚上8点，同学们这么踊跃，您赶紧帮我找吧！”

他拿来iPad，将班级微信群给我看，果然，有几个同学都已经拍出了8张红彤彤的“优秀学生证”，在微信群里报上了名。当然，也有孩子和都都一样，有几张找不到了。

“急什么，不还有时间吗？”看到都都不高兴，我说：“万一去不了也没啥啊。妈妈都带你去过3次香港了，这次没去成，放寒假的时候我再带你去就是了。”

都都委屈地盯了我好半天后，转身进了房间。那天的晚饭，这小子吃得很少，吃完就回房间做作业。等我收拾完毕，发现时钟已经指向晚上8点半，而都都也早早上床了。拿起iPad，发现孩子班级群里依然热闹非凡。不停往上刷屏时，我看到了都都的留言：“老师，我还有两张证找不到了，能让我报名吗？我很想很想去。我去过香港，可以给其他没去过的同学当导游。”

我的心一颤：我是不是忽略了某些对我来说不重要，但孩子其实很在意的东西？一直以来，我是不是太按自己的想法，而不是孩子需要的方式来教育他？

都都懂事、自觉，从小到大很让我省心，学习成绩优异，其他表现也很棒。所以一直以来，我都不会让他去争取什么，大队委没当上就没当上呗，中队委也不错嘛！游泳每次能拿奖就行，干吗非要得第一？我一心培养他“淡泊名利”，却不知道孩子也有在乎名利的时候。因为名利于他而言，是肯定、褒奖和人生路上的缤纷色彩。即便只是气泡，但那绽放的瞬间，孩子既在乎又喜欢。

我突然愧疚难当，明知报名已经截止，但我想把那两张“优秀学生证”找出来。去书房，发现儿子早已把柜子整理好了。我又开始翻箱倒柜，忙碌间，都都的声音在背后响起：“妈妈，不要找了，去睡吧！”我说：“一定是妈妈放错地方了，我今天一定要找出来。”都都走到我面前，说：“不要找了，这事儿已经过去了。赶紧去睡觉，睡太晚对身体不好，如果妈妈身体不好，我会难过的。”

见我不为所动，他关了灯，硬拉着我往外走。被他的小手牵着，我的眼泪流下来。那一晚，辗转难眠。第二天，我请了半天假，将家里翻了个底朝天，终于把那两张“优秀学生证”找到了。然后，我干了一件我以前最为不屑的事，去找他的班主任说情，求他给孩子报上名。

都都已经上小学五年级了，但除了开家长会、微信上交流，我竟然从未单独见过老师。班主任的电话也是从其他同学家长那里问来的。但规则就是规则，逾越就对其他孩子不公平，班主任表示了惋惜。但他告诉我，都都在学校表现很好。我骄傲又羞愧，因为有些事，我竟然是第一次知道。

看来，我所疏忽的不仅仅是两张“优秀学生证”。一直以来，我觉得我们努力工作、好好做人，身体力行地做孩子的榜样就是最好的爱和教育。但是这样就够了吗？如果够了，我又怎么会把那两张“优秀学生证”随便塞到一个角落里呢？

都都放学一进家门，就冲到厨房抱着我亲，他说：“妈妈，谢谢您。老师告诉我说您去过学校了，您给我找到了那两张‘优秀学生证。老师要我加油，这次没有报上名，下次还有机会呢。我这才知道，班上只有8个同学有8张‘优秀学生证’呢。妈妈，我很优秀不是吗？”

我忍着眼泪，郑重地告诉他：“孩子，你真的很优秀！”

晚上，我将这件事讲给刚刚出差回来的丈夫，他听完后，说：“不能因为孩子懂事听话和足够优秀，我们便理所当然地疏忽他自己的想法啊！以前我总是以工作忙为借口，把孩子全权交给你。看来，以后我也要多插手，和你一起陪伴孩子成长了！”老公说得没错，我们已经错过了太多，所以接下来，我们会和孩子一起，用爱、用心和信任陪伴，去走接下来的人生旅程。