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新时期高校思想政治工作发展的新趋向

2018-11-06吴浪

山东青年 2018年6期
关键词:思想政治新时期高校

吴浪

摘 要:

新时期高校思想政治工作发展将体现出以下新趋向:工作领域不断社会领域、信息领域与国际领域扩展,工作方式不断丰富,学生主体更加突出,思想教育越来越活动化,网络思政成为必然,思想政治与专业课程融合度更高,心理健康在思政教育中占比提升等。

关键词:新时期;高校;思想政治;新趋向

随着现代信息技术的快速发展,高校思想政治工作进入一个新的发展时期。高校思想政治工作面临的发展环境更加复杂,学生的思想政治动向更加多元化。这就需要我们根据新时期复杂的外部环境与学生思想政治现状,准确把握新时期高校思想政治工作发展的新趋向,根据时代发展,寻求高校思想政治工作的有效路径,使高校思想政治工作更具时代感与针对性。

一、高校思想政治工作领域不断扩展

(一)国际领域

信息技术的快速发展,加剧了地球村格局的形成,国际交流日益频繁,国与国之间交往面越来越广。世界一体化格局无疑对我国高校思想政治工作带来挑战与机遇,新时期高校思想政治工作将向国际领域扩展。在高校思想政治教育工作中,如何引导学生应对多元价值观与多元文化的冲击将是一个工作重点。不僅如此,还要将警惕西方敌对势力的渗透作为一个突出工作,增强大学生的“三观”教育,提升大学生思想政治认同感;最后,帮助学生开拓国际视野也是工作的重要取向,在国际化交往中不断提升学生视野,学会辩证地借鉴国际化发展经验。

(二)社会领域

在改革开放不断深入的时代背景下,我国社会发展日新月异,进入新的发展时期,社会环境更加复杂,市场经济因素更加活跃。新时期高校思想政治工作将进一步向社会领域扩展,在复杂的社会环境下,高校思想政治工作将向文化领域渗透,利用先进的思想理念武装大学生,尤其是深入学习十九大会议精神与习近平总书记的系列讲话精神将是一个重点;其次,高校思想政治工作中将汲取市场经济的有益因子,通过物质推动,促使人们思想理念转变,汲取先进文化精华,激活学生主观能动性,提升高校思想政治工作的有效性与针对性。

(三)信息领域

现代信息技术引发了各个领域深刻变革,在信息化时代,高校思想政治工作将进一步向信息领域扩展,针对信息技术对信息传播带来的巨大影响,利用信息技术手段,引导大学生三观形成,强化高校思想政治工作者的工作理念,促使思想政治工作者不断学生,提升自身信息化素养,提升思想政治工作资源挖掘与开发能力,提升信息掌控与疏导、引领能力等,构建健康、自由的信息交互环境。

二、高校思想政治工作方式不断丰富

(一)学生主体更突出

新时期高校思想政治工作理念将不断升级,学生主体地位更加突出。高校思想政治工作方式的选择将更注重学生主体体验,从课程理念向“生本”理念转变,课程是为学生思想政治学习服务。高校思想政治工作方式将尊重学生认知特点,改变传授式教学方法,注重激发学生学习体验,有效调动学生潜能,工作方式将体现出多样化趋势,以突出学生主体地位,学生自我教育将时重要的教育形式之一。

(二)思想教育活动化

新时期高校思想政治工作由于要突出学生主体地位,因此思想政治工作活动化将继续是主要工作形式。高校思想政治工作将不断与高校各项活动联姻,包括高校校园文化、体育活动、主题教育活动、社团活动等,思想政治教育的活动化将改变当前思想政治工作枯燥无味的现状,激发学生学习热情,使学生在丰富的思想政治教育活动中获得体验,受到潜移默化的教育与熏陶。

(三)网络思政成必然

信息技术的快速发展对各个领域产生深刻影响,也必然引发高校思想政治工作变革,高校思想政治工作将充分利用信息技术的资源优势与技术优势,网络思政与微思政将成为一种必然的趋向。高校思想政治工作将进一步抢占网络阵地,促进思想政治工作与互联网的整合,放大互联网+效应。基于网络的思想政治教育与微课堂将不断扩大教育影响力与渗透力,加强网络文化引领将是新时期高校思想政治工作的一个重点工作。

三、高校思想政治工作注重学科融合

(一)思想政治与专业课程融合度更高

新时期高校思想政治面临的环境更复杂,需要思想政治工作者具备更高的素养,进一步拓展工作路径,高校思想政治工作与专业课程的融合度将会达到一个新的高度。高校思想政治工作者将通过课程融合与渗透的方式,如与社会学、教育学等有机融合,扩大思想政治工作的影响力。

(二)心理健康在思政教育中占比提升

新时期高校学生心理健康问题成为一个突出的问题,学生心理问题直接对学生思想政治素养的发展产生深远影响。因此,新时期高校思想政治工作中,心理健康教育将占思想政治教育的相当一部分比重,思想政治教育中心理健康教育维度更广,涵盖普通心理学、社会心理学、教育心理学与管理心理学等,促进学生良好心理品质发展。

总之,新时期高校思想政治工作将面临更加复杂的环境。高校思想政治工作领域将不断扩展,工作方式越来越丰富,突出学生主体,思想政治工作与其他学科的互动更加频繁,思想政治工作内涵更丰富。

[参考文献]

[1]朱继东.学习习近平总书记讲话专题研究:新时期高校思想政治工作存在的问题及其应对——学习习近平在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神[J].党政研究,2017(2):28-39

[2]李奕伯.高校思想政治教育工作特点、规律与发展趋势[J].学理论,2012(17):267-268

(作者单位:云南大学旅游文化学院,云南 丽江 674199)

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